華師大版八下213極差、方差和標準差word教案-wenkub
2022-12-13 23:48:52 本頁面
【正文】 看法 . (通過觀察，可以發(fā)現(xiàn)：圖 (a)中折線波動的范圍比較大 )從 6℃到 22℃，圖 (b)中折線波動的范圍則比較小 —— 從 9℃到 16℃ .) 思考：什么樣的指標可以反映一組數(shù)據(jù)變化范圍的大小 ? 引導學生得出極差：我們可以用一組數(shù)據(jù)中的最大值減去最小值所得的差來反映這組數(shù)據(jù)的變化范圍 .用這種方法得到的差稱為極差 . 極差；最大值一最小值 在圖中，我們可以看出，圖 .(a)中最高氣溫與最低氣溫之間差距很大，相差 16℃，也就是極差為 16℃；圖 (b)中所有氣溫的極差為 7℃，所以從圖中 看，整個變化的范圍不太大 . 練習： 1．求下列各題中的極差 (1)某班里個子最高的學生身高為 米，個子最矮的學生身高為 米，求該班所有學生身高的極差 . (2)小華家中，年紀最大的長輩的年齡是 78 歲，年紀最小的孩子的年齡是 9 歲，求小華家中所有成員的年齡極差 . 2．你也結(jié)合生活實際，編一道極差的題目，小組交流 .同桌對換解題 . 問題 2： (1)極差與數(shù)據(jù)變化范圍大小的關(guān)系是什么 ? (極差越大，變化范圍越大，反之亦然 .) (2)為什么說本章導圖中的兩個城 市，一個“四季溫差不大”，一個“四季分明” ? 3．方差、標準差 . 問題
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1