【總結(jié)】街心廣場教學(xué)內(nèi)容：北師大版數(shù)學(xué)四年級下冊第42頁—第43頁，主要內(nèi)容是“積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)的關(guān)系”。教學(xué)目標(biāo)：1．結(jié)合具體情境，探索積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)的關(guān)系。2．讓學(xué)生在比較中學(xué)會觀察，學(xué)會總結(jié)。3．滲透科學(xué)的思維方法。
2024-12-09 08:17
【總結(jié)】天平游戲教學(xué)目標(biāo)：，發(fā)現(xiàn)等式兩邊都加上（或都減去）同一個數(shù)，等式仍然成立，等式兩邊都乘上一個數(shù)（或都除以一個不為0的數(shù)），等式仍然成立。，解簡單的方程。教學(xué)重點：利用發(fā)現(xiàn)的等式性質(zhì)，解簡單的方程。教學(xué)難點：發(fā)現(xiàn)等式兩邊都加上（或都減去）同一個數(shù)，等式仍然成立，等式兩邊都乘上一個數(shù)（或都除以一個不為0的數(shù)），等式仍然成立。
【總結(jié)】第八冊期末綜合測試（二）班級姓名得分一、填空題。1、3米=（）分米=（）厘米。2、500公頃=（）平方米=（）平方千米。3、比x多18的數(shù)是（），a減去b與c的積，差是（
2024-11-12 01:07
【總結(jié)】《精打細算》教學(xué)設(shè)計大慶市直機關(guān)一小孫愛萍【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準實驗教科書北師大版數(shù)學(xué)四年級下冊第五單元小數(shù)除法：《精打細算》.【教材分析】本節(jié)課是屬于本冊教材第五單元小數(shù)除法的內(nèi)容，屬于小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域。教材創(chuàng)設(shè)了比較哪個商店的牛奶便宜的情境，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)情境提出數(shù)學(xué)問題，自然引
【總結(jié)】《溫度》課時練 1.二月份某地區(qū)的最高平均氣溫是零上8℃，記作（）；最低平均氣溫是零下5℃，記作（）。 2.冰箱上層溫度是6℃，下層溫度是-6℃，（）溫度低一些。 3.讀一讀，寫一寫 ，...
2024-12-03 22:32
【總結(jié)】“包裝”教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準實驗教科書（北師大版）四年級下冊第44——45頁“包裝”。教學(xué)目標(biāo)：１.能根據(jù)“包裝”的有關(guān)信息提出數(shù)學(xué)問題，體會小數(shù)乘法在實際中的應(yīng)用；２.學(xué)會用豎式計算小數(shù)乘法，并培養(yǎng)估算習(xí)慣；３.能用小數(shù)乘法解決一些實際問題。教學(xué)重點：掌握小數(shù)乘法的計算方法。教學(xué)難點
2024-11-19 08:04
【總結(jié)】數(shù)學(xué)欣賞教學(xué)內(nèi)容：圖形欣賞、分析。教學(xué)目標(biāo)：1．通過欣賞圖案，體會圖形排列的規(guī)律，感受圖形的美。2．會利用基本圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、對稱，設(shè)計自己喜歡的圖案。教學(xué)過程：一、欣賞圖案呈現(xiàn)教材中的圖案讓學(xué)生欣賞。漂亮嗎？這些圖案是怎樣制作出來的呢？二、自主探究，構(gòu)建數(shù)學(xué)模型1．如果
2024-11-19 08:03
【總結(jié)】看圖列方程:（1）共480千克水果蘋果有280千克梨有Ｘ千克（2）共157人去植樹一班63人二班59人三班Ｘ人（3）Ｘ朵紅花黃花3倍20朵
2024-11-11 03:08
【總結(jié)】精打細算教學(xué)目標(biāo)：，體會小數(shù)除法在日常生活中的應(yīng)用，進一步體會除法的意義。，經(jīng)歷探索小數(shù)除以整數(shù)計算方法的過程，發(fā)展推理能力。，并能利用這些方法去解決日常生活中的一些問題。教學(xué)重點:正確掌握小數(shù)除以整數(shù)的計算方法，并利用這些方法去解決日常生活中的問題。教學(xué)難點:
2024-12-08 23:26
【總結(jié)】圖案欣賞教學(xué)目標(biāo)：1．通過欣賞圖案，體會圖形排列的規(guī)律，感受圖形的美。2．會利用基本圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、對稱，設(shè)計自己喜歡的圖案。教學(xué)重點：1．通過欣賞圖案，體會圖形排列的規(guī)律，感受圖形的美。2．會利用基本圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、對稱，設(shè)計自己喜歡的圖案。教學(xué)方法：觀察法，比較法，討論法。教學(xué)準備：
2024-11-19 00:52
【總結(jié)】歌手大賽教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1．進一步體會小數(shù)進位加和退位減的計算方法，能正確進行小數(shù)加減法的混合計算，并能選擇簡便的方法進行計算。2．能運用小數(shù)加減法解決簡單的實際問題，提高解決問題的能力。過程與方法：通過具體的教學(xué)情境“歌手大賽”讓學(xué)生在活動中學(xué)會運用所學(xué)的知識解決實際的問題，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。情感與態(tài)度：
2024-12-08 17:50
【總結(jié)】節(jié)日禮物教學(xué)目標(biāo)：根據(jù)觀察位置的高低與遠近變化，讓學(xué)生想象、判斷觀察對象畫面所發(fā)生的相應(yīng)變化，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重點：觀察的位置不同，得到的結(jié)果也是不同的。正確的說出圖片的觀察位置教學(xué)過程：活動一：實際感受高低觀察物體。教室在講臺上擺一個書包、一個水瓶、一個鉛筆盒。師：桌面上擺了什么樣？下面我
【總結(jié)】圖形中的規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：1．通過擺圖形，嘗試找出圖形中的規(guī)律，并用字母表示。2．通過擺圖形，找規(guī)律的活動，發(fā)展抽象概括能力。教學(xué)重點：通過擺圖形，找規(guī)律的活動，發(fā)展抽象概括能力。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境、發(fā)展新知。通過用小棒擺三角形，尋找所擺三角形個數(shù)與所需小棒根數(shù)之間的關(guān)系。二、探索方法1．鼓勵學(xué)
【總結(jié)】《商不變的規(guī)律》課時練 1、商不變的規(guī)律是：被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以（）的數(shù)（零）除外，商不變。 2、已知200÷40=5? （200×4）÷（40×□）=5?????（200÷2）÷（40÷□...
【總結(jié)】第二單元復(fù)習(xí)北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要復(fù)習(xí)第二單元的內(nèi)容，同學(xué)們要知道常見圖形的概念以及組成，知道三角形的內(nèi)角和以及三角形三邊之間的關(guān)系，能夠解決相關(guān)的實際問題。立體圖形平面圖形曲線圍成的圖形線段圍成的圖形圓三角形四邊形按邊分按角分等腰三角形等邊三角形任意三角
2024-11-11 03:57
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