衛(wèi)生局反腐倡廉警示教育活動總結-wenkub
2024-10-14 00 本頁面
【正文】 制定本單位開展活動的具體實施方案。三、加大引深力度 做好自查自糾 認真組織各醫(yī)療衛(wèi)生單位開展反腐自查工作，各有關單位的主要領導親自負責，充分發(fā)揮各級黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力做到“五個結合”，即：與保持黨的純潔性教育活動相結合，與弘揚先進典型相結合，與整治吃拿卡要、創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境活動相結合，與重大安全隱患有獎舉報活動相結合，與建立風險防控機制相結合，形成自查報告，建立長效機制。二是由馬俊平局長親自擔任主講，在紀委通稿的基礎上充分結合衛(wèi)生系統(tǒng)的實際情況進行專題報告。形成主要領導負總責，分管領導直接抓，充分利用黨組學習的平臺，一級抓一級，層層抓落實的工作機制，真正做到了思想認識、組織領導和工作落實的“三到位”，確保了警示教育工作的順利開展。第一篇：衛(wèi)生局反腐倡廉警示教育活動總結開展警示教育保持黨的純潔——古交市衛(wèi)生局深入開展反腐倡廉典型案例警示教育活動為進一步強化衛(wèi)生系統(tǒng)各級領導干部的廉潔自律意識、紀律意識、法律意識和宗旨意識，切實發(fā)揮反腐倡廉典型案例教育的警鐘長鳴作用，促進我市縣域醫(yī)藥衛(wèi)生衛(wèi)生一體化綜合改革工作的深入開展，為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)持續(xù)發(fā)展提供有力的政治紀律保障。二、召開學習報告會 加強警示教育精心組織中心醫(yī)院、中醫(yī)院、婦幼保健院、疾病預防控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、新型農村合作醫(yī)療管理中心、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等20余個醫(yī)療衛(wèi)生機構的36名黨員干部參加了“反腐倡廉典型案例”警示教育報告會。通過對“統(tǒng)一思想，認清形勢，充分認識當前開展警示教育活動的重要性和緊迫性；吸取教訓，警鐘長鳴，深刻反思違紀違法案件的成因及根源；嚴格自律，履行職責，努力塑造新時期領導干部的良好形象”，等三方面問題的闡述，進一步啟發(fā)衛(wèi)生系統(tǒng)全體黨員、干部要堅實理想信念，筑牢思想防線，堅持秉公用權，改進生活作風，堅持真抓實干，改進工作作風，牢記替百姓著想，為人民謀利的服務宗旨，努力推動我市醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的大發(fā)展。四、廣泛宣傳 營造氛圍在全面動員的基層上進一步加強活動效果的宣傳，除懸掛“開展警示教育，保持黨的純潔”主題標語外，我局還邀請了古交電視臺的新聞記者對專項活動進行報道，同時充分利用移動政務微博平臺和市直醫(yī)療機構的電子屏幕進行多渠道、多角度的宣傳和動員，努力使反腐倡廉工作深入人心，形成濃厚的輿論氛圍。二、召開動員大會，進行全面部署5月18日下午，我處召開了反腐倡廉警示教育動員大會。四、認真查擺問題，切實落實整改我處為了認真做好對照檢查，查擺問題，自查自糾階段的工作，首先處領導班子成員在通過學習，閱看案例，剖析危害，提高認識的基礎上，對照反腐警示教育要求，認真反思各自過去廉潔自律和勤政廉政情況，進行自我檢查自我糾正，并寫出各自的自查自糾小結和學習心得；二是在深入學習和反思的基礎上，認真開好領導班子專題民主生活會，對領導班子及成員自身廉潔自律、勤政廉政情況進行自我評價，對存在問題進行自查自糾，并通過，互相幫助，開展批評和自我批評，充分發(fā)揮領導班子內部相互監(jiān)督的作用，并邀請各科室負責人參加，幫助自查自糾；自糾的重點內容是遵守黨的紀律；執(zhí)行《廉潔準則》和領導干部廉潔自律的情況，并緊密結合運政工作實際，進行對照檢查，深刻反思，分析原因，總結教訓。以上存在的問題都與勤政廉政不相符合，究其原因：客觀上是改革開放和市場經濟所形成社會環(huán)境的影響，主觀上是對自身廉潔自律要求不夠，認識不夠。鄉(xiāng)鎮(zhèn)派駐機構負責人。深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以涉農違規(guī)違紀違法犯罪案件為警示教材，深刻剖析產生腐敗問題的思想根源和社會根源，1認真解決當前黨風廉政建設和干部作風建設方面存在的突出問題，著力提高干部職工的廉潔自律意識，筑牢拒腐防變思想防線，縱深推進懲治和預防腐敗體系建設，進一步促進全縣畜牧獸醫(yī)系統(tǒng)黨風廉政建設和政風行風建設的根本好轉，為實現(xiàn)現(xiàn)代畜牧業(yè)跨越式發(fā)展和農民持續(xù)穩(wěn)定增收提供堅強的政治和紀律保障。（三）全站黨風廉政建設責任制層層得到更好地落實，反腐倡廉建設取得新的更大成效。集中學習和開展討論以支部活動、職工政治學習會為主，適時組織集中學習并開展討論。（二）嚴格督查，務求實效及時將這次統(tǒng)警示教育活動的開展情
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