【正文】 師生聯(lián)合舉行了慶六一游藝活動。我猜到了“兩個老頭一般高，一到吃飯就摔跤”是筷子，劉老師說對……這樣我又贏了三張兌獎票，于是我興高采烈地跑到四年級語文辦公室用七張兌獎票兌了七個獎品。于是我來到022班玩“貼鼻子”的游戲。游藝活動開始了。這次游藝會雖然沒有得到獎品，但是我有信心，明年一定得到獎品。就連我們可愛的李老師也不由地跳了起來。我的心情非常緊張。各獎勵一本本子。四個主持人胸前戴著大紅花在迅速地統(tǒng)計節(jié)目。“咳，沒時間了，我們?nèi)ヮI(lǐng)獎吧！”顧育嘉對我說，我們十分婉惜地去領(lǐng)獎了。隨后，我來到四（１）班，玩了“螃蟹過橋”，我和顧育嘉合作的很好，完成了任務(wù)，又蓋了一個章。我又一次垂下魚鉤，這一次我鉤住它，慢慢地往上抬，往上抬我握住竹竿，隨著老師一聲令下，我立刻把魚竿垂了下去。桌子上放著四根竹桿，竿上拴著一米長的線。我玩什么呢？對，釣魚很簡單，我去玩“喵嗚國”。然后，我們在班上從電視上看了每個年級表演的節(jié)目。最后，我算好了總分到辦公室領(lǐng)零食，我對老師說：“老師我得了36分。到了48秒了真是天助我也，賜給了我超幸福運(yùn)氣，讓我一箭雙雕一次性釣到了兩條魚。這時，我脫口而出說到：“三五成群！”這時，我后悔起來，這群字開頭我沒看到過這可怎么辦呀？早知道我就在家里多讀胸有成竹，多寫筆下生花。游藝活動作文 篇2上個星期四，每個年級都開展了游藝活動。時間到，音樂聲也停了。她們一個個躺在盆子里活像調(diào)皮的小娃娃。夾彈珠的同學(xué)一個個專心致志。用筷子夾彈珠，一組四人，一分鐘夾得最多者可獲獎票一張。這個活動有五個項目：瞎子敲鼓、釣魚、夾彈珠、打保齡球、搶椅子。第一篇：關(guān)于游藝活動作文關(guān)于游藝活動作文10篇在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。我最喜歡夾彈珠。在歡樂的音樂聲中，夾彈珠的游戲開始了。我們耐心地等著。我用筷子一夾，她就從筷子上滑下來，再夾，它又滑下來，仿佛和我作對似的，氣得我直跺腳。數(shù)一數(shù)，一共夾了26顆，我高興得快要飛了，以為那一張獎票非我莫屬了。我們四年級的活動有神記電話號碼、小貓釣魚、投球入框……但其中最讓我流連忘返的是神記電話號碼，小貓釣魚和成語接龍。眼看著時間快要到了，老師開始倒計時2我絞盡腦汁想，一切在嘴里不停地念著群，可總想不出來，老師數(shù)到1了?！皶r間到”我把竹竿遞給了正在給我記分?jǐn)?shù)絲襪顧佳怡，我得到了6分，算勉強(qiáng)通過吧！最后，我來到了神記電話號碼的地點，這記憶可是我的強(qiáng)項?！崩蠋煂ξ艺f你得了二等獎，給我一包奶糖，一瓶牛奶，一包薯片，拿好后，我一蹦一跳地回到了教室，心里真是樂開了花。最后，我們每人拿著一張游藝卷去三至四年級的八個游戲室玩。我站在隊伍中，邊排隊邊觀看，他們用桌子圍了個半圈，貼著墻放著，圈內(nèi)有共八條魚。釣魚的人站在桌邊，垂下竹竿釣魚。我看準(zhǔn)了一條又肥又大的大鯉魚，我先把魚竿慢慢垂下，然后，我把魚鉤鉤在鐵絲上，用力一提，我本以為這次會成功，可提上來一看，魚鉤上空空如也。我接著又去打保齡球。今天的游戲活動既緊張，又激烈，我真希望每年都能玩一次，那該多好啊！今天我雖然只領(lǐng)到了兩樣獎品，但下次活動我一定會得到更多的獎品，但最重要的還是要參與。我環(huán)顧一下教室裝扮得還真有節(jié)日的氣氛呢。大家要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，爭取得上大獎，一定要努力哦！”我聽了暗下決心：一定要得第一名。我對自己說：鎮(zhèn)靜、鎮(zhèn)靜，一定要鎮(zhèn)靜。主持人用舉手決定今天的獲獎人員。游藝活動作文 篇5為了迎接20xx年元旦節(jié)，我們學(xué)校開展了元旦游藝活動。我先玩了021班的“吹蠟燭”游戲。游戲規(guī)則是一個人蒙著眼睛手拿假鼻子去貼在嘴巴上面。本來我還想去我們班和024班玩的。我來到南棟三樓現(xiàn)場，這里人聲鼎沸，空氣里彌漫著歡樂的氣氛。旁邊的同學(xué)哈哈大笑，老師立刻指出我違規(guī)，讓我重新玩游戲。我還想再來，可老師告訴我，沒機(jī)會了。輪到我上了，老師示意圍觀的同學(xué)保持安靜。我把手往前面一探“咦，黑板呢？”我正納悶，馬上明白了原因，連忙轉(zhuǎn)向后面。整個游藝活動在輕松歡快的氣氛中結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍地離開三樓的`教室。校園里到處是同學(xué)們忙碌奔跑的身影，到處回蕩著他們的歡聲笑語。再瞧，咱們班的翟羿開正在擲飛鏢。說說我吧，十幾個項目，包括那個考驗智力的“算24點”都被我輕松拿下了。哼，我就不信夾不住你！我更加用勁夾，誰知越用勁這家伙溜得越快，七八次下來，我胳膊酸了，手也累了，不由得放松下來。不知不覺，我把近二十個項目都玩完了。我瞄準(zhǔn)瓶子，可是球就是滾偏了，最后就撞倒了一個，唉！太可惜了，下次我一定要把全打到。一共有14種游戲：算24點、運(yùn)氣球、顛乒乓球……我印象最深刻的就是“算24點”。我和沈思辰、周敬東、翟弈開一組。老師給了我一個大大的5分，我高興地跑出了教室。有射飛鏢；有猜謎語；有套圈；還有釣魚……我與顧婷先去猜謎語。我拿著獎券走出教室，來到射飛鏢的教室里，這里排起了長隊?！蔽腋吒吲d興地拿著兩張獎券到領(lǐng)獎處去換了一本小學(xué)生通訊錄。三男三女。游戲方法：兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑 終點還要放一個椅子，到了終點后要由女生把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點，第二組人繼續(xù)夾氣球。第一名敲四個章，第二名敲三個章，第三名敲兩個章，第四名敲一個章。一共比四次。開始一個人，將一個呼拉圈從一個人套過去，然后依次套過。第一名敲四個章，第二名敲三個章，第三名敲兩個章，第四名敲一個章。游藝活動作文 篇112月31日是20xx年最后一天。我先跑向四(2)班的游藝點，參加吹蠟燭，先吸足了氣，猛地一吹，三根蠟燭被我吹滅了，我得到了第一個小印章。游藝活動作文 篇2星期五下午，我們二年級舉行了游藝活動。可到了里面，我看到了大家都笑呵呵的。突然，我急中生智，想到了一個好辦法：210=20+4=24。我們四年級的活動有神記電話號碼、小貓釣魚、投球入框……但其中最讓我流連忘返的是神記電話號碼，小貓釣魚和成語接龍。眼看著時間快要到了，老師開始倒計時2我絞盡腦汁想，一切在嘴里不停地念著群，可總想不出來，老師數(shù)到1了?！皶r間到”我把竹竿遞給了正在給我記分?jǐn)?shù)絲