【正文】 表達(dá)內(nèi)涵：活動體現(xiàn)學(xué)生的校園課間化生活，陽光體育有聲有色。五環(huán)相扣象征五大洲人民團(tuán)結(jié)，共振奧運(yùn)精神。營造了人人參與、生氣勃勃的校園體育活動氛圍，創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件，確保了學(xué)校陽光體育活動豐富多彩地開展。跳動的青春，充滿活力。表達(dá)內(nèi)涵：以時尚動感的呼啦圈表演，展現(xiàn)校園化的現(xiàn)代氣息。讓我們用動感的節(jié)奏、熱烈的舞步，在運(yùn)動的征程上同享健康、同享樂。它帶給學(xué)生的是享受運(yùn)動的理念，蓬勃向上的活力和團(tuán)隊合作的意識。2花式籃球表演（演出單位：聊城七中）（責(zé)任人：榮霞分包人：楊春盈）呈現(xiàn)形式：“青春炫彩——花式籃球表演”由50名隊員組成，表演花式籃球，變幻多端，眼花繚亂，美輪美奐。表達(dá)內(nèi)涵：抖空竹作為學(xué)校的特色體育活動項目，正在積極推廣，開展活動，以促進(jìn)和諧校園的發(fā)展。第三篇章特色展示（共6個，分兩個板塊）快樂律動本篇章采用綜合的方式，呈現(xiàn)個性鮮明、各具特色、豐富多彩的校園化活動，分別是抖空竹、花式籃球、呼啦圈、竹竿舞、魅力足球、跳皮筋等。表達(dá)內(nèi)涵：踢毽子是傳統(tǒng)體育活動項目，是學(xué)校體育化特色。陽光體育強(qiáng)身健體，跑步做操成為校園風(fēng)景。2藝術(shù)體操表演：青春飛揚(yáng)——演出單位：聊城四中（責(zé)任人：姜錫勇分包人：張廣勇馮樹軍）呈現(xiàn)形式：表演人數(shù)400人，音樂以“快樂出發(fā)+ddd”為主旋律，以絢麗的紅色、金色為主色調(diào)，變換圖案有山巒、太陽、花海、海鷗和“2010”等。參演的男女學(xué)生各穿色彩鮮明的上黑下白和上紅下白的搏擊操服裝，手戴黑色手套，給人以視覺上的沖擊。體現(xiàn)儒化的中國漢字“仁”“和”，承載著中華明久遠(yuǎn)深邃的歷史，也是齊魯化的精髓。身著校服的256名學(xué)生高舉手牌，拼組出巨幅竹簡，呈現(xiàn)中國古代最早的書籍形式四書：《大學(xué)》《中庸》《孟子》《論語》。五、藝演出共分為四個篇章：第一篇章開場舞：有朋自遠(yuǎn)方來第二篇章團(tuán)體操：運(yùn)動激情（共3個）（1）少兒搏擊操表演（2）藝術(shù)體操表演（3）毽子舞表演第三篇章特色展示：快樂律動（共6個。充分體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生激情飛揚(yáng)，追求理想，積極向上，和諧發(fā)展。中學(xué)生的生活豐富多彩，如同無邊的花海。文藝演出共分為三個篇章：第一篇章開場舞：歡騰盛世（共3個）第二篇章團(tuán)體操：運(yùn)動激情, 快樂律動（共4個）第三篇章高潮尾聲：陽光校園，和諧城中（共3個）第一篇章：開場（共3個）演出班級（）責(zé)任人：（） 彰顯出城中的和諧發(fā)展，中華民族的歡騰盛世。第一篇：城中運(yùn)動會開幕式文藝演出策劃方案開幕式文藝演出策劃創(chuàng)意：文藝演出是城關(guān)中學(xué)積極開展“陽光體育，和諧發(fā)展，每天鍛 煉一小時，強(qiáng)健城中每個人”活動的集中體現(xiàn)，表達(dá)中學(xué)生像初升的太陽，蓬勃向上，充滿朝氣，充滿理想，充滿力量。第二篇章：團(tuán)體操（共4個）1花樣跳繩 2太極扇 3藝術(shù)體操表演 4顛覆廣播體操 5民族運(yùn)動表演體現(xiàn)學(xué)校的傳統(tǒng)體育項目，弘揚(yáng)傳統(tǒng)體育化，豐富學(xué)生的業(yè)余體生活，充分體現(xiàn)和諧的校園化和師生團(tuán)結(jié)。中學(xué)生敢于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)，如同海鷗一樣搏擊長空。(后附節(jié)目單和預(yù)算表）第二篇：某市運(yùn)動會開幕式大型文藝演出策劃方案某市運(yùn)動會開幕式大型文藝演出策劃方案一、聊城市第四屆中學(xué)生運(yùn)動會的理念口號：團(tuán)結(jié)奮進(jìn)明和諧二、聊城市第四屆中學(xué)生運(yùn)動會的運(yùn)動口號：我運(yùn)動我健康我成長我快樂三、本屆運(yùn)動會開幕式大型藝演出主題是：陽光體育和諧發(fā)展四、開幕式大型藝演出策劃創(chuàng)意：大型藝演出是東昌府區(qū)中小學(xué)生積極開展“陽光體育，每天鍛煉一小時，強(qiáng)健一個民族”活動的集中體現(xiàn)，表達(dá)中小學(xué)生像初升的太陽，蓬勃向上，充滿朝氣，充滿理想，充滿力量。第一板塊：3同時進(jìn)行，第二板塊：6同時進(jìn)行。通過隊形變換，呈現(xiàn)立體活字印刷板，表現(xiàn)方塊漢字“仁”“和”兩字的凸凹起伏和不斷變化，以金色手牌作映襯。表達(dá)了孔子的人理念“仁和”為貴，彰顯出中華民族的和諧觀。在整體上給人一種陽光、剛強(qiáng)、威武的感覺。表達(dá)內(nèi)涵：美好的花季絢麗多彩，我們的青春激情飛揚(yáng)。同學(xué)們團(tuán)結(jié)拼搏，自強(qiáng)不息，共同托起屬于自己的2010。具有鮮明的時代氣息和校園特色，活躍了學(xué)生的課余生活，提高了少年兒童的身體素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生的健康發(fā)展。京味十足的抖空竹，變化律動的籃球，現(xiàn)代時尚的呼啦圈，黎族風(fēng)情的竹竿舞，魅力動感的足球，傳統(tǒng)游戲跳皮筋，讓人目不暇接，流連忘返。進(jìn)行空竹練習(xí)，可以提高學(xué)生身體素質(zhì)、健康水平，豐富學(xué)校體育活動?；ㄊ交@球表演變化出的花朵造型?；ㄊ交@球表演是學(xué)校體育特色，豐富了學(xué)生的業(yè)余體生活。3呼啦圈表演(演出單位：聊城八中)（責(zé)任人：姬生印分包人：趙本成）呈現(xiàn)形式：表演人數(shù)100人，進(jìn)行呼啦圈表演。營造大氣而又蓬勃向上的氛圍，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采。表達(dá)內(nèi)涵：獨(dú)特的少數(shù)民族風(fēng)情化——竹竿舞，已漸漸成為學(xué)生們課間活動的運(yùn)動項目之一。5魅力足球表演(演出單位：聊城六中)（責(zé)任人：王觀江分包人：李長海）呈現(xiàn)形式：以運(yùn)球動作變換成五環(huán)形狀，做顛球、倒退踩拉球、橫拖球，動作使五環(huán)可以旋轉(zhuǎn)、擴(kuò)大、縮小，小小足球變化多端。突出友誼第一，比賽第二。創(chuàng)意編排的課間皮筋操，豐富多彩的課間活動，充滿童心童趣，學(xué)生的身心健康得到了發(fā)展。最后以“和諧東昌”四字結(jié)尾，同時在隊列前方、主席臺下場地上，請歌手演唱運(yùn)動會會歌，把演出活動推向高潮。寓意聊城教育工作者改革創(chuàng)新，真抓實(shí)干，為加快建設(shè)生態(tài)型歷史化名城做貢獻(xiàn)。五、藝演出共分為四個篇章：第一篇章開場舞：有朋自遠(yuǎn)方來第二篇章團(tuán)體操：運(yùn)動激情（共3個）（1）少兒搏擊操表演（2）藝術(shù)體操表演（3）毽子舞表演第三篇章特色展示：快樂律動（共6個。身著校服的256名學(xué)生高舉手牌，拼組出巨幅竹簡，呈現(xiàn)中國古代最早的書籍形式四書：《大學(xué)》《中庸》《孟子》《論語》。體現(xiàn)儒化的中國漢字“仁”“和”，承載著中華明久遠(yuǎn)深邃的歷史，也是齊魯化的精髓。參演的男女學(xué)生各穿色彩鮮明的上黑下白和上紅下白的搏擊操服裝，手戴黑色手套，給人以視覺上的沖擊。2藝術(shù)體操表演：青春飛揚(yáng)——演出單位：聊城四中（責(zé)任人：姜錫勇分包人：張廣勇馮樹軍）呈現(xiàn)形式：表演人數(shù)400人，音樂以“快樂出發(fā)+ddd”為主旋律，以絢麗的紅色、金色為主色調(diào)，變換圖案有山巒、太陽、花海、海鷗和“2010”等。陽光體育強(qiáng)身健體，跑步做操成為校園風(fēng)景。表達(dá)內(nèi)