【正文】 嘗試自主創(chuàng)業(yè)。目前社會(huì)上食品安全問(wèn)題處在風(fēng)口浪尖，在食品想要站得住腳就必須有嚴(yán)格的質(zhì)量安全，保證食品的安全質(zhì)量。而我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境也然我感到幸運(yùn)，濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，師資力量雄厚，基礎(chǔ)設(shè)備齊全，為我們學(xué)習(xí)提供了良好的條件。我記得偉大的思想家馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人。我的優(yōu)勢(shì):我是一個(gè)樂(lè)觀積極的人，也同樣具備責(zé)任心和上進(jìn)心。在此我想感謝在我成長(zhǎng)路上對(duì)我進(jìn)行批評(píng)的人，是他們幫助了我的成長(zhǎng)，謝謝。想要有一個(gè)規(guī)劃首先第一步當(dāng)然就是認(rèn)清自己?！蔽蚁胝且?yàn)橛辛诉@樣的努力，才能在本科期間取得這么多的成就，我覺(jué)得她就像一顆明星，指引著我前進(jìn)的方向，讓我在初入大學(xué)的時(shí)候不再那么迷茫，讓我更加積極進(jìn)取，更加有信心去面對(duì)大學(xué)生活。篇三：我的大學(xué)演講稿我的大學(xué) 在開(kāi)始演講之前，我想問(wèn)問(wèn)大家，在上大學(xué)之前，有誰(shuí)認(rèn)為上大學(xué)會(huì)很輕松？又有誰(shuí)認(rèn)為大學(xué)會(huì)很累很忙？在我們準(zhǔn)備高考的那個(gè)時(shí)候，你總會(huì)聽(tīng)到類似這樣的話，等你高考完上了大學(xué)就輕松了，而等上了大學(xué)后卻發(fā)現(xiàn)自己被騙了，大學(xué)不僅沒(méi)有想象中輕松，而且非常累，因?yàn)槟慵认雽W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，又想兼顧各種學(xué)生組織活動(dòng)，各種社團(tuán)活動(dòng)。在這個(gè)時(shí)代，我們的價(jià)值將得到體現(xiàn)，提前做好準(zhǔn)備，相信我們會(huì)打造出精彩的人生！阿里巴巴董事局主席馬云曾說(shuō):“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢！”，相信大家都有屬于自己的獨(dú)特的夢(mèng)想，在這里，我們將腳踏實(shí)地，一步一步去筑就起自己的美好夢(mèng)想！這里，是大學(xué)，一片充滿希望的海洋，我們將學(xué)到非常豐富的知識(shí)，極大地開(kāi)闊我們的視野，我們大家將盡情探索真理的海洋，為一切成果和經(jīng)驗(yàn)而欣喜若狂。在大學(xué)里，我們將有機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，這個(gè)過(guò)程是需要付出辛勤汗水的，我們只有盡快去行動(dòng)，才能看到改變的發(fā)生?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，帶著一顆赤子之心，相信我們必將實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)嶄新藍(lán)圖！在此之前，我們都完成了自己的學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，我們深思熟慮，思考自己該如何開(kāi)始大學(xué)，又該確定怎樣的目標(biāo)，如何去行動(dòng)，去處理紛繁的事情。在大學(xué)里，我們將接受高等教育，全面學(xué)習(xí)專門(mén)的職業(yè)知識(shí)，努力汲取深厚的人文涵養(yǎng)。下面我來(lái)宣布11號(hào)選手的分?jǐn)?shù)是同學(xué)們激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們的頒獎(jiǎng)典禮正式開(kāi)始。感謝評(píng)委的點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)沈家坤的演講。男1 感謝李游同學(xué)的精彩演講，有請(qǐng) 評(píng)委點(diǎn)評(píng)。下面有請(qǐng)9號(hào)選手王慶巖，他的演講題目是《我的青春我做主》 同時(shí)請(qǐng)10號(hào)選手李游做好準(zhǔn)備。評(píng)委點(diǎn)評(píng)感謝。感謝評(píng)委老師。七 比賽繼續(xù)女 廣告之后歡迎回來(lái)，這里是武漢理工大學(xué)自強(qiáng)杯我的大學(xué)我做主演講比賽的現(xiàn)場(chǎng)，從小到大我們都要面臨很多很多的選擇做很多的決定。的點(diǎn)評(píng)?，F(xiàn)在下面讓我們來(lái)聆聽(tīng)下他們的聲音男1：下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布 武漢理工大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院自強(qiáng)杯“我的大學(xué) 我做主” 演講比賽全：正式開(kāi)始 二介紹評(píng)委男1 首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天的評(píng)委，他們是三介紹評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)女（1）演講材料(35分)（2）語(yǔ)言表達(dá)(35分)（3）形體語(yǔ)言(10分)（4）主體形象(10分)（5）會(huì)場(chǎng)效果(10分)（6）親友團(tuán)（5分）四：致詞男2在比賽開(kāi)始之前呢，讓我們有請(qǐng)12級(jí)的輔導(dǎo)員李明波老師為我們的演講比賽致詞，大家掌聲歡迎。五比賽開(kāi)始男1 感謝李明波老師的致詞，夢(mèng)想是沒(méi)有終點(diǎn)的，那般夢(mèng)落，這般夢(mèng)起，剛剛結(jié)束高考?jí)舻奈覀儯F(xiàn)在有著怎樣夢(mèng)想，俞洪敏說(shuō)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要行動(dòng)，我們又將如何再次起航？下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)一號(hào)選手侯宇凝同學(xué)的演講《夢(mèng)想的天空分外藍(lán)》，看看他的想法，同時(shí)請(qǐng)二號(hào)選手劉美玲同學(xué)做好準(zhǔn)備女 感謝侯宇凝同學(xué)的精彩演講，下面有請(qǐng)***********進(jìn)行點(diǎn)評(píng)感謝******的點(diǎn)評(píng)，當(dāng)夢(mèng)想被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣，年輕的我們需要夢(mèng)想，需要挑戰(zhàn)，勇于挑戰(zhàn)吧，讓青春絢爛，下面有請(qǐng)二號(hào)選手劉美玲同學(xué)上臺(tái)演講，她演講的題目是《勇于挑戰(zhàn)》，同時(shí)請(qǐng)三號(hào)選手盧哲做好準(zhǔn)備男1 感謝劉美玲同學(xué)的精彩演講，下面有請(qǐng)********進(jìn)行點(diǎn)評(píng)感謝*****的點(diǎn)評(píng)，下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布一號(hào)選手侯宇凝同學(xué)最后得分是********,我們正值青春，風(fēng)華正茂，需書(shū)生意氣，揮斥方遒，下面有請(qǐng)三號(hào)選手盧哲同學(xué)帶來(lái)他的演講《做主大學(xué)；做主青春，做主未來(lái)》，同時(shí)請(qǐng)四號(hào)選手郭磊做好準(zhǔn)備女 感謝盧哲同學(xué)的精彩演講，下面有請(qǐng)******進(jìn)行點(diǎn)評(píng)感謝*****的點(diǎn)評(píng)，下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布二號(hào)選手劉美玲同學(xué)最后得分是******，我的路怎么走，我的夢(mèng)怎么實(shí)現(xiàn)，是得過(guò)且過(guò)還是做好計(jì)劃，是被領(lǐng)者還是做領(lǐng)跑者？下面請(qǐng)聽(tīng)四號(hào)選手郭磊同學(xué)的演講《做自己大學(xué)的主人》，同時(shí)請(qǐng)五號(hào)選手王旭陽(yáng)同學(xué)做好 準(zhǔn)備男2感謝郭磊同學(xué)的精彩演講，下面請(qǐng)********進(jìn)行點(diǎn)評(píng)感謝******的點(diǎn)評(píng)，下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布三號(hào)選手盧哲同學(xué)最后得分是*******，做自己人生的領(lǐng)跑者，認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己的路更好走，下面有請(qǐng)五號(hào)選手王旭陽(yáng)上臺(tái)演講，他的題目是《大學(xué)，我為自己做主》，同時(shí)請(qǐng)六號(hào)同學(xué)孫傳遠(yuǎn)做好準(zhǔn)備男1 感謝王旭陽(yáng)同學(xué)的精彩演講，下面請(qǐng) ********進(jìn)行點(diǎn)評(píng)感謝******的點(diǎn)評(píng)，下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布四號(hào)選手郭磊的最后得分是******，對(duì)自己認(rèn)識(shí)，對(duì)未來(lái)認(rèn)識(shí)，對(duì)朋友認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持不懈，未來(lái)必定燦爛，請(qǐng)六號(hào)選手孫傳遠(yuǎn)上臺(tái)演講，他演講的題目是《大學(xué)生活，由我掌舵》女 感謝孫傳遠(yuǎn)的演講，下面請(qǐng)。下面我宣布5號(hào)選手的得分是 六中場(chǎng)游戲(三個(gè)人一起)男2 現(xiàn)在比賽已經(jīng)進(jìn)行了一半，咱們做一個(gè)游戲放松一下怎么樣？大家還想不想玩一次中國(guó)移動(dòng)沒(méi)信號(hào)??？開(kāi)個(gè)玩笑，我們今天的游戲名稱是《看圖猜成語(yǔ)》男1 我來(lái)宣布一下游戲規(guī)則，我們需要6個(gè)人，分成兩組，組長(zhǎng)就是我們兩位主持人。那么，作出決定的到底是誰(shuí)呢？我們要去怎么做？接下來(lái)，請(qǐng)七號(hào)選手孟曉梅同學(xué)為大家?guī)?lái)她的演講《我的大學(xué)不迷?！纺? 謝謝孟曉梅同學(xué)的精彩演講。我來(lái)宣布6號(hào)選手的得分是下面有請(qǐng)八號(hào)選手丁夢(mèng)麟同學(xué)。評(píng)委的點(diǎn)評(píng)。男2 感謝9號(hào)選手的演講，下面請(qǐng) 評(píng)委點(diǎn)評(píng)。感謝 評(píng)委的點(diǎn)評(píng)?！秳e讓大學(xué)充滿遺憾》女 堅(jiān)持就有希望，有夢(mèng)就有明天。下面我宣布10號(hào)選手的得分是八老師總結(jié)男2 比賽進(jìn)行到這里，我們所有的選手都已經(jīng)演講完畢了，大家覺(jué)得他們的表現(xiàn)怎么樣??？在比賽的最后讓我們有14級(jí)的輔導(dǎo)員王建建老師為我們今天的表現(xiàn)做一個(gè)總結(jié)。我宣布，獲得三等獎(jiǎng)的是 獲得二等獎(jiǎng)的是 獲得今天的冠軍的是 恭喜他們下面有請(qǐng)我們的評(píng)委老師們?yōu)槲覀兊墨@獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng) 十學(xué)長(zhǎng)表演看完了我們的精彩變現(xiàn)，大家想不想請(qǐng)我們的學(xué)長(zhǎng)也即興給大家演講一段啊？大家掌聲歡迎 十一結(jié)束男1 時(shí)間似流水，轉(zhuǎn)眼間我們的比賽就要結(jié)束了女 在這里我們有激情，有歡欣，也有失落和感傷 男2 大我們的生活有我們做主，新的征程已經(jīng)開(kāi)始 男1握緊雙拳，堅(jiān)定信念，露出微笑，展望未來(lái) 女 路上春光正好，天上太陽(yáng)正晴 男2 請(qǐng)?jiān)试S我們宣布武漢理工大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院自強(qiáng)社我的大學(xué)我坐主演講比賽 全 現(xiàn)在結(jié)束女 再一次向?yàn)檫@次比賽傾注心血的老師和同學(xué)們表示感謝。我們將在老師的指導(dǎo)和輔助下科學(xué)制定職業(yè)發(fā)展，高效安排校園生活，不斷進(jìn)行自我完善，使自己成為有思想、有道德、有文化、有價(jià)值的高素質(zhì)專門(mén)人才?？梢哉f(shuō)這讓我們更清晰的看到，未來(lái)還有許多內(nèi)容等著我們?nèi)ッ枥L，我也堅(jiān)信我們將有更大的發(fā)展空間。母校高中有這樣一副對(duì)聯(lián)“涓流積至滄溟水，拳石崇成泰華岑”，沒(méi)有人可以隨隨便便取得重大成就，都是積累一定程度才抵達(dá)某種地步，相信自己，努力數(shù)年，必將看到一個(gè)嶄新的自我！大學(xué)的四年是我們重要的四年，每一步都是成長(zhǎng)的腳印，散發(fā)著沁香。當(dāng)然，前進(jìn)的路上少不了摸爬滾打，我們不必抱怨，挫折正是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力，它將有力得推動(dòng)我們前進(jìn)！創(chuàng)新工場(chǎng)創(chuàng)始人李開(kāi)復(fù)有句名言:“我聽(tīng)到的會(huì)忘掉，我看到的能記住，我做過(guò)的才真正明白。就在一個(gè)多月前，剛剛踏在東北大學(xué)的馬路上的時(shí)候，不太相信自己真的來(lái)到了這，有一點(diǎn)激動(dòng)，有一點(diǎn)興奮，大學(xué)即將帶給我的太多了，新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，還有和高中截然不同的生活，而我也準(zhǔn)備迎接她了。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)劉邦國(guó)徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院生如夏花生如夏花，正是因?yàn)橄幕ň哂薪k麗繁榮的生命,它們?cè)陉?yáng)光最飽滿的季節(jié)綻放,如奔馳、跳躍、飛翔著的生命的精靈,“生如夏花”，用著用著就沒(méi)有了所以我們更應(yīng)該珍惜我們的青春短暫時(shí)光，在我們青春最好的年華奮斗，明確自己的對(duì)大學(xué)生活制定詳細(xì)的計(jì)劃。在朋友、老師和家人眼中我是一個(gè)樂(lè)觀風(fēng)趣、有責(zé)任心但有時(shí)候有些不冷靜毅力不強(qiáng)。當(dāng)然我也 對(duì)自己進(jìn)行了客觀而科學(xué)的認(rèn)識(shí)。我的劣勢(shì)：做事猶豫不決，理科知識(shí)掌握不好。而想想我此時(shí)的環(huán)境讓我不得不感到幸福。專業(yè)認(rèn)知食品工業(yè)對(duì)人才的需要，在食品加工技術(shù)專業(yè)和食品儲(chǔ)運(yùn)與營(yíng)銷專業(yè)的基礎(chǔ)上開(kāi)辦的新專業(yè)。同行業(yè)品牌眾多，無(wú)論是小食品，餐飲從事此行業(yè)的人眾多，無(wú)論創(chuàng)業(yè)或應(yīng)聘壓力很大。我最大的愛(ài)好是餐飲，希望可以經(jīng)營(yíng)一家小型餐飲店。大二:，強(qiáng)化英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)，履行學(xué)生干部職責(zé)。生如夏花，我會(huì)牢記我用心寫(xiě)下的每一個(gè)字，用努力的汗水澆灌相信在徐工院這片沃土青春之花會(huì)艷麗的綻放，綻放出我的夢(mèng)想與未來(lái)！篇五：青春在這個(gè)用來(lái)度過(guò)我的青春的地方，我不禁自問(wèn)：大學(xué)里，我要怎樣度過(guò)我的青春？或許有人會(huì)問(wèn)，到底什么是青春？這個(gè)困擾了人類許久的話題一次次的被人們說(shuō)起，卻又一次次地?zé)o果而終。莽莽撞撞，卻如逢場(chǎng)作戲?；蛟S你還沒(méi)有適應(yīng)大學(xué)這種學(xué)習(xí)與生活的方式，或許你還沒(méi)能規(guī)劃好四年的大學(xué)生活該怎樣度過(guò)?！扒啻阂资拧睉?yīng)是正值青春年華的我們銘記在心中的箴言！培根說(shuō)過(guò)：“青春是易逝的，你揮霍它，它也會(huì)拋棄你”。無(wú)論是生理上的變化，還是心理上的成熟，都讓我們對(duì)于自己有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。因?yàn)?，我們身上有一種深沉的使命，那就是青春。青春這兩個(gè)字眼已經(jīng)不單單是一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，而成為一種神圣的、不可逃避的使命。第二篇：初入大學(xué)總結(jié)我要提問(wèn)初入大學(xué)，感覺(jué)真的是來(lái)到一片新天地，太多的時(shí)空都由自己掌控，時(shí)間好像多的用不完，不知道如何安排，平日里跟室友結(jié)伴出去玩的時(shí)間多啦，特別是周末總是出去郊游，有時(shí)候還泡網(wǎng)吧，通宵的玩游戲...就這樣大一在輕松懶散中度過(guò)，當(dāng)然，也有跟室友一起出游的快樂(lè)。一、在學(xué)習(xí)上，比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，各次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也明顯比以前有所提高。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫(xiě)論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。誰(shuí)都在向往著這個(gè)年齡，誰(shuí)都想著重返20歲，因?yàn)橐磺卸疾皇嵌ň郑?年的高等教育終究會(huì)將我們打造成什么，觀者都寄以期待。不知是對(duì)是錯(cuò)，起碼我們是有目標(biāo)的，我們是有夢(mèng)想的，我們的步伐是一致的。回想中學(xué)時(shí)代，我們只是被潛移默化的樹(shù)立著考大學(xué)的目標(biāo)。大學(xué)該如何度過(guò)？我們自己摸索著。在這里，我們知曉了生活，除了學(xué)習(xí)還有好多事情是我們需要做的。帶著無(wú)比的好奇，隨著熱心的校友，提著碩大的行囊找尋著四年暫住的宿舍。小學(xué)與初中，初中與高中，9年義務(wù)教育后那熟悉的升學(xué)適應(yīng)機(jī)制能用上的寥寥無(wú)幾，不能僅靠“條件反射”維持“生計(jì)”的我們尋求各式各樣的方法求得指導(dǎo)。這是一座與社會(huì)嫁接的橋梁，我本著多數(shù)人的想法走著。這是學(xué)長(zhǎng)的指導(dǎo)，一個(gè)過(guò)來(lái)人的建議。就這樣恍惚著，第一個(gè)學(xué)期在考試的完結(jié)下落下帷幕。更多的去了解讀大學(xué)的意義，才能找到自己的方向。審視當(dāng)下的考研大軍，有多少僅僅為了拿得高學(xué)歷來(lái)當(dāng)理想工作的敲門(mén)磚的哪？有多少又是為了以考研來(lái)彌補(bǔ)大學(xué)期間浪費(fèi)的光陰了？社會(huì)的主流思想不一定是對(duì)的，不一定是適合自己的，這更多需要我們自己的辨別能力。對(duì)于專業(yè)的認(rèn)識(shí)，我們現(xiàn)在依舊只是服從于主流思想，并沒(méi)有太多的個(gè)人主見(jiàn)。對(duì)于國(guó)家普及素質(zhì)的最終目的，是打造高素質(zhì)人才，構(gòu)建和諧社會(huì)，推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展，促進(jìn)人類的進(jìn)步。再者，提筆繪未來(lái)，我們不僅僅需要意識(shí)的存在，更應(yīng)該掌握各種的科學(xué)技術(shù)，深入理解知識(shí)構(gòu)架，握緊刻苦專研的勁頭，探索未知的世界。做人之道，更多的是需要我們悟徹人的本性，尋的理性的指引。人總是不知道自己的潛力有多大，像是一個(gè)無(wú)窮盡的符號(hào)，沒(méi)有誰(shuí)可以探究。逝水年華，依舊流水無(wú)情。生命是自己的，生活