商務(wù)星球版七上地球自轉(zhuǎn)word教案-資料下載頁

【總結(jié)】初中地理優(yōu)秀教案評選辦法一、教案的基本要求（一）總體要求1、教案編寫要以《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)（2021版）》為根本依據(jù)，以我市現(xiàn)行教科書為教學(xué)藍(lán)本，立足于教學(xué)實(shí)踐，努力體現(xiàn)初中地理課堂教學(xué)改革成果。教案可以采用本區(qū)（市）、學(xué)校整體推行的課堂教學(xué)模式。2、教師參評的教案必須是原創(chuàng)的，具有較強(qiáng)的可操作性和借鑒意義，在精心設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上

2025-11-21 11:26

粵教版地理七上第一章認(rèn)識地球同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】第一章《認(rèn)識地球》練習(xí)卷，地球是一個()()（）A、極點(diǎn)B、極圈C、赤道D、回歸線（）°經(jīng)線°緯線°經(jīng)線

2025-11-26 11:21

商務(wù)星球版八下四大地理區(qū)域同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)四大地理區(qū)域的劃分一、填空題1、地理區(qū)域不僅可以劃分為多種類型,而且同一類型的區(qū)域,還可以劃分出不同______或不同______的區(qū)域.2、根據(jù)各地的_________、_____和_________特點(diǎn)的不同,可以將我國劃分為四大地理區(qū)域,即___________、____________、__________

2025-11-06 22:47

商務(wù)星球版地理七上地圖的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元地圖■地圖與生活■地圖家族新成員第3課地圖的應(yīng)用第課地圖的應(yīng)用第課地圖的應(yīng)用導(dǎo)入城市天氣預(yù)報(bào)圖天氣預(yù)報(bào)常用的天氣符號導(dǎo)入城市社區(qū)圖地圖的種類多種多樣，不同種類的地圖有不同的用途。在生活中要根據(jù)需要選擇合適的地圖。導(dǎo)入地圖與生活地球公轉(zhuǎn)示意

2025-11-29 09:13

商務(wù)星球版七上地球的形狀和大小-資料下載頁

【總結(jié)】地球的形狀和大小七年級地理我國神舟五號飛船發(fā)射升空人造衛(wèi)星拍攝地球的照片東半球半球西地球在太陽系中的位置一，地球的形狀１，地球是個球體．?２，人類對地球形狀的認(rèn)識過程（１）我國周代的“蓋天說”“天圓如張蓋，地方如棋局”（２）我國東漢時期張衡提出的“渾天說”“天之包地，猶殼之裹

2025-11-29 07:22

人教版地理七上地圖同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】圖2第一章地球和地圖第三節(jié)地圖提高訓(xùn)練題一、讀圖1，回答1-3題：1、圖中王村和李莊所在位置山體部位的名稱分別是：、山谷、鞍部、山脊、鞍部2、A所在地區(qū)的地形是：3、若要在圖示地區(qū)修建水庫，水庫大壩壩址最好選擇在：A.C地B.E地C.A地D.B地二、

2025-11-24 10:12

商務(wù)星球版地理七上在地球儀上認(rèn)識經(jīng)緯網(wǎng)-資料下載頁

【總結(jié)】經(jīng)緯網(wǎng)在地球儀上認(rèn)識經(jīng)緯網(wǎng)一、地球的形狀?地球并不是一個正球體，而是一個兩極稍扁，赤道略鼓的不規(guī)則球體。?赤道半徑：6378km?兩極半徑：6357km?赤道周長：約40000km導(dǎo)入各種各樣的地球儀二、經(jīng)線和經(jīng)度1、經(jīng)線定義：在地球儀上連接南北兩極并垂直于緯線的線稱為經(jīng)線，也稱子午線。

2025-11-29 09:13

商務(wù)星球版地理七上海陸的面貌-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元第2課海陸的面貌教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、了解五種基本地形的形態(tài)特征。2、了解海底地形特征。3、能判別五種基本的地形類型【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】1．了解五種陸地基本地形，能夠區(qū)分它們的形態(tài)特征。2、五種陸地基本地形的形態(tài)特征?！窘虒W(xué)過程】教師活動學(xué)生活動組織教學(xué)：復(fù)習(xí)提問引入新

2025-11-29 23:10

浙教版科學(xué)七上我們居住的地球同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元地球與宇宙課題1我們居住的地球知識題練感知地帶地球形狀的不同認(rèn)識（1）古代中國人的“盤氏開天辟地”，提出了天圓地方的“蓋天說”；古代印度人心目中的大地是個圓盾，由站在烏龜背上的三頭的大象馱著；古代巴比倫人想象大地是個空心山；古代埃及人認(rèn)為星星懸掛在支撐于高山的

2025-11-26 04:50

商務(wù)星球版地理七上海陸的分布-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元第1課“海陸的分布”教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：（1）運(yùn)用地圖和數(shù)據(jù)說出全球海陸面積所占比例，描述海陸分布的特點(diǎn)。（2）分清大陸、半島、島嶼、大洲、海、海峽。（3）、運(yùn)用地圖說出七大洲、四大洋的地理分布和概況（4）、能簡單地說出大洋與海的區(qū)別，記住四大洋的名稱、位置及其各自的主要特點(diǎn)能力目標(biāo)：（1）

2025-11-09 21:42

商務(wù)星球版地理七上影響氣候的因素-資料下載頁

【總結(jié)】3-1影響氣候的因素教學(xué)設(shè)計(jì)明珠學(xué)校王修套1、教學(xué)目標(biāo)：（1）知識與技能：了解地理環(huán)境的構(gòu)成要素；理解太陽輻射、大氣環(huán)流等各氣候形成因子對氣候的影響。（2）過程與方法：在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生讀圖分析問題的能力和從地理現(xiàn)象入手尋求原因的探究能力。（3）情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過對氣候因素關(guān)聯(lián)性

2025-11-09 21:42

人教版地理七上多變的天氣同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】第三章天氣與氣候第一節(jié)多變的天氣5分鐘訓(xùn)練（預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前）1.天氣是反映一個地方________________時間里的天氣狀況。人們通常用________________、________________、_______________來描述天氣。思路解析：天氣和氣候的區(qū)別在于，天氣是某地短時間內(nèi)的大氣狀況，而氣候則是

2025-11-07 00:22

人教版地理七上世界的氣候同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)世界的氣候5分鐘訓(xùn)練（預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前）____________、____________兩個要素。思路解析：天氣關(guān)注的是短時間的大氣的狀況，所以比較詳細(xì)，例如溫度、降水、風(fēng)、云、霧等。氣候關(guān)注的是長時間的綜合的特征，所以比較簡略，集中在氣溫和降水兩個方面。答案：氣溫降水____________，此種氣候分布在__

2025-11-06 14:46

湘教版地理七上世界的地形同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)世界的地形(第一課時)教師寄語：希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極參與！學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解海拔和相對高度概念2、記住陸地五種地形、其特征及相應(yīng)的世界之最、重點(diǎn)：1、會計(jì)算相對高度2、會判定五種地形難點(diǎn)：各地形對應(yīng)的世界之最、本節(jié)課以讀圖和比較為主要學(xué)習(xí)方式。前置測評:確立目標(biāo)

2025-11-25 17:29

商務(wù)星球版地理七上天氣與生活-資料下載頁

【總結(jié)】課題:天氣與生活序號:12教學(xué)目標(biāo):1、舉例說明“天氣”和“氣候”的區(qū)別,能夠正確使用“天氣”和“氣候”兩個術(shù)語.2、識別常用的天氣符號,能看懂簡單的天氣圖,逐步養(yǎng)成收聽、收看天氣預(yù)報(bào)的良好習(xí)慣.3、學(xué)會

2025-11-29 01:34

商務(wù)星球版地理七上地球的自傳同步測試-文庫吧在線文庫

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商務(wù)星球版地理七上地球的自傳同步測試(專業(yè)版)

商務(wù)星球版地理七上地球的自傳同步測試(留存版)