初三四班,主題班會(huì),演講稿-wenkub
2024-10-14 01 本頁面
【正文】 做？同學(xué)們可以談?wù)勛约旱目捶▽W(xué)生A：課前要預(yù)習(xí)，先熟悉新課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，通過預(yù)習(xí)找出不懂的東西，學(xué)會(huì)帶著問題學(xué)習(xí)。很遺憾，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人?！苯?jīng)理走了大學(xué)生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺(tái)看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。主持人B：怎么改掉我們的壞習(xí)慣呢？主持人A：交一些能夠管住自己的朋友，用寫座右銘，掛字畫等來提醒約束自己，用寫日記來管住自己。亂扔垃圾、亂扔飯菜，后果是不懂得珍惜。今天我們就以 如何培養(yǎng)好習(xí)慣為話題來開一個(gè)班會(huì)。首先有請(qǐng)我們班的兩位主持人來主持這次班會(huì)第一個(gè)環(huán)節(jié)：好習(xí)慣與壞習(xí)慣對(duì)我們的影響主持人A：在我們的日常生活中，我們應(yīng)該培養(yǎng)那些好習(xí)慣呢？ 主持人B：衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、鍛煉習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、處事待人習(xí)慣。遲到、不守時(shí)，后果是沒有信用。第二個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)從好習(xí)慣開始主持人B： 我們先一起來聽一個(gè)真實(shí)的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，對(duì)學(xué)歷、外語的要求都很高。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個(gè)好看，哎喲，那個(gè)好看。” 主持人A：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲人生！好習(xí)慣成就人的一生，它是我們言行的導(dǎo)師，是描繪人生藍(lán)圖的五彩筆。主持人B：課堂上我們應(yīng)該怎么做？學(xué)生B：上課認(rèn)真聽講，不亂說亂動(dòng)，勇于提問，積極回答，積極思考；回答問題要起立，聲音響亮；要發(fā)言，先舉手。學(xué)生F：按時(shí)、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè)。個(gè)人：說出自己的優(yōu)點(diǎn)第四個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生集體朗讀學(xué)習(xí)習(xí)慣歌：鈴響進(jìn)教室，安靜等老師。好書要多讀，積累好詞句。學(xué)習(xí)知努力，課前有預(yù)習(xí)。獨(dú)立去思考，不與別人隨。學(xué)習(xí)有長(zhǎng)進(jìn)，健康有活力。如今，身處初三，才深深地感受到了初三的生活，經(jīng)歷了許多的困難和艱辛，也戰(zhàn)勝了磨難每當(dāng)奮力拼搏時(shí)，遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我們努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。我們想像鳥兒一樣,在理想的天地間自由飛翔；我們相用冰川雨雪給心靈一次徹底的洗禮；我們想用青春的雙腳，去征服生活的崇山峻嶺；我們想在夕陽余暉中將跋涉的身形塑成執(zhí)著的剪影；為了青春的渴望，來吧，讓我們一起走向坎坷不平而又遙遠(yuǎn)的里程！理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，一個(gè)人的理想越高，生活就越純潔，一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，人活的就有意義。一個(gè)人要想獲得成功，說得有敢于吃苦，敢于戰(zhàn)勝困難的精神。同學(xué)們，我們是祖國(guó)的希望讓我們把疑難當(dāng)做獲得知識(shí)的向?qū)?，把挫折?dāng)做通向成功的橋梁，為了理想，我們堅(jiān)定地走向未來。甲智慧在鉆研中積累，勇氣在奮進(jìn)中高漲。“九年礪劍百日沖刺闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”?！睂捜菘墒鼓惚憩F(xiàn)良好有素養(yǎng)，同時(shí)也能引發(fā)別人的響應(yīng)?！庇腥藛?，那10條缺點(diǎn)到底是什么呢？他回答說：“老實(shí)告訴你們吧，50年來，我始終沒有把這10缺點(diǎn)具體的列舉出來?！焙宓囊宦暎?yán)镯懫鹆艘黄β?。便歉意的向老板笑笑，不料老板卻說：“真對(duì)不起，我代表我們的地板向您致歉，它太喜歡吃您的蛋糕了！”于是女士笑了，笑的挺燦爛。有一副古聯(lián)這樣寫道：和為天下傳家寶，忍為人間化氣丹。2．提前安排參加活動(dòng)和發(fā)言的同學(xué)。主持人：（胡）曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后說：“將它托入掌心。我們初二（４）班正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學(xué)正是大海中的一滴滴水珠。（由主持人指名說，主持人隨機(jī)點(diǎn)評(píng)）主持人：（張）雖然我們深愛著自己的班級(jí)，但我們?nèi)匀粦?yīng)該清醒地面對(duì)我們自己。主持人：（張）我們是學(xué)生，我們要力求學(xué)習(xí)上的精益求精，咱們請(qǐng)幾個(gè)課代表說一說學(xué)習(xí)上存在的問題吧。主持人：（張）大家愛我們的班集體嗎？是不是希望我們的班集體和諧進(jìn)步？是不是希望在這個(gè)集體中我們能一起努力，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想呢？請(qǐng)大家談一談：我們打造積極健康的班集體，應(yīng)該注意哪些方面，應(yīng)該怎樣做？活動(dòng)三：分成四個(gè)小組討論在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、活動(dòng)、同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系等方面應(yīng)該怎樣做?；顒?dòng)五：投票。寬以待人，嚴(yán)于律己。當(dāng)爭(zhēng)論時(shí)，不妨反過來問問自己，到底自己對(duì)不對(duì)，換位思考一下，站在對(duì)方的角度看問題，爭(zhēng)吵可能就不會(huì)繼續(xù)。升旗儀式、集會(huì)、課間操，有秩序地站隊(duì)出入，做到快、靜、齊。文明健康的良好班風(fēng)。課間走廊無打鬧、跑跳、喧嘩等現(xiàn)象。一、升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)
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