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大一新生入學教育[五篇]-wenkub

2024-10-14 00 本頁面
 

【正文】 早晨與學工辦主任一起對宿舍進行實地了解發(fā)熱情況并做了記錄利用晚點名又對全體學生提出了對甲流防控工作的具體要求:堅持每天早、晚兩次測量體溫,認真填寫好體溫登記表;宿舍保持通風,多喝水、勤洗手,盡量不要接觸面部,宿舍間不要互相走動,注意有發(fā)熱學生宿舍的其余同學情況,有不適隨時就診,及時報告。醫(yī)務所電話:2290538。要求楊文波同學不得隨意出校區(qū),出校必須與輔導員請假,并需有同學陪護才可外出。利用晚點名每周對學生進行安全教育,通過案例講解由于安全意識淡漠引發(fā)安全事故發(fā)生。9月 20日系工業(yè)設計教研室主任李曉卿,環(huán)藝老師張馨月、蒙敏、平面動畫考研室萬益杰對新生老師分別做了專業(yè)介紹,使學生了解本專業(yè)開設的主干課程,就業(yè)方向等。第一篇:大一新生入學教育新生入學教育利用國慶長假,布置課外作業(yè)認識《你來大學的目的和目標》,使新生盡快適應和認識大學生活。目的在于讓新生思想上完成從高中到大學的轉(zhuǎn)換,明白自己將來要走的路和就業(yè)方向。圖書館新生入館教育活動開展情況迎新生晚會09級新生中秋晚會09級迎新杯蘭球賽紅歌會、運動會;寢室設計大賽、手抄報比賽、系辯論賽、乒乓球賽。要求當事學生寫出書面情況匯報,及時與家長取得聯(lián)系告之發(fā)生的情況。要求各班宿舍長認真落實。醫(yī)務所電話:2290538。針對09552004班出現(xiàn)有多人發(fā)熱和感冒癥狀,及時與教務聯(lián)系,停掉了早讀課和周一下午的2 節(jié)英語課。入住寢室,熟悉的親人、朋友,熟悉的老師,熟悉的環(huán)境都離我們而去了,一切的日常生活都靠我們自己打理。在學長學姐的帶領下穿梭于各個教學樓間,穿過那一片片的人海和自行車海,四處游蕩觀光,便成了這幾天新生生活的主旋律。路過的家長、學生無不側(cè)目、駐足、贊嘆,被交大學生濃厚的友情深深的震撼了。學習成績雖不能代表一切,卻也是衡量我們在大學生活中表現(xiàn)的一個很重要的標志。諾貝爾得獎主羅曼古人告訴我們:“大學之道,在明明德、在親民、在止于至善”,就是說,我們不僅是學習知識,更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。放眼世界,未來在我們手中,更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。立志高遠,追求卓越,定會凝練出我們高昂的人格。其實工作了這么多年,常常在工作中遇到很多自己不能解決的問題,才發(fā)現(xiàn)自己所學的知識很有限,所以才下定決心重回校園學習。能在這里學習是自己的一個大好機會,那么我定會珍惜這次學校和社會為自己創(chuàng)造的這個條件,讓自己回到了學生時代,通過獲取知識來充實自身頭腦。時光荏苒,三個月的假期很快過去了,我終于踏進了夢寐以求的大學校園。在這新的環(huán)境里,在這新的起點上,我們的心中總有許多的夢想要放飛,許多的目標要實現(xiàn)。但在休息時,我們發(fā)現(xiàn)軍訓賦予我們很多,在累的背后我們學會了忍耐,學會了團結,學會了堅強。我們會手牽著手,一同走過充滿希望的四年大學生活。先是,集體集合,點名,每人發(fā)了一冊《xx學院新生守則》,在開學之初以一本守則的形式開啟了我們對大學的好奇。在學長的帶領下,我們知道了校園教學樓分abcde五大區(qū),上不同的課程要到不同的教室去,呵呵。湖對面是小小的一個廣場,好像是回音壁似的結構吧,后來沒到早晨在那里讀英語或是美文時,從對面就傳來朗朗的回音。接下來是繼續(xù)的游園,在學校的后面,我們發(fā)現(xiàn)了另一番風景,野花開在山坡上,曲水環(huán)流,繞堤是千姿萬態(tài)的垂柳,晚風習習,楊柳依依,流水潺潺,拱洞橋彎彎跨過,橫臥在那一片綠荷之上,恰是荷花盛開的季節(jié),風吹過處,送來清香縷縷,讓人不禁醉在這香氣里了。他讓我明白了未來與現(xiàn)實的距離。我知道,我的生命有了新的萌動,如破繭的蛾子,從此開始展翅飛翔。高中時代,偶然聽到一首歌《怒放的生命》,被他那從心底吼出的渴望所深深的震撼,淚水不爭氣的留下來。學了這個專業(yè),我并不感到不合適或是后悔,行行出狀元,我并不知道自己能否成為這個狀元,至少,我會為他而努力,在這個過程中,服務于社會,實現(xiàn)自己的人生目標,人生價值。每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風雨的前輩,他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。軍訓留給我們的是堅定和毅力,而入學教育帶給我們的是課堂上無法得到的種種感受和體會。我想我會努力完善自己的綜合素質(zhì)的。安全教育讓我更加懂得保護自己,讓我學會在危險中的逃難方法。圖館教育后,我們大致了解了我校圖書館的各種規(guī)則,方便了我們以后充分地使用圖館。后來的科研立項和社會實踐報告會告訴我們學習和實踐都很重要,通過實踐,我們能夠早一點接觸社會,讓我們知道社會的無奇不有和殘酷,也讓我們學會團結互助,知道團隊利益高于個人,自私心態(tài)不能存在。當代生活中已不存在那種理想化的雷鋒,但那些做了好事也不留姓名的“活雷鋒”確實存在于我們的左右。開學伊始,為了讓我們這些新生更快的適應大學生活,學校給我們安排了新生入學教育,讓我們受益匪淺。心里那個激動啊。湖中間有噴泉,那天沒有開,但是卻為日后一睹它的風采埋下了伏筆。到了秋天,柿子掛滿了枝頭,也壓彎了枝頭,招引了無數(shù)的喜鵲,也拴住了我們追尋美的眼睛,滋潤了我們?nèi)諠u干涸的心。在短短的一個多小時里,系主任的講話讓我們明白了什么是大學生,怎么做一個合格的大學生,怎么去適應大學生活,怎么與人交往,怎樣在大學里樹立一個人生新的目標,并為之而奮斗。從那里隱約透進了希望之光。太多的激情被滅,仿佛這青春落滿了死灰,不再有一點顏色,一點生氣。暗暗地告訴自己,要好好地活啊,活出個樣子。自己整理床鋪,自己洗衣服,自己打掃寢室衛(wèi)生。俗話說“在外靠朋友,在校靠學長”,昨天上午的新生報道實在是百分之百驗證了這句話的正確性。似乎在職院,我們經(jīng)常能聽到這樣一句話:“好好學習基礎知識!”,無論是老師還是學長,都會有同樣的忠告,而且說的時候往往是語重心長。在大學里,僅僅為分數(shù)去學習是沒有意義的,體會過專心學習的樂趣才不會留下遺憾,在我們?nèi)松蠲篮玫那啻耗耆A,不妨遠離網(wǎng)絡游戲等“黑色毒品”,讓書本陪伴我們留下一段美好的時光。羅蘭認為大學是“高貴的精神隱修院”,北大教授謝冕認為大學校園綿延著不息的火種,而當代不少學者認為大學生的思想應領先整個社會一二十年。如果沒有人文精神,可能有很大方面的人格結構不能完善,這樣人生會不快樂,不幸福。大學,學之大者,欲先大學,必先成人。誠以待人,嚴于律己,將是我們不變的行為準則。我們應該做一位自強不息,追求卓躍的大學生,在這個學校的生活我們都應該有一個很好的人生規(guī)劃,塑造完美的生活價值觀,在社會實踐和學習過程中總結經(jīng)驗,更為以后的學習和進入社會打好堅實的基礎。入學教育作為新生最重要
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