學(xué)校治安綜合治理責(zé)任狀081030-wenkub
2024-10-13 23 本頁面
【正文】 食品衛(wèi)生安全責(zé)任制和現(xiàn)任追究制，切實(shí)規(guī)范進(jìn)貨渠道，堅(jiān)決杜絕“三無”食品進(jìn)入食堂。堅(jiān)決制止校園暴力。完善各項(xiàng)安全制度。二、工作目標(biāo)學(xué)校主動(dòng)與有關(guān)部門配合，進(jìn)一步加大對學(xué)校及周邊治安秩序的整治，使我校與周邊治安秩序得到明顯改善；杜絕食物中毒、校舍倒塌、火災(zāi)、交通安全事故等重特大事故；有效扭轉(zhuǎn)校園周邊飲食攤點(diǎn)泛濫、管理無序、衛(wèi)生安全隱患嚴(yán)重的被動(dòng)局面，切實(shí)建立起綜合治理校園及周邊治安秩序的長效機(jī)制。考核指標(biāo)定為10分，考核累計(jì)扣分不滿5分的，扣發(fā)綜合治理獎(jiǎng)20%；累計(jì)扣分不滿5分以上的，扣發(fā)綜治獎(jiǎng)50%；扣8分以上的，不發(fā)綜治獎(jiǎng)。（2分）發(fā)生各類案件都要及時(shí)報(bào)案，不準(zhǔn)不報(bào)，查處案件堅(jiān)持“三不放過”的原則，積極跟蹤協(xié)查到終結(jié)。㈢考核指標(biāo)（分值為10分）各部、辦領(lǐng)導(dǎo)要重視內(nèi)部治安綜合治理工作，使每一個(gè)職工都知道XX年局內(nèi)綜合治理八項(xiàng)指令性指標(biāo)。⑤不發(fā)生職工犯罪和違法（判刑、教養(yǎng)、拘留）。㈡承包指標(biāo)指令性指標(biāo) ①不發(fā)生*案件。七、本部門若因未履行本責(zé)任保證書相關(guān)條款，失職、瀆職造成重、特大事故，第一責(zé)任人負(fù)安全責(zé)任。三、結(jié)合本部門實(shí)際情況，對安全生產(chǎn)目標(biāo)層層分解落實(shí)。第一篇：學(xué)校治安綜合治理責(zé)任狀081030學(xué)校安全與綜合治理責(zé)任狀為了認(rèn)真貫徹中共中央、國務(wù)院和全國人大常委會(huì)關(guān)于安全和加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的兩個(gè)《決定》，以及如皋市委市政府的有關(guān)規(guī)定，落實(shí)好我校安全與社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任制，特跟各部門訂立責(zé)任書。四、落實(shí)并定期檢查安全工作目標(biāo)管理的各項(xiàng)措施，狠抓重大隱患整改，對危及人員安全的健康的突出問題及時(shí)解決，并配合、支持安全監(jiān)管部門依法履行職能。八、本責(zé)任書一式兩份。②不發(fā)生”六害“案件（指*、賣*、嫖娼、吸毒、*穢書刊錄像、利用封建迷信騙財(cái)害人和拐賣人口）。⑥不發(fā)生涉外案件和失泄密。（2分）加強(qiáng)群治隊(duì)伍建設(shè)（治安、防火安全生產(chǎn)組），并充分發(fā)揮作用。（2分）㈣考核辦法 由局授權(quán)保衛(wèi)部門對各簽狀單位實(shí)行監(jiān)督、考核，采取不定期抽查和半年、年終考核。簽狀人交風(fēng)險(xiǎn)押金200元，完不成指標(biāo)不得獎(jiǎng)，扣風(fēng)險(xiǎn)抵押金。三、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)“對學(xué)校及周邊治安綜合治理工作”的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立“學(xué)校及周邊治安管理綜合治理工作”領(lǐng)導(dǎo)小組。進(jìn)一步建立健全校園安全管理、師生法制教育等各項(xiàng)安全管理制度，制定突發(fā)事件處置預(yù)案。進(jìn)一步加大對青少年學(xué)業(yè)生的普法宣傳、教 育力度，加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)和安全教育。加強(qiáng)消防安全管理，學(xué)校對消防隱患進(jìn)行徹底排查和整改做到消防設(shè)施比較齊全，消防通道暢通；組織開展消防安全知識(shí)教育和消防自救、互救、逃生演練，提高師生的自我保護(hù)能力。認(rèn)真排查整治建筑物、高切坡以及設(shè)施隱患。加強(qiáng)學(xué)生安全管理。（二）健全機(jī)制，強(qiáng)化考核建立健全考核機(jī)制，把校園及周邊治安綜合治理的成效作為學(xué)校工作目標(biāo)的重要內(nèi)容，認(rèn)真考核，并把考核結(jié)果作為獎(jiǎng)勵(lì)懲處的重要依據(jù)。在切實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全方面做了一系列工作，取得了一定成績。通過領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理推行實(shí)施，既充分發(fā)揮了黨政主干線的核心作用，又發(fā)揮了各部門的職能作用，真正做到了齊抓共管，擔(dān)負(fù)起了保一方平安的政治責(zé)任。三是組織師生員工開展活動(dòng)，力求把綜治、法制穩(wěn)定等有關(guān)精神輻射到每一個(gè)角落。以愛國主義教育為主旋律，以隊(duì)伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為抓手，進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化，凸現(xiàn)了?文明、守紀(jì)、求實(shí)、創(chuàng)新?的優(yōu)良校風(fēng)。學(xué)生人手一本《小學(xué)生禮儀規(guī)范》。正是因?yàn)槌Ｒ?guī)管理的及時(shí)到位，日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個(gè)角落得以充分體現(xiàn)，才使得青少年文明程度大幅度提高。大力倡導(dǎo)教師?愛心?
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