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張麗演講稿-wenkub

2024-10-13 22 本頁(yè)面
 

【正文】 花在泗陽(yáng)大地永開不敗。南京的冠生園月餅,太倉(cāng)的毒火腿,都是老企業(yè),名產(chǎn)品,一旦不講誠(chéng)信,隨即自毀家門?!蔽覉?jiān)信通過(guò)泗陽(yáng)人的不懈努力,定能在這歷史性的機(jī)遇中營(yíng)造出一流的投資環(huán)境,實(shí)現(xiàn)我縣經(jīng)濟(jì)超常規(guī)跨越式發(fā)展。就大的方面說(shuō),每個(gè)人都是投資環(huán)境,你的一言一行可能關(guān)系到幾千萬(wàn)甚至上億元的投資項(xiàng)目的命運(yùn)。當(dāng)前,泗陽(yáng)正處于大發(fā)展、大變革的重要戰(zhàn)略時(shí)期,要凝聚人心,激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情,迎接時(shí)代挑戰(zhàn),創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī),比任何時(shí)候都更迫切需要人文精神的引導(dǎo)和支撐。我們的校訓(xùn)是“厚德載物,行健致遠(yuǎn)”它源自“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物”“厚德”就是要求所有致遠(yuǎn)人以德修身,以德治學(xué),做誠(chéng)實(shí)守信之人。誠(chéng)信是平凡的、普通的,它沒(méi)有閃閃發(fā)光的金色外套,也沒(méi)有嬌媚迷人的面容,它就是我們?nèi)粘I钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。第一篇:張麗演講稿用我們的雙手托起一片誠(chéng)信的天空尊敬的各位評(píng)委老師,上午好:我演講的題目是:“用我們的雙手托起一片誠(chéng)信的天空。誠(chéng)信是你弄壞了別人的物品,敢于承認(rèn)的勇氣;誠(chéng)信是你犯了錯(cuò)誤,勇于改正的決心;誠(chéng)信是你承諾后,一定兌現(xiàn)的行動(dòng)。同學(xué)之間真誠(chéng)相處,師生之間以誠(chéng)相待。我覺(jué)得排在人文精神首位的就是誠(chéng)信。聽說(shuō),我縣的一位三輪車夫,帶著來(lái)泗陽(yáng)考察的外地客商,整整轉(zhuǎn)了一個(gè)泗陽(yáng)城,卻沒(méi)多收一分錢,因而引來(lái)8000萬(wàn)元的投資。誠(chéng)信是企業(yè)興衰存亡的關(guān)鍵。希望我們的企業(yè)能吸取他們的教訓(xùn),不要重蹈覆轍。謝謝!第二篇:張麗嬌演講稿不忘初心,爭(zhēng)做新時(shí)代四有好教師演講稿演講人:張麗嬌 不忘初心,爭(zhēng)做新時(shí)代四有好教師演講稿“不忘初心,牢記使命,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。2013年畢業(yè),我如愿的成為一名特崗教師,回到了農(nóng)村,我鉚足干勁,要在大山深處實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。看到了孩子們一雙雙求知的眼神,我一下就愛(ài)上了他們。當(dāng)寶寶四個(gè)半月的時(shí)候,我回到了工作崗位,校長(zhǎng)找我談話,讓我接手紀(jì)律,成績(jī)都很不好的五年級(jí)。自習(xí)課,嘮嗑,打鬧。并且校長(zhǎng)找到打架的孩子進(jìn)行教育,耐心的指導(dǎo),主任聽了我的班會(huì)課,及時(shí)的進(jìn)行了補(bǔ)充。在我的班級(jí)里,有一個(gè)叫林雨晨的孩子,由于患病,頭腦反應(yīng)不太靈活,孩子一著急容易犯病。有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我便及時(shí)的表?yè)P(yáng)他,每當(dāng)這時(shí)他都會(huì)靦腆一笑,學(xué)得更來(lái)勁了。聽到這我不禁鼻子一酸,孩子雖然沒(méi)有說(shuō)出來(lái),但是我的付出他們都記在心里,我愛(ài)孩子們,孩子們也是愛(ài)著我的。2008年2月,我懷著激動(dòng),喜悅,憧憬,踏上了龍門鎮(zhèn)中心小學(xué)的三尺講臺(tái),一直從事語(yǔ)文,英語(yǔ)教學(xué)和班主任工作。我愛(ài)我所教過(guò)的每一個(gè)學(xué)生。每當(dāng)看到他失落時(shí),我會(huì)不自覺(jué)的要和他多說(shuō)幾句話,上課時(shí),我總刻意的將一些文具,蘋果,星星之類的教具作為獎(jiǎng)品送給他。我深深地?zé)釔?ài)我所有的學(xué)生們,在我的世界里,他們已成為了我自己的孩子,我為他們歡喜,為他們驕傲!當(dāng)我在課堂上傾心投入和孩子們教學(xué)相長(zhǎng)的時(shí)候,當(dāng)我和孩子們?cè)谵k公室敞開思想促膝談心的時(shí)候,當(dāng)我在節(jié)日里收到學(xué)生溫馨的祝福和問(wèn)候的時(shí)候,我和許多老師一樣,體會(huì)到了付出后的歡樂(lè),這是教師所特有的快樂(lè)!它就像一股股清澈的山泉,在我的心田緩緩流淌,那樣的溫馨,那樣的甜蜜!2008年5月12日,我們記住了汶川!在地動(dòng)山搖時(shí),有的老師丟下學(xué)生跑了,大家提起來(lái)這個(gè)人都嗤之以鼻,誰(shuí)都可以戲稱他為“范跑跑”;有的老師為了學(xué)生而忘記了個(gè)人的安危。我們不是教書匠,我們是人類靈魂的工程師?!?很質(zhì)樸的話,卻讓我感動(dòng)。我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng),謝謝大家!既然目
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