【正文】 綿陽師范學(xué)院北校區(qū)學(xué)生六、主辦單位：大學(xué)生心理協(xié)會七、活動前期準(zhǔn)備：展板宣傳：在5月25日心理周之前提前做好展板，并在一二教廣場展出。通過此次活動，湘中大學(xué)生心理學(xué)協(xié)會將向廣大師生傳播相關(guān)的心理學(xué)知識，可以將心理學(xué)推廣，讓更多的人了解心理學(xué)，樹立呵護(hù)心理健康的意識，保持良好的心理狀態(tài)?！琢飨赂黝惾后w心理普查活動流程①調(diào)查問卷的制作以及量表的確定（周潔 康知 段小婷）②會員參與調(diào)查的報名及分組（黃露 鄧運(yùn)妹 鄭偉杰）③相關(guān)資料的復(fù)印及小卡片的制作（蘭冬冬 謝麗麗）④關(guān)于活動的宣傳（見附一）①被試樣本的抽取：以分層抽樣的方法抽取部分寢室，校園里則以分散地點的隨機(jī)抽樣向部分同學(xué)進(jìn)行問卷、量表的調(diào)查；醫(yī)院、診所的被試同樣采取隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行，其他高校學(xué)生則在校園內(nèi)隨機(jī)選取被試。因此本協(xié)會此次開展有關(guān)甲流應(yīng)激心理講座和甲流下各類群體心理狀態(tài)普查與分析很有必要也很有意義。大學(xué)生心理沙龍 活動時間：報名5月16日；開展時間為5月21日 活動方式：團(tuán)體心理輔導(dǎo)，克服學(xué)生自卑心理，提高自信心五、活動經(jīng)費(fèi)（附件二）六、活動人員安排（附件三）某某某學(xué)院心理20xx年5月13日大學(xué)生心理協(xié)會活動策劃書3一、活動背景：隨著甲流疫情繼續(xù)快速上升趨勢的出現(xiàn)，我國疫情也日益嚴(yán)重，開始進(jìn)入流行高發(fā)期和持續(xù)快速上升期，流行規(guī)模和強(qiáng)度明顯高于前段時間，并且有甲流變異病例出現(xiàn)。（2）活動時間、地點： 時間：5月23日5月27日 地點：學(xué)院綜合樓10學(xué)院辦公樓前廣場等（3）活動內(nèi)容：啟動儀式暨關(guān)愛健康，呵護(hù)心靈，從我做起的倡議簽名 活動時間：5月20日 地點：環(huán)島路心理健康教育系列講座 主講人：楊素暉教育碩士、國家二級心理咨詢師、廈門市委宣傳部鷺江講壇報告人，我院學(xué)生心理顧問。院心理協(xié)會20xx年5月8日大學(xué)生心理協(xié)會活動策劃書2，、學(xué)生會的同學(xué)們發(fā)起，于20xx年5月22日正式確立，如今已經(jīng)發(fā)展為全國大學(xué)生心理健康日，目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會關(guān)注心理健康的熱潮。第一關(guān)：圈圈圈器材：每組人員手放在背后，開始時每人口咬吸管，由最后一名開始將橡皮圈用吸管傳遞給下一人，下一個人反身用吸管接住橡皮圈，然后繼續(xù)向后傳，傳完后進(jìn)行第二關(guān)；第二關(guān)：生死與共：工作人員在每隊選手的面前鋪張報紙，并講解游戲規(guī)則，一個組的六人想辦法站在一張紙上，不能超出報紙的范圍，在工作人員計時期間參賽人腳不得觸碰地面，否則重來，各組選手站好后工作人員將開始計時，時間為十秒，后進(jìn)入第三關(guān)；第三關(guān)：圓球游戲：每組人員分別配有3號球，將球按照3號的順序從發(fā)起者手中發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里。具體情況根據(jù)當(dāng)天天氣決定。二、活動目的認(rèn)識自我，接納自我，能夠體驗到自己存在的價值，樂觀自信；學(xué)會用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處；能分享、接受，給予愛的友誼，并且能與他人同心協(xié)力；增強(qiáng)學(xué)生相互關(guān)懷與合作的意識；給學(xué)習(xí)壓力大的大學(xué)生提供一個調(diào)適的平臺，讓同學(xué)們可以更勇敢、樂觀地面對人生。此節(jié)日最初由北師大心理學(xué)院學(xué)生倡導(dǎo)，此后,教育部,團(tuán)中央,全國學(xué)聯(lián)辦公室向全國大中學(xué)生發(fā)出倡議, 把每年的5月25日確定為全國大學(xué)生心理健康日。第一篇：大學(xué)生心理協(xié)會活動策劃書大學(xué)生心理協(xié)會活動策劃書7篇時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經(jīng)告一段落，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，迎來新的工作目標(biāo)，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了?，F(xiàn)如今創(chuàng)造良好的社會氛圍十分必要。三、活動主題 四、活動對象面向15級全體同學(xué)報名（備注：活動分三場，一場三組，一組六人。）地點：學(xué)院操場六、活動流程（一）活動前期整理本次活策劃書與廣播稿，并上交；由宣傳部負(fù)責(zé)做宣傳展板，以“525—我愛我”為主題做展板展出；面向15級全體同學(xué)由系出隊開始報名參加；由協(xié)會組織部準(zhǔn)備活動所需道具。在傳遞過程中，每人都必須接觸到球，如果球掉到地上，再重新傳，最后發(fā)起者接過球放下，隊員將進(jìn)入下一關(guān)；第四關(guān)：翻滾吧報紙：各組人員依次站進(jìn)用報紙粘合的大圈中，憑借每組人員的齊心協(xié)力，在報紙圈中依次站立，并行走規(guī)定路程，到達(dá)終點后敲響警鐘。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。時 間：第一場5月17日（星期四）晚7：008：30 主題： 第二場5月24日（星期四）晚7：008：30 主題：心理影片展 《阿甘正傳》 5月 日晚7點 學(xué)院綜合樓101多媒體教室 《沉默的羔羊》5月 日晚7點 學(xué)院綜合樓101多媒體教室陽光心靈、美好生活心理健康知識宣傳板報評比： 時 間：5月21日5月24日 參加對象：006所有班級 評比時間：5月25日 獎項設(shè)置：評選出前三名，每個班級獎勵掛鐘一臺心理測量 活動方式：利用學(xué)院心理的心海心理測試軟件為廣大同學(xué)提供現(xiàn)場測試，讓同學(xué)們更好的認(rèn)識自我，了解自我。隨著甲流的猖獗，人們的心理難免起伏不定，各種心理問題也開始凸顯，甲流會不會馬上發(fā)生在我身上？病毒會不會越來越強(qiáng)？甲流疫苗該不該打？我國的防控策略能否有效應(yīng)對甲流？等等。二、活動目的：通過開展應(yīng)激心理知識講座和各類群體心理調(diào)查與分析，幫助同學(xué)們提高安全防范意識有效預(yù)防控制甲流，加深對甲流下各種心理現(xiàn)象的認(rèn)識，保持積極心態(tài)，有效地處理好甲流疫情所帶來的各種心理危機(jī)。②調(diào)查方式主要是問卷和量表，主試在被試的交流中應(yīng)注意自己的言行，提問要有技巧，并宣傳一些心理知識，贈送一張自制小卡片①對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計分析，整理成論文報告，向全院師生展示（負(fù)責(zé)人：周潔 郭佩）②活動相關(guān)資料上傳網(wǎng)上（負(fù)責(zé)人：朱雙婷 何代）③參與活動的會干、會員上交活動總結(jié)或心得①提問要有技巧，注意禮貌用語，盡量不要被誤解涉及隱私問題②參與人員盡量帶口罩，保護(hù)自己也是尊重他人十二、財務(wù)預(yù)算（附二）十三、活動有意義：甲流應(yīng)激心理講座針對甲流疫情下人們的各種心理狀況及危機(jī)問題進(jìn)行了精要概述，幫助廣大師生正確認(rèn)識并克服恐慌、焦慮及抑郁等負(fù)面情緒，學(xué)會健康的心理調(diào)節(jié)方式，積極樂觀的面對疾病引起的壓力。湘中大學(xué)生心理學(xué)協(xié)會20xx年11月28日附錄：一、宣傳方案二、財務(wù)預(yù)算三、招商方案（pS：由于本站發(fā)表文章字?jǐn)?shù)有限，所有再