實習(xí)任務(wù)書填寫-wenkub
2024-10-13 23 本頁面
【正文】 在書本上不易了解和不易學(xué)到的實際知識，使我們在實踐中得到提高和鍛煉。通過此門課程，我們將學(xué)校理論知識與社會工作實踐有機結(jié)合。它不僅增強了我們的動手能力、協(xié)作能力和專業(yè)技術(shù)能力，也增強了我們對社會的認知能力。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù)，更是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)。公司為一般納稅人，并已通過ISO90012000質(zhì)量體系認證。負責(zé)產(chǎn)品推廣與挖掘新客戶。這是我第一次參加此類培訓(xùn)活動，對一切都充滿好奇，充滿期待。所以只有我們用心去對待，它才會給我們帶來更多的高質(zhì)量的詢盤。在阿里巴巴，講師給我們播放了一部名為SECRET的電影記錄片。所以這三天，帶給我的不僅是知識的收獲，更是心靈的收獲，更是友情的收獲!感謝阿里巴巴啟程學(xué)院!(2)、參加廣州展會2012年18日，我隨我們公司來到廣州琶洲保利博覽館參加2012屆門窗幕墻展。更幸運的是我接待了來自三個不同國家的外國客人，一個英國的，兩個俄羅斯的和兩個印度的。最后我們給Noor先生贈送了我們公司的產(chǎn)品樣品，互相留下了聯(lián)系方式，約定后期聯(lián)系，現(xiàn)在此客戶還正在跟蹤中。但是要保持這種積極的狀態(tài)就是我的弱勢了。這樣的狀態(tài)使我對工作上的困難總是想逃避甚至干脆置之不理，完全就放棄了去拼搏，去解決難題。不管處于哪一個階段，學(xué)習(xí)都是首要擺在我們的日程表上的。最后我堅信只要好好學(xué)習(xí)，天天向上的幾率是不難的!結(jié)束語頂崗實習(xí)是我們?nèi)谌肷鐣拈_始，也是我們真正踏上工作崗位的一個有效過度，這一步走得好，我們的下一步才知道該往何處邁和該怎樣邁。透過這次機會，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的辛勤培養(yǎng)和教導(dǎo)，感謝日夜操勞的實習(xí)崗位指導(dǎo)老師，同時也感謝我們陳總給我這次寶貴的實習(xí)機會。評定組意見：由系部填寫，空著。畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書填寫說明題目：論文標題 學(xué)校：專業(yè)班級：08 學(xué)生姓名：填寫自己的姓名學(xué)號：完整的學(xué)號（08244601）指導(dǎo)教師姓名：自己的指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師職稱：副教授/講師 時間：二０一三年三月十五日畢業(yè)設(shè)計（論文）簡介學(xué)生姓名：自己名字 同課題人員：無指導(dǎo)教師：自己的指導(dǎo)老師；職稱：見上；工作單位：江蘇城市職業(yè)學(xué)院張家港辦學(xué)點 畢業(yè)設(shè)計（論文）題目：論文標題 課題簡介：所選文章有何意義。2012年12月11日至2012年01月15日：撰寫畢業(yè)論文，上交初稿。畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)記錄表至少寫五次，指導(dǎo)時間、地點及指導(dǎo)內(nèi)容自己填寫，大概可以寫如下內(nèi)容：確定主題，書寫畢業(yè)論文選題意義和大綱；完成初稿，打印并上交指導(dǎo)教師進行審核；指導(dǎo)老師指出語言表述的問題，加以修改；指導(dǎo)老師指出標點和排版問題，加以完善；畢業(yè)論文定稿，打印最終稿，裝訂并上交。第三篇：實習(xí)任務(wù)書0242091班畢業(yè)實習(xí)任務(wù)書一、實習(xí)的目的和任務(wù)畢業(yè)實習(xí)是給水排水工程專業(yè)的主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的極為重要的過程，是學(xué)生了解工程實際，更好地將專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合，開闊專業(yè)眼界，增長專業(yè)知識，搜集畢業(yè)設(shè)計所需設(shè)計資料的必要途徑。收集有關(guān)設(shè)計資料。四、實習(xí)方式采取集中實習(xí)與分散實習(xí)相結(jié)合的方式。日記中包括聽到的介紹，問到的問題，想到的辦法和思路等。用統(tǒng)一的封面和A4幅面的紙張打印裝訂成冊。：對本次實習(xí)進行總結(jié)，通過實習(xí)你學(xué)到了什么，收獲是什么，取得了哪些成績，存在的不足及改進措施等，要求不少于500字。實習(xí)期間不準私自外出，嚴格執(zhí)行實習(xí)單位的安全規(guī)章制度，確保實習(xí)安全，對違犯規(guī)定者按照學(xué)院規(guī)定嚴肅處理。（3月4號下午答辯）八、實習(xí)成績評定實習(xí)指
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