【正文】 能力、綜合運用能力。中幼、高幼組：利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽，我永遠愛您”的主題談話利用各種材料，給媽媽做一份禮物，如項鏈、花等。制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。以下是東星資源網(wǎng)整理的母親節(jié)主題活動方案，歡迎閱讀！【篇一】母親節(jié)主題活動方案五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了“母親節(jié)”。四、評價活動完成后做好評價，評價的方式自由選擇，可畫星星可以畫紅花等。唱學會一首歌頌母親的歌曲，唱出自己對媽媽的愛。以此感受母愛，傳遞母愛。三、活動過程：第一步：了解我的媽媽你了解媽媽多少?通過拍攝(拍攝一些學生在家與媽媽一起勞動的照片，及媽媽工作時的相片，全家福相片)、觀察記錄(調(diào)查媽媽每天要完成哪些事、觀察媽媽下班回家及雙休日一天都做什么怎么做的)了解媽媽對孩子、對家庭的付出，體會媽媽對自己無私的愛。愛媽媽，樂于幫媽媽做力所能及事情。除了兩首大家熟悉的歌曲外，《我和媽媽》是精心挑選出來的兒童詩歌，用接龍的方式媽媽和寶寶朗誦詩歌，使得現(xiàn)場洋溢著甜美與幸福。幼兒家庭活動的照片展示在大屏幕上，受到大家的關注。緊接著以動物圖片作為導入，立刻緩解了幼兒因為家長在身邊，興奮引起的躁動，孩子的注意力被小動物吸引過來。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么，為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設計、提出問題)請媽媽說一說當時的感受。師：對，沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么愛你。那么當小朋友遇到危險的時候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎?(示意家長合作，播放打雷下大雨的音效)師：小朋友看到了嗎?當遇到下雨、刮風或是有危險的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。師：小朋友快看，在雞媽媽的翅膀下藏著什么呢?幼：是它的寶寶。師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學走路的時候，是什么樣的姿勢? 幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。來，請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說一聲：“謝謝你，媽媽！”3．師：這位體積龐大的動物是什么呀? 幼：是大象。師：啄木鳥在干什么? 幼：喂它的小寶寶吃蟲子。師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!教師簡單講解母親節(jié)的來歷，向家長匯報前期開展的相關活動。2．母親節(jié)活動PPT、文稿、圖片及音樂。4．美術活動：手工制作“小花” 活動目標和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。第一篇：小班母親節(jié)主題活動方案小班“母親節(jié)”活動方案設計思路在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感，我們設計、開展了系列活動。2．體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩。3．向家長發(fā)出邀請函，與在活動中準備發(fā)言的家長溝通，確定發(fā)言內(nèi)容。二、欣賞動物寶寶和媽媽圖片——世上只有媽媽好1．師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天空，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了，于是它對自己的媽媽說：“媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個美麗的世界。師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。師：小象怎么了? 幼：它累了。師：對，是一直彎著腰的，長時間的彎腰是很累的。師：對，是雞媽媽的小寶寶，小家伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險，害怕了。孩子們，請你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說一聲：“謝謝你，媽媽！”5．師：這只小狗在做什么呢?原來小狗的媽媽因為要做飯不能陪著它玩，它在生氣耍賴呢?，F(xiàn)在就請你緊緊地摟著媽媽，大聲地說：“媽媽，謝謝你！”三、照片展示——做關心媽媽的好孩子師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，付出了很多很多。2．幼兒給媽媽洗腳的照片。今天是媽媽的節(jié)日，接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。畫面親切感人，動物的愛，喚起了孩子的記憶，感恩之心油然而生。有的幫助媽媽掃地；有的幫助媽媽擺碗筷。突出了寶寶長大后，媽媽老了，我們該怎么辦？制作禮物手工花，很好地和活動的開始部分相呼應，讓幼兒用已有經(jīng)驗輕松地動手制作禮物，又能很好地進行活動銜接，再一次突出了“溫馨五月，感恩母親節(jié)”，連接自然，能夠很好的調(diào)動幼兒的積極性，合適的互動環(huán)節(jié)，讓活動洋溢著熱情、和諧。能用語言、表情、動作等多種形式表達自己愛媽媽的情感。第二步：介紹我的媽媽進行第一步的成果展示：攝影展、調(diào)查記錄展等。第三步：我和媽媽角色互換學生利用雙休日，在家和媽媽進行一下角色的互換，孩子做媽媽，媽媽當孩子，孩子做媽媽應該為孩子做的事，不會做的可以請媽媽幫忙，體會媽媽的辛苦，更深地感受媽媽的愛。做為媽媽做一些事如：給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋、端茶等。自我評價小組成員的評價媽媽的評價老師的評價總評價五、總結(jié)和整理，收集好活動中的各類資料。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛，進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情。用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。結(jié)合美食節(jié)活動，組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。三、活動主題孝敬父母感恩他人四、活動安排觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。周一開展一次“孝敬父母、感恩他人”主題班會?！酒磕赣H節(jié)主題活動方案一、活動主題：感恩母親節(jié)二、活動目的及意義：母親，是世界最偉大的稱呼；母愛，是世界上最無私的情感。通過系列活動，豐富社區(qū)文化生活，關注親情，重溫成長過程，感恩偉大母愛。三、活動時間：5月9日上午9:00四、面向?qū)ο螅荷鐓^(qū)全體居民五、活動宣傳：在社區(qū)公示宣傳欄上張貼有關母親節(jié)的由來及歷年來各國各地慶祝母親節(jié)活動剪影。方案三：母親節(jié)前夕，在社區(qū)轄區(qū)范圍內(nèi)，開展主題為“感恩母親節(jié)：母親您辛苦了！”慰問活動。）。二、活動時間：5月75月10日三、活動地點：周末在家里，周一在學校四、活動內(nèi)容（一）5月7日上午早操時間，啟動儀式，宣傳母親節(jié)意義，安排周末的“特殊家庭作業(yè)：（1）寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福；（2）做一件讓父母開心的事情；（3）和父母進行一次交心的談話；（4）給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳；（5）我為家里做家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。，班主任組織學生開展“算算親情帳，感恩父母心”（看自己一天、一周、一月、一學期、一年或小學階段要花父母多少錢）”的活動。同時也為暑期招生做出鋪墊，讓家長更多的了解學校的文化和學校的教育氛圍，讓家長對孩子在這的學習更加的放心，安心！、暑假課程。拓展訓練營教練發(fā)言，讓家長更多了解拓展訓練對孩子的影響以及對家庭教育的影響。王老師：在這世上，有一種聲音，它永遠動聽，它是什么？學生：是母親的呼喚。感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。陳老師：一寸光陰一寸金，寸陰難買寸光陰，我們盼望著長大的童年，我們拼命的發(fā)芽，可是我們的媽媽卻白了頭發(fā)，（童年音樂聲起，輕快節(jié)奏讓家長和孩子產(chǎn)生更多的感觸）陳老師：下面是我和媽媽有個約定的活動時間，（安排學生有序回位），首先，請用熱烈的掌聲和飽滿的熱情有請我們的王校長對媽媽進行愛的告白?。ㄐｉL發(fā)言）陳老師：謝謝我們校長的深情告白，它觸動了我們心靈深處的那些感動，母愛是無私而偉大的，今天我們有幸請到我們螞蟻訓練營的39。（邀請家長上臺，學生將自己折的花親手送給媽媽，只要是媽媽到場的全部上臺，部分家長未到學生最后圍繞蠟燭說下愛的告白）（大班孩子表演識字效果，拼音讀字，珠心算展示，推薦早期教育的差別，引導導入教材暑假班）（孩子淚水、家長的汗水）王老師：愛在不經(jīng)意間傳遞，在不同的環(huán)境表達不同的愛是不同的感受，奧尼為孩子教育用心，用愛心伴孩子成長。，在活動流程上也比以往有進步！本次活動汲取教訓點：1：老師主持稿應采取小紙條的形式，感恩的心得過程中手勢不整齊。奧尼伴成長淮安教育中心二〇XX年五月十三日母親節(jié)主題活動方案2一、活動目的母親節(jié)即將來臨，為進一步加強我校學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學校少先隊大隊決定：開展20xx母親節(jié)感恩教育系列主題活動。培養(yǎng)語言表達能力、動手實踐能力、綜合運用能力等綜合素質(zhì)。(一)宣傳發(fā)動階段(4月30日)利用班級黑板報對學生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育。三~六年級學生開展“陽光、親情、母愛”主題活動。(4)以“陽光、親情、母愛”為主題的書畫作品或攝影作品。評選“孝親敬老”好少年一名，一至六年級，班級推薦，學校表彰。注重實效：要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內(nèi)涵進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。五、活動具體安排：(一)宣傳教育活動：“感恩教育”動員，讓學生深入認識感恩的39。(二)踐行實施活動x月x日前，各班主任負責要求本班學生寫好一封“給母親的信”，字數(shù)限制在6001000字以內(nèi)。(20xx年母親節(jié)是x月x日)。(三)總結(jié)深化活動，于x月x日在班級學習園地和風采欄展出。我校將以今年的母親節(jié)為契機，對學生深化感恩教育，同時讓全校師生在這一天，大大方方地表示對母親的深厚感情。Step3：全校學生可在空間上留言或?qū)懶沤o媽媽送祝福。活動依據(jù)：本節(jié)活動課依據(jù)《德育》小學二年級第七課《家里的事幫著做》的教育目標制定設計。二， 深入生活，技能展示：b：我告訴你一個秘密吧，今天我們二（1）班的同學把母親節(jié)那天獻給家人的禮物都帶來了，你們看！勞動小技能展示：1，圖片展示：在家里收拾房間2，技能展示：洗手絹，洗襪子，疊衣服，掃地，擦桌子，擇韭菜，做水果拼盤（以組單位為同時展示）b：昨天我們在父母的呵護中小心長大，今天我們將張開小翅膀練習飛翔；從生活小事學起，從一點一滴做起，成為父母的小幫手，回報他們的愛。母親節(jié)主題活動方案6一、活動目的學校為把母親節(jié)活動作為學校感恩教育的繼續(xù)和延伸，并以母親節(jié)為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。幫媽媽洗一次衣服；向媽媽真誠地說聲：“我愛你！”；給媽媽洗一次腳；為媽媽表演一段節(jié)目。周一開展一次“孝敬父母、感恩他人”主題班會。母親節(jié)主題活動方案7“濃情五月天，感恩母親節(jié)”紅星國際廣場，獻禮母親大愛感恩母親節(jié)答謝會一、活動目的通過本次活動展現(xiàn)紅星對客戶的人文關懷，樹立企業(yè)在客戶心目中的良好形象，提升項目的`美譽度。現(xiàn)場發(fā)送短信給母親：內(nèi)容：，你總是把我掛牽；不管貧窮還是富有，你總是陪我共走；不管年幼還是年長，你總是為我奔忙；不管平淡還是輝煌，你總是待我一樣；不管快樂還是悲傷，你總是伴我身旁。背景墻旁放置辦公桌、油性筆，工作人員事先做好暖場，便于觀眾簽名。活動要求由學生拿出自己平時攢的零花錢，在5月8日(周日)母親節(jié)的那一天，和爸爸一起邀請媽媽到郊外農(nóng)莊度過一個輕松愉快的節(jié)日。在這溫馨五月，母親節(jié)來臨之際，我系以“濃情五月天，感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全系學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動踐行之，使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結(jié)果。讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)感動的眼睛!實現(xiàn)愛的行動!一、活動目的：我們將本次活動定位成一個感情交流的平臺，因此設計的活動力求簡單直接，以增強參與度。二、主辦單位：湖南科技學院生命科學與化學工程系三、承辦單位：湖南科技學院生命科學與化學工程系學生會女生部四、指導老師：肖新生 張建軍 張斌 周江河五、活動時間：5月4日—5月9日六、活動地點：