小學(xué)數(shù)學(xué)教案：100以內(nèi)加減法推薦-wenkub
2024-10-13 22 本頁面
【正文】 際問題。第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)教案：100以內(nèi)加減法（推薦）100以內(nèi)加減法（3課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：１、讓學(xué)生通過復(fù)習(xí)，鞏固“１００以內(nèi)數(shù)的加法和減法“這一單元所學(xué)的知識(shí)。第1課時(shí)教學(xué)過程：一、直接導(dǎo)入：明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目的，進(jìn)行這一單元內(nèi)容的整理和復(fù)習(xí)。進(jìn)行兩位數(shù)筆算加法的計(jì)算時(shí)，應(yīng)注意哪三點(diǎn)？ 進(jìn)行筆算兩位數(shù)減法時(shí)，又應(yīng)注意什么？三、練習(xí)課本第2題。自由練習(xí)：讀口算卡片4。一共需要多少人？人工野鴨島去年有35只野鴨，今年比去年多28只。第二篇：大班數(shù)學(xué)教案10以內(nèi)加減法大班科學(xué)活動(dòng)《10以內(nèi)的加減法》教學(xué)設(shè)計(jì)聯(lián)星小學(xué):郭麗紅活動(dòng)目標(biāo)：熟練運(yùn)用10以內(nèi)的加減法。水果卡片若干 活動(dòng)過程： 引人部分：教師：講述導(dǎo)入（星期天，小象捉了4只蝴蝶，小狗又送給他2只蝴蝶，（小朋友，小象現(xiàn)在有幾只蝴蝶？）（6只）小象看著蝴蝶在籠子里不能飛，心里難過極了，于是，她把6只蝴蝶放飛到了大自然，看著自由自在飛舞的蝴蝶，小象心里高興極了，小象還有幾只蝴蝶？）（一）嘗試根據(jù)答案編式題（出示課件）幼兒分組嘗試編式題地里有7個(gè)西瓜，小猴抱走了2個(gè)，還剩幾個(gè)？草地上原來有6只小貓，又來了2只小貓，草地上現(xiàn)在有幾只小貓？小組相互交換式題并進(jìn)行編題并與同伴分享心得。出示課件（看圖列算式）幼兒根據(jù)圖意來列式子?；顒?dòng)準(zhǔn)備：，破譯電話號碼練習(xí)紙，由加減法式題組成的電話號碼卡片，紅旗、黃旗、藍(lán)旗、綠旗，記分牌。（一）看式題破譯電話號碼。師：你們以后如果有事或想念老師的時(shí)候就可以打這個(gè)電話。二、學(xué)習(xí)部分：為電話號碼設(shè)置密碼并破譯。3．請每一組派一名代表報(bào)對方的得分?jǐn)?shù)?！?jiǎng)傞_始請幼兒編題時(shí)，老師提供的號碼可以是數(shù)字少但較特殊的(如1 11120)o這個(gè)環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒理解一個(gè)答案可以對應(yīng)多個(gè)式題如可以將“1 19竹編 成一組密碼：46,2+7．廚樣還可以編成：75+23,522,1+5+3 等等。第四篇：大班數(shù)學(xué)教案10以內(nèi)加減法大班科學(xué)活動(dòng)《10以內(nèi)的加減法》教學(xué)設(shè)計(jì)龍壩鎮(zhèn)中
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