大學(xué)入黨積極分子思想?yún)R報(bào)-wenkub
2024-10-14 00 本頁(yè)面
【正文】 敬愛(ài)的黨組織:當(dāng)我被評(píng)選為入黨積極分子時(shí)，我感到無(wú)比的激動(dòng)，無(wú)上的光榮，同時(shí)感到身上承受著更大的壓力，當(dāng)我只是一名普普通通的學(xué)生時(shí)，我只需獨(dú)善其身，而當(dāng)我被評(píng)選上入黨積極分子時(shí)，我就應(yīng)該在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻以一個(gè)積極分子的身份來(lái)提醒自己，注意自己的言談舉止。為黨的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。但是，被評(píng)選入黨積極分子后，我們就再也不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，學(xué)習(xí)還是必需的，此外，我們也應(yīng)該積極的投身于社會(huì)實(shí)踐中，鍛煉自己，提高自己。因?yàn)榈搅诉@里我才真正的理解到什么是“社會(huì)”——很精彩，但是也很無(wú)奈。我想他們估計(jì)也是個(gè)黨員吧！多光榮??！就在那個(gè)時(shí)候我就心里暗想，如果我能成為一名黨員，我也要像他們一樣時(shí)刻將廣大人民的利益和安危放在首位，急人們之所急，想人們之所想。XXX第二篇：思想?yún)R報(bào)大學(xué)入黨積極分子敬愛(ài)的黨組織：聽(tīng)了老師的人生價(jià)值觀的課后，我感觸頗深，思想?yún)R報(bào)大學(xué)入黨積極分子。但是人生價(jià)值的本質(zhì)是個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn),這是因?yàn)椋孩偃祟惿鐣?huì)的發(fā)展,離不開(kāi)人的價(jià)值創(chuàng)造。我又記起了《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)?！薄吧囊饬x”并不在于純粹生存時(shí)間的長(zhǎng)短，而“在于質(zhì)量，在于活得有價(jià)值”。由于職業(yè)不同、工作不同，也常常會(huì)使人們對(duì)于社會(huì)貢獻(xiàn)存在著大小不一的程度上差異。雷鋒就是在平凡的工作崗位上做出了不平凡的事跡，創(chuàng)造出有價(jià)值的人生的光輝榜樣。尊敬的院黨總支：通過(guò)參加黨組織生活，使我對(duì)黨的知識(shí)有了更深刻的了解，增強(qiáng)了黨性知識(shí)，也更加明確了作為一名入黨積極分子，不僅要解決組織上入黨的問(wèn)題，更要解決的是思想上入黨，行動(dòng)上入黨的問(wèn)題。人只有擁有正確堅(jiān)定的信仰，才擁有強(qiáng)大的精神力量，才能決策果斷而氣勢(shì)博大，直覺(jué)明銳而可靠，意志堅(jiān)定而頑強(qiáng)!一個(gè)恩要活在世上，要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，也不能沒(méi)有追求。加入共產(chǎn)黨是為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想，為了更好的服務(wù)廣大人民群眾，是在黨的基本路線，方針和政策的指導(dǎo)下，把共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和精神統(tǒng)一起來(lái)，解放思想，實(shí)事求是。以更加飽滿的工作和學(xué)習(xí)熱情，以更加積極的精神面貌來(lái)學(xué)習(xí)和工作。另一面要學(xué)習(xí)黨的基本路線和黨的各項(xiàng)方針，政策，只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)和理解，才能很好的貫徹和執(zhí)行，始終與黨中央保持一致，參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。增加自己的知識(shí)面，豐富自己文化底蘊(yùn)，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年，起社會(huì)適應(yīng)能力才會(huì)比較強(qiáng)，才能更好處理形形色色的問(wèn)題。可是做出這樣選擇不是盲目的，必須有正確的方向的知道。我恩能夠虛心的向老教師和其他同行請(qǐng)教，唯有如此勤奮學(xué)習(xí)，虛心求教才能進(jìn)一步提高自己工作能力，也就體現(xiàn)出全心全意為人民服務(wù)的宗旨。在組織的關(guān)懷和培養(yǎng)下，我會(huì)更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力工作，政治覺(jué)悟有了一定的提高。長(zhǎng)江劈山開(kāi)路，黃河迂回曲折，軌跡不一樣。而人呢?近年來(lái)，“弱勢(shì)心態(tài)”有蔓延之勢(shì)。就如我們這樣的在校大學(xué)生，無(wú)疑這些更是一種無(wú)形的壓力和大山。若這種假設(shè)成立。因?yàn)檫@就如同搭金字塔，它是由每一塊石頭累積而成的，但是每一塊石頭都是很簡(jiǎn)單的，然而金字塔卻成為了永恒的神話。不管現(xiàn)實(shí)有多少困難，哪怕是最沒(méi)有希望的事情，只有勇敢地堅(jiān)持去做，終究會(huì)擁有希望。這是歷史
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