我們的節(jié)日春節(jié)元宵節(jié)主題活動方案-wenkub
2024-10-13 22 本頁面
【正文】 華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。讀一本有意義的書。要求：凡知曉對方姓名和地址的慰問信要寄出，并留一份底稿交學(xué)校檢查評選。上網(wǎng)全面瀏覽一次學(xué)校網(wǎng)站要求：①在“留言板”向老師、同學(xué)發(fā)一個帖子(注明真實班級和姓名)。各位同學(xué)除完成學(xué)校安排的項目以外，可根據(jù)自己的實際情況再選擇其他項目作為寒假特殊作業(yè)完成，并將有關(guān)資料交到學(xué)校，下期開校將進(jìn)行檢查評比，并表彰一批“優(yōu)秀小公民”。緊密結(jié)合時代特點(diǎn)組織開展誦讀活動，使廣大中小學(xué)生在誦讀經(jīng)典中受到傳統(tǒng)文化的熏陶，弘揚(yáng)和培育民族精神，激發(fā)愛黨愛國愛社會主義情感，樹立正確的道德觀念和理想信念，促進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)。有條件的學(xué)校要開設(shè)經(jīng)典誦讀校本課程、開發(fā)校本教材。我校結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)、地處天后宮、李贄故居，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)李贄社會實踐活動，教育學(xué)生在假期中學(xué)禮儀、懂禮儀、守禮儀，積極實踐“五個一”道德實踐活動，展示廣大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。為父母做一件事(洗頭、洗腳、按摩等)。同時，要求每名學(xué)生寫一篇以自己的實踐經(jīng)歷為主題的心得體會。成長”寒假讀書征文活動?；顒訒r間：2011年元月24日——2月18日參加對象：全市中小學(xué)生活動要求：泉州德育網(wǎng)()向同學(xué)們推薦六本閱讀書籍，每位同學(xué)選擇其中一本閱讀后寫一篇觀后感，經(jīng)指導(dǎo)老師點(diǎn)評后，投稿至泉州德育網(wǎng)參賽平臺，從2011年2月18日起對讀后感進(jìn)行評選，并擇優(yōu)在泉州德育網(wǎng)上刊出。建議親子閱讀，編輯“一家親活動日記”，有條件的可以留下參與活動的照片，多多閱讀，擴(kuò)展自己的知識面，積極參加泉州書城杯中小學(xué)生“成長的書香”讀書征文比賽。針對春節(jié)期間同齡小伙伴所得的“壓歲錢”情況開展調(diào)研，號召隊員實施“不討壓歲錢，只要壓歲言”行動，針對得到“壓歲錢”的少先隊員，鼓勵他們合理使用“壓歲錢”，可以利用“壓歲錢”購買小禮物、兒童書籍等與手拉手小伙伴共同分享。(六)走進(jìn)“年文化”。要不斷創(chuàng)新活動的形式和載體，不斷增強(qiáng)班級文化活動的普遍性、吸引力、感染力、努力增強(qiáng)青少年學(xué)生過傳統(tǒng)節(jié)日的意識。新春佳節(jié)即將來臨，而春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。二、活動目標(biāo)，為促進(jìn)社會主義文化發(fā)展貢獻(xiàn)力量。三、活動時間2014年1月19日——2015年2月16日四、活動內(nèi)容：“年”的知識：學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷、風(fēng)俗等知識。如記錄父母的生日和年齡，為辛勞的父母洗一次腳，敲一次背，擦一次皮鞋，道一聲“新年快樂”??從小事做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米，合理使用我們的壓歲錢，不亂花零錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。讓學(xué)生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號召的“節(jié)日感恩活動”實施情況等。，發(fā)現(xiàn)活動中的閃光點(diǎn)，形成學(xué)校假期活動特色，為學(xué)校今后的活動開展提供借鑒。為認(rèn)真貫徹落實關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間開展 “我們的節(jié)日”主題活動的精神，深入挖掘春節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，鼓勵學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親的主題，積極組織學(xué)生廣泛開展傳統(tǒng)節(jié)日—“春節(jié)、元宵節(jié)”主題教育，讓學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，深刻感受中華文化的博大精深，傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍和獨(dú)特魅力，使“我們的節(jié)日”深入人心。通過請教長輩、閱讀圖書、上網(wǎng)學(xué)習(xí)等方式了解各地春節(jié)的民俗內(nèi)容，開展“畫年畫”、剪窗花、寫春聯(lián)、設(shè)計猴年賀卡、辦“我們的春節(jié)”手抄報活動，感受中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”活動，發(fā)揮寒假期間節(jié)慶、民俗等傳統(tǒng)文化活動集中的特點(diǎn)，以 “優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”為主題, 展 “參加一項傳統(tǒng)民俗活動、參觀一個歷史文物古跡、閱讀一篇傳統(tǒng)文化經(jīng)典篇目、學(xué)講一個傳統(tǒng)文化故事、做一件孝敬父母長輩的事的 “五個一活動”，體驗感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，感悟在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)涵的價值理念，從小做起，進(jìn)一步認(rèn)識理解社會主義核心價值觀“24個字”的要求，讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽；。開展 “我與運(yùn)動交朋友”活動, 鼓勵引導(dǎo)
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