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小學(xué)六年級(jí)少隊(duì)工作總結(jié)-wenkub

2024-10-13 23 本頁面
 

【正文】 紀(jì)律”、“祖國發(fā)展,我成長”、“文明禮儀養(yǎng)成教育”、“安全在我心中”、等主題隊(duì)會(huì)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家收集的小學(xué)少隊(duì)工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。組織學(xué)生參加學(xué)校慶“六一”活動(dòng)。開展“人人為班級(jí),人人有事做”的中隊(duì)小崗位設(shè)置活動(dòng)。尤其是校內(nèi),告訴他們不要追逐打鬧,做一些危險(xiǎn)的游戲。安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序發(fā)展的首要目標(biāo)和根本保障。大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。具體總結(jié)如下:一、抓學(xué)生“自律”,養(yǎng)成良好習(xí)慣。在今后的工作中,我將一如既往,在創(chuàng)新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng)新,使今后的工作更有成效。11月中下旬,學(xué)校組織了跳繩和毽子比賽,孩子們在比賽中表現(xiàn)的都十分積極。開展“人人為班級(jí),人人有事做”的中隊(duì)小崗位設(shè)置活動(dòng)。通過這一班會(huì)活動(dòng),讓我更加進(jìn)一步的了解了孩子們的內(nèi)心,走進(jìn)了他們的世界。因此,安全成為教育中不可缺少的一部分。結(jié)合第二周開展的“衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),對隊(duì)員進(jìn)行養(yǎng)成教育,讓學(xué)生理解習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,并利用一些榜樣的力量激勵(lì)學(xué)生。著名教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單方面說,只有一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣”在擔(dān)任六年級(jí)(1)班班主任工作中,我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)。少先隊(duì)工作是學(xué)校教育靈魂的塑造,是學(xué)校整個(gè)教育工作的基礎(chǔ),是實(shí)施素質(zhì)教育的核心。三、小結(jié)經(jīng)過一學(xué)期的努力,學(xué)習(xí)氣氛較濃厚,班級(jí)風(fēng)氣純正,整個(gè)班級(jí)正在朝著健康的方向發(fā)展,一個(gè)團(tuán)結(jié)守紀(jì)、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成。充分利用早會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,組織學(xué)生聽安全知識(shí)講座,觀看安全知識(shí)圖片,參加安全知識(shí)競賽等多種渠道加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育?,F(xiàn)就本學(xué)期我們六(1)中隊(duì)工作總結(jié)如下:一、所做的工作本學(xué)期,基本了解了班級(jí)每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習(xí)情況;堅(jiān)持常規(guī)教育,認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育,做到無違法行為,無事故發(fā)生;建立班級(jí)學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活正常秩序,形成良好班風(fēng);開展一系列豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),推行素質(zhì)教育;班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,愛護(hù)公物,經(jīng)常保持班級(jí)整潔、美觀,衛(wèi)生責(zé)任區(qū)無衛(wèi)生死角;加強(qiáng)對學(xué)生的“五愛”教育等。參加了鎮(zhèn)少兒書畫攝影大賽,取得了很好的成績,共120位同學(xué)獲得了獎(jiǎng)。4月底,4—6年級(jí)的部分隊(duì)員參加了學(xué)校一年一次的勞動(dòng)技能競賽,即豐富了學(xué)生的課余生活,又鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力。第一篇:小學(xué)六年級(jí)少隊(duì)工作總結(jié)篇一:小學(xué)六年級(jí)少隊(duì)工作總結(jié)范文本學(xué)期在上級(jí)部門以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞少隊(duì)工作精神精心安排學(xué)期工作,取得了好的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:開學(xué)初,組織了獻(xiàn)愛心捐款,讓家庭困難的隊(duì)員得到愛心,關(guān)心,對每位隊(duì)員也是一種教育。4月底至五月底,舉行了實(shí)驗(yàn)小學(xué)第三屆藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng),讓隊(duì)員在輕松愉快的氣氛中度過自己的節(jié)日。少先隊(duì)還組織了學(xué)生參加了鎮(zhèn)“書香”作文比賽。加強(qiáng)班集體建設(shè),樹立良好班風(fēng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生要有為班集體服務(wù)的熱情和責(zé)任,鼓勵(lì)每位學(xué)生積極參與,毛遂自薦。今后,我們將繼續(xù)努力。時(shí)間從指縫間悄然溜過,轉(zhuǎn)眼又逢期末,回顧半年來,我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡,顯得是那么微不足道。自新的《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》出臺(tái)后,我利用隊(duì)會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,堅(jiān)持不懈;要求每位隊(duì)員熟讀成頌,并體現(xiàn)在日常行為中同時(shí),不斷強(qiáng)化思想教育,向每位學(xué)生提出學(xué)習(xí)講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛公物活動(dòng)。從安全教育入手,提高學(xué)生安全保護(hù)意識(shí),加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感。我利用隊(duì)會(huì)課時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育,結(jié)合兩起學(xué)生溺水身亡的事故開展了“安全在身邊”的綜合實(shí)踐教育活動(dòng),圍繞交通安全、人身安全、防震疏散等,從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)及學(xué)會(huì)在生活中如何去保護(hù)他人。那是孩子們最真情的流露,至今我都難忘那些個(gè)感動(dòng)的瞬間。根據(jù)學(xué)生實(shí)際重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自信心和責(zé)任心。最后,我們六年級(jí)一班取得了毽子一等獎(jiǎng),跳繩二等獎(jiǎng)的好成績。第二篇:六年級(jí)少隊(duì)工作總結(jié)20102011學(xué)第二學(xué)期少隊(duì)工作總結(jié)六(1)班公玉柱少先隊(duì)工作是學(xué)校教育靈魂的塑造,是學(xué)校整個(gè)教育工作的基礎(chǔ),是實(shí)施素質(zhì)教育的核心。著名教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單方面說,只有一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣??”在擔(dān)任六年級(jí)(2)班輔導(dǎo)員工作中,我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)。最后,通過活動(dòng)的不斷深入、進(jìn)行,促使孩子在過程中達(dá)到自律的效果。小學(xué)生活潑好動(dòng),自我保護(hù)意識(shí)較弱,安全意識(shí)淡薄。二、結(jié)合學(xué)校少隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容,開展各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合深化爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員活動(dòng),在班級(jí)內(nèi)開展比紀(jì)律、比學(xué)習(xí)、比勞動(dòng)、比文明等活動(dòng),促使更多的隊(duì)員提升了文明道德修養(yǎng),把良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。根據(jù)學(xué)生實(shí)際重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自信心和責(zé)任心。通過參加活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的集體意識(shí)、凝聚了學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí),學(xué)生的集體主人翁意識(shí)得到加強(qiáng)總之,在這一學(xué)期里,少先隊(duì)工作在學(xué)校的關(guān)心和自己的努力下,取得了一些成績。小學(xué)少隊(duì)工作總結(jié)1一、班級(jí)基本情況:本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)班班主任工作,本班現(xiàn)有學(xué)生12名,了解了班級(jí)每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習(xí)情況;堅(jiān)持抓常規(guī)教育,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范。建立班級(jí)學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活正常秩序,形成良好班風(fēng);班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,愛護(hù)公物,經(jīng)常保持班級(jí)整潔、美觀,加強(qiáng)對學(xué)生的五愛教育。強(qiáng)化了學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練。三、采取的方法及措施:對學(xué)生進(jìn)行愛已教育,教育學(xué)生嚴(yán)以律已,對自己負(fù)責(zé),做到自尊、自強(qiáng)、自律、自理、自護(hù);反對自私、自利、自滿、自棄。小學(xué)少隊(duì)工作總結(jié)2本學(xué)期,學(xué)校少先隊(duì)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,按照德育總體目標(biāo)和少年兒童成長規(guī)律,循序漸進(jìn)地開展兒童思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育和法制教育,培養(yǎng)他們的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義情感,幫助少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),通過豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生能力,促進(jìn)隊(duì)風(fēng)的好轉(zhuǎn);改進(jìn)作風(fēng),開拓創(chuàng)新,加強(qiáng)少先隊(duì)的自身建設(shè),取得了一定的成績。組織全校學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》,達(dá)到及時(shí)教育的目的。加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。在這一學(xué)期來,我們的少先隊(duì)工作雖然取得一定的成績,但是我們還存在一些不足。小學(xué)少隊(duì)工作總結(jié)3經(jīng)驗(yàn)是筆財(cái)富。本學(xué)期根據(jù)少隊(duì)工作計(jì)劃,努力認(rèn)真地完成了少隊(duì)工作。大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序發(fā)展的首要目標(biāo)和根本保障。尤其是校內(nèi),告訴他們不要追逐打鬧,做一些危險(xiǎn)的游戲。結(jié)合深化爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員活動(dòng),在班級(jí)內(nèi)開展比紀(jì)律、比學(xué)習(xí)、比勞動(dòng)、比文明等活動(dòng),促使更多的隊(duì)員提升了文明道德修養(yǎng),把良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。通過讓學(xué)生體驗(yàn)成功、體驗(yàn)快樂的思路培養(yǎng)學(xué)生的自信心;通過設(shè)崗分權(quán),人人參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。當(dāng)然,這優(yōu)異的成績與孩子們平時(shí)的付出都是成正比的,正所謂先苦后甜。積極營造出優(yōu)良的育人氛圍,切實(shí)提高德育工作的針對性和實(shí)效性,順利完成了德育工作計(jì)劃。二、德育常規(guī)管理抓實(shí)創(chuàng)新校園育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化為了保持校園環(huán)境的整潔優(yōu)美,保持校園文化的先進(jìn)性,我校把德育常規(guī)管理注重了抓實(shí)、創(chuàng)新:強(qiáng)化了班級(jí)常規(guī)管理。經(jīng)過了這樣一個(gè)檢查機(jī)制的運(yùn)作,各班班容班貌得到了美化和凈化,學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境整體上呈現(xiàn)出和諧、潔美、有序的特點(diǎn)。今年,甲型H1N1流感施虐。落實(shí)晨檢工作、日常消毒工作,疫情防治知識(shí)宣傳情況等。九月份,結(jié)合教師節(jié)這一主題,教師節(jié)自己動(dòng)手給老師制作一張賀卡,并把自己最想對老師說的話寫上。十一月份開展了以“珍愛生命”為主題的活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步的明確了生命是寶貴的。使學(xué)生進(jìn)一步明確了文明禮儀的重要性,從而建立一個(gè)文明、和諧的校園。五、抓好安全教育,強(qiáng)化法治意識(shí)。校外,教師加強(qiáng)交通法規(guī)教育,水、火、電教育以及一些突發(fā)情況教育,使學(xué)生懂得基本的交通法律法規(guī)常識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),確保人身安全。與時(shí)俱進(jìn)的教育理念,不斷完善的管理制度,敬業(yè)高效的班主任隊(duì)伍,扎實(shí)創(chuàng)新的思想道德教育舉措,形式新穎、內(nèi)涵豐富的系列活動(dòng),是我校少先隊(duì)工作穩(wěn)步推進(jìn)、再上新臺(tái)階的重要基石。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下總結(jié)一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。堅(jiān)持“班級(jí)常規(guī)管理”的檢查制度,每天檢查,每天通報(bào),督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。并抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。本學(xué)期舉行了“新學(xué)期新思路新打算”班主任(輔導(dǎo)員)工作交流會(huì)等活動(dòng)。以“我是綠色貝貝”宣誓活動(dòng)全體師生發(fā)出踐行綠色貝貝行為規(guī)范的倡議,動(dòng)員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。開好班會(huì),班級(jí)是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長、成才的主要活動(dòng)場所,是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。如“中對角”、“圖書角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。我們能堅(jiān)持以踐行榮辱觀、弘揚(yáng)民族精神等主題為主,安排好校中隊(duì)主題觀摩活動(dòng),我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要,選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題,有針對性,教育性強(qiáng)的主題。二月份開展了“培育健康心靈、守護(hù)生命陽光”為主題的生命教育周系列活動(dòng):“陽光體育,快樂長跑,精彩生命”征文、攝影評(píng)比活動(dòng)。小學(xué)少隊(duì)工作總結(jié)6一學(xué)期來,我校少先隊(duì)部緊緊圍繞學(xué)校及上級(jí)部門有關(guān)文件精神開展工作。大隊(duì)部主要通過以下途徑進(jìn)行:紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗:由學(xué)?!凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí),利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)校園文化建設(shè):每月一主題,月頭布置,月尾檢查、評(píng)比,效果明顯。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心,而且能落實(shí)在實(shí)處,真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。在實(shí)踐中,我們也體會(huì)到,沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。四、堅(jiān)持家校共建,營造學(xué)生成長的融洽氛圍社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系,這已成為了不爭的事實(shí),也已成為教育工作者的共識(shí)。總之,一個(gè)學(xué)期以來,少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。回顧這個(gè)學(xué)年,我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡,有深有淺、有苦有甜,而更多的是領(lǐng)導(dǎo)們對我的關(guān)心支持和指導(dǎo),同事們?nèi)缗笥岩粯拥男湃?、理解和協(xié)助,使我深深地體會(huì)到我的班級(jí)少先隊(duì)工作離不開我身邊的每一個(gè)人。如:“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。歷年來,可以說學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注,所以,我的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈,如:根據(jù)學(xué)校清潔衛(wèi)生活動(dòng)內(nèi)容,我中隊(duì)開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負(fù)責(zé)”等活動(dòng)。我中隊(duì)開展人人出謀劃策,設(shè)計(jì)“學(xué)習(xí)園地”,不僅發(fā)揮了隊(duì)員們的特長,提高了他們的實(shí)踐能力,而且使他們在自己的活動(dòng)中受到思想教育。小學(xué)少隊(duì)工作總結(jié)8(一)二年級(jí)少隊(duì)工作總結(jié)在這個(gè)學(xué)期,
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