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教學(xué),寫景抒情作文-wenkub

2024-10-13 21 本頁(yè)面
 

【正文】 幕布時(shí)所見(jiàn)的背景。雨前陽(yáng)光鋪滿了大地,空中一顆釋放著強(qiáng)烈光茫的太陽(yáng)正興高采烈。夕陽(yáng)快速落下,天已黑。風(fēng),嘯嘯地吹著,它感嘆落葉的死亡,敬佩樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng),欣賞根的頑強(qiáng)。舞到地上,許下最后一個(gè)心愿:原自己死后化作春泥,守護(hù)養(yǎng)自己的樹(shù)。樹(shù),楓樹(shù),頂著那龐大的樹(shù)冠,樹(shù)冠全是紅色的楓葉,十分好看,壯觀,但是配上那中心已空,有著一個(gè)大洞的樹(shù)干,卻顯得是那么的悲壯,凄涼。我要感謝夏天的雨,因?yàn)樗尶諝庾兊脽o(wú)比清新,使人們的心情豁然開(kāi)朗,同時(shí)又提高了精氣神。雨越來(lái)越大,它有力小身軀拍打著地面,濺起朵朵浪花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好似一顆顆晶瑩剔透珍珠一樣賦有光澤,十分惹人喜愛(ài)。突然,一道電光打破了這寧?kù)o午后,瞬間把天空和大地照得通亮。太陽(yáng)散發(fā)出自己的熱量正炙烤著大地萬(wàn)物,這時(shí)如果走在外面都如同扣在悶熱的蒸籠里一樣,令人窒息。在這里一條黃河隔開(kāi)了兩地的人民,一邊是山西省,一邊是陜西省,兩地的人民隔河相望,在自己的省市觀賞著同樣的風(fēng)景。媽媽為了讓我增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,準(zhǔn)備帶我去看黃河一段景點(diǎn)—壺口瀑布。但它們?nèi)允且宦暡豁?,靜靜的、靜靜的,逐漸地“占領(lǐng)”著地面上的一切。我愛(ài)夏天的雨,是那樣涼爽而富有滋潤(rùn)。我愛(ài)夏天的花花草草,夏娃娃看著微綠的花草很著急,便拿出熱氣做的39。他們?nèi)宄扇旱貋?lái)到河邊,爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)去,想小魚那樣快活!你一抓,我一捧。天上的白云像一個(gè)穿著白紗的仙女一般迎風(fēng)而舞,美麗極了。正所謂:“不見(jiàn)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”寫景抒情作文4我不喜歡春,春太嫵媚;我不喜歡秋,秋太寂靜;我不喜歡冬,冬太嚴(yán)寒。她教導(dǎo)我們要在緊張工作之余多多休息,養(yǎng)精蓄銳,以迎接更大的挑戰(zhàn)。五顏六色的跳躍感使那些大衣不顯得那么厚重了,人們也不那么像雪球捏成的了。走到山坡草地了,小草已經(jīng)斑斑駁駁,黃綠相間了。繽紛的落葉飄飄然落下來(lái),鋪成一條金綠相間花地毯,像是在為冬天使鋪設(shè)一條通向校園的大路。爛漫的春光,唧啾的小鳥,透露著春的靈秀,春的歡樂(lè)。春天的空氣格外清新,帶著春天的氣息,它能使你拋開(kāi)煩惱和雜念,它能使你消除疲勞,增添力量。春風(fēng)吹過(guò)大地,大地變綠了。陽(yáng)光暖洋洋地照在臉上,使人陶醉。成群的牛羊歡快地來(lái)到河邊吃草,飲水。寫景抒情作文2春姑娘那沙沙的腳步聲近了?;ㄩ_(kāi)的時(shí)節(jié),隨之而來(lái)的是陣陣花香。所有的一切已是物是人非,留不住時(shí)光漂流。時(shí)間如書頁(yè)一樣,嘩嘩嘩地翻過(guò),歲月在不經(jīng)意間已從童年到少年,再到青年……暖和的陽(yáng)光透過(guò)窗戶透過(guò)臉上,許多曾經(jīng)想做的事在一日一日的推托中不見(jiàn)蹤影,那薄如蟬翼的未來(lái)怎能經(jīng)得起時(shí)間輕踩。異鄉(xiāng)的日子,有些惆悵,時(shí)而讓我倍感迷茫,秋雨后的那個(gè)黃昏,轉(zhuǎn)眼滄海變桑田,歲月成舊夢(mèng)。憧憬夢(mèng)想的日子沉浸在和熙的陽(yáng)光中。感受著自然,與它用心靈對(duì)話,就像是親人、戀人或是朋友。也許是冷似刀割的冰川大陸,也許是一望無(wú)際的的茫茫沙漠。時(shí)而是鳥語(yǔ)花香的仙境,時(shí)而是滿目蒼涼的酷野,不管到哪里,不論是痛苦還是歡樂(lè),風(fēng)都會(huì)和我分享一切。它讓我感到了寧?kù)o與安詳,就像是在母親的懷中,有享之不盡的安逸與舒適。親切而又溫柔的水,可以讓我無(wú)障礙地游動(dòng)。風(fēng)吹過(guò),那碎碎的幾瓣跌落風(fēng)中,我伴著它們嬉戲。牽?;ǖ木褡屛腋袆?dòng)。我以為牽?;隙ū厮罒o(wú)疑了,可令人驚奇的事發(fā)生了:那時(shí)幾天以后的一個(gè)早晨,我來(lái)到小花園,意外地發(fā)現(xiàn),在那高大的樹(shù)的枝干上,在那孤零零的花莖上,竟綻放出了七、八朵美麗的花!第二天、第三天??天天都有幾朵花開(kāi)放,花雖然小,卻紫紅紫紅的。那么小,那么嫩,那么不起眼,也沒(méi)人理它。不由想起曾聽(tīng)老農(nóng)說(shuō)起,秋天莊稼成熟的時(shí)候,他們能在田里聽(tīng)到谷穗壓彎桿子時(shí)輕微卻滿溢著喜悅的“啪啪”聲。站在無(wú)邊的沙中,我的被震撼著的微渺的心仿佛看到了沙們神奇的幻舞,聽(tīng)到沙們厚重的低吟。我想,那就是因?yàn)楹⑻釙r(shí)的我們有一顆無(wú)比純凈的心靈,可以不含任何雜念地感受自然中的每一個(gè)生命。你可曾在一個(gè)悶熱的夏日午后看蜻蜒的飛翔?你可曾于某個(gè)寒冷的冬季清晨眺望巍峨的遠(yuǎn)山?那你有是否曾恍惚間感到飛翔的蜻蜒突然變得非常沉靜,而冷靜的群山卻在一瞬間放射出無(wú)限的活力?于是我們得到了一種完全不同于前的風(fēng)景,這就是只有用心靈才觀察得到的大自然,它可以輕易地超越一切真相的現(xiàn)實(shí)。外面一切如新,嫩綠的枝芽爬上了樹(shù)梢,落葉也已經(jīng)被整理或是重新入土回到了“母體”。爸爸摟著我,輕輕地說(shuō):“拉開(kāi)窗簾,明媚的陽(yáng)光就會(huì)立刻射進(jìn)來(lái):打開(kāi)窗子,百花的芳香馬上會(huì)飄入你的房間。正因?yàn)檫@樣,那次考試的.挫敗才會(huì)使我如此傷心和難過(guò)。喜歡百花齊放、綠草如茵的春天,喜歡枝繁葉茂、烈日炎炎的夏天,喜歡白雪皚皚、晶瑩剔透的冬天,唯獨(dú)秋天的“美”是我無(wú)法欣賞的。然而從大自然的角度看,人類社會(huì)里的適應(yīng)只是一個(gè)自然的縮本。選擇了適應(yīng),就決不會(huì)置身于“世”外。生存和發(fā)展,本身就是_體的,生存下了,才談得上發(fā)展;而只有在發(fā)展之后,才具備更強(qiáng)的生存能力。沒(méi)有人能預(yù)料下~步的變化,只是有了太多的教訓(xùn),在變化之前就選擇了適應(yīng)。龐大的恐龍?jiān)Q霸地球,卻因?yàn)榄h(huán)境變遷難以適應(yīng)而滅絕。第一篇:教學(xué),寫景抒情作文寫景抒情作文:感悟大自然看到過(guò)陡峭山頂上生長(zhǎng)著的松樹(shù)嗎?當(dāng)我第一次見(jiàn)到這樣的景象時(shí),心里充滿了驚奇,更感慨于自然的頑強(qiáng)。適應(yīng),便是生存發(fā)展;不適應(yīng),便是滅絕。明天,也許會(huì)滄海變桑田吧。也就是說(shuō),只有適應(yīng),才能進(jìn)步。適應(yīng),不應(yīng)該是被動(dòng)的。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),適應(yīng)就是能活得更舒適、更有競(jìng)爭(zhēng)力:對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)適應(yīng)就能更繁榮、更強(qiáng)大:對(duì)人類來(lái)說(shuō),適應(yīng)就能生存的更長(zhǎng)久。人們總說(shuō)“秋天是收獲的季節(jié)”,不錯(cuò),但我想,這番景象應(yīng)該是在鄉(xiāng)村的畫板中才能勾畫出的吧,然而在城里,讓我感受到的只有百花凋零、枝黃葉落,到處一片凄涼。從小便是好學(xué)生的我,總能聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng),家長(zhǎng)的稱贊,同學(xué)的羨慕,于是沉浸在自己的歡樂(lè)中,欣賞著自己認(rèn)為的“盛夏”?!蔽覔u搖頭:“那不屬于我,我只擁有凄冷的秋。在溫暖的陽(yáng)光下,一切都在期盼,等待著春的到來(lái)。其實(shí),只要懂得感悟,我們就定會(huì)相信夾竹桃也能跳舞,風(fēng)尾蝶也會(huì)歌唱。閉上眼,我能感受到春天的大地在振動(dòng),有無(wú)數(shù)綠色的草芽發(fā)出簌簌的聲響玻土而出。他們有廣袤之地的粗獷與不修邊幅,他們又有大西北所特有的萬(wàn)種風(fēng)情,每一張面孔都無(wú)比奇異又無(wú)比自然,使我感到目眩,不知道哪一個(gè)才是真實(shí)的。于是我開(kāi)始明白,無(wú)淪我們生活在哪里,無(wú)論我們擁有過(guò)怎樣的人生歷程,我們都一樣懂得熱愛(ài)欣賞自然、感悟自然。一天早晨,我去小花園玩,忽然,我被眼前的情景驚呆了,幾天的光景,又小又嫩的牽牛花已經(jīng)長(zhǎng)成了足足七米高,美麗極了。在朝暉中,一個(gè)個(gè)小喇叭,傲然挺立,好像在向全世界的人們宣告著自己的勝利。看著絢爛的花,我想做一只斑蝶。即使只有一個(gè)春天和一個(gè)夏天,即使隨后而來(lái)的瑟的秋風(fēng)會(huì)讓我死去,我也不后悔。我一邊游,一邊數(shù)著散在河床上的小鵝卵石。這一切,讓我的身心無(wú)比歡暢,讓我不禁想躍出海面,對(duì)著天空叫道:“我是一條快樂(lè)的魚!”感受著徐徐的微風(fēng),我想做一片云。友情的誠(chéng)摯,心靈的交匯,使我們永遠(yuǎn)無(wú)法分開(kāi)。我的心,早就融入了自然。自然賦予我們的一切,都是真誠(chéng)的。清晨,我佇立窗前,望著窗外隨風(fēng)時(shí)起的柳條和盛開(kāi)在草地里的野花,寂動(dòng)的心向望和他們一起舞動(dòng)。頻繁的生活,每日的守望與期待已成為一種習(xí)慣??床磺鍓m世霓虹細(xì)膩如煙,理不順世間情節(jié)糾纏如麻。不得不把所有故事收藏。但我再也無(wú)力去解讀那些飄逸的段落。田野上那無(wú)限明媚的春色,把小河打扮得更加妖嬈。小羊羔“咩咩”地在母親身邊跳躍。春天的太陽(yáng)像個(gè)溫?zé)岬臓t子,照在綠色的大地上,金光粼粼。春風(fēng)吹過(guò)大地,大地變綠了。風(fēng),柔柔地吹。呵,迷人的春天,孕育著一個(gè)多么金碧輝煌的希冀!那一簇簇醉人的綠,幻成一團(tuán)團(tuán)漸次萌動(dòng)、耀眼的金黃。踩在這些樹(shù)葉上,那“吱吱”的聲音是大自然中的天籟之音,使人心生憐憫。在草坪上休息或玩耍的同學(xué)明顯少了許多。同學(xué)之間的噓寒問(wèn)暖,師生間的相互暖手,不也是一道靚麗的風(fēng)景線嗎?在向草場(chǎng)走去的路上,眾多“光桿司令”中的幾棵樹(shù)顯得很特別。就像一零一的小草一樣。我唯獨(dú)對(duì)夏情有獨(dú)鐘。我總喜歡躺在草坪上望著藍(lán)天,向天空大喊,你就會(huì)聽(tīng)到屬于你的回音。那些小魚為了逃命飛快的在水里游著,一會(huì)兒藏在水草里;一會(huì)兒躲在石頭下。營(yíng)養(yǎng),小喇叭花“嘟嘟”地吹開(kāi)了。天是陰陰的,似乎雨孩子們又在天上呆不住了。不久,雨停了,打開(kāi)窗戶一股清新的帶著泥土清香的氣息撲面而來(lái)。在路上我們一家人在討論著那兒是不是很險(xiǎn)峻,那兒的人友善嗎?我心中充滿了很大的期待,期待著那里是怎樣的壯觀?期待著那里是不是很美?陜西這一帶的路邊風(fēng)景很美,四周環(huán)山,馬路旁的斷崖上種著花草。下車后,我迫不及待地到了落差最大的地方,黃河水從上流猛地落到下游,極大的落差就形成了極其震撼的場(chǎng)景,我在這里被團(tuán)團(tuán)水霧包圍著,黃河之水洶涌地落到下游,我不禁產(chǎn)生了一些想法:人的一生有很多的機(jī)會(huì),如果選擇對(duì)了他會(huì)飛黃騰達(dá),如果選擇錯(cuò)了就會(huì)墜入深淵,人的機(jī)會(huì)就象這黃河之水,來(lái)的快,去的也快,就看你抓不抓得住。全神貫注的我在讀著一篇中考滿分作文,就是這么個(gè)功夫,太陽(yáng)不知從什么時(shí)候開(kāi)始悄悄地躲進(jìn)了云層里,不見(jiàn)了蹤影。雨盡情下著,仿佛在向人們說(shuō):“我來(lái)了”。云開(kāi)霧散,太陽(yáng)又從云朵中探出了頭,照耀著大地??偟膩?lái)說(shuō),我對(duì)夏天的雨的感覺(jué)就是兩個(gè)字:直爽。那是一幅怎樣的畫面,一個(gè)只要被人飛踢一腳,便可把它踢斷的樹(shù)干,頂著那幾個(gè)大人重量的樹(shù)冠,樹(shù)干微彎著身軀,似乎隨時(shí)可倒。愿樹(shù)繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的活下去,繼承自己使命的新葉健康成長(zhǎng)。風(fēng),捧起一些塘水,抓了一把泥土,送給樹(shù),表達(dá)自己的感情。新的一天即將到來(lái),今日之事也將成為過(guò)去,但是這秋日黃昏之景在我心中卻是永恒。無(wú)意中烏云遮擋住了太陽(yáng),預(yù)示一場(chǎng)大雨即將降臨。雨點(diǎn)悄無(wú)聲息的融入空氣中,在大地上不知不覺(jué)化身才淺淺水潭,大部分的雨水都明智的跳入池塘后小河中,讓自己永不干枯。雨中降臨大地的雨水,踩著雨水歡笑的孩子。童心,雨水,歡笑,成為舞曲中最美的三重奏。映在他們臉上的夕陽(yáng),紅彤彤的,仿佛融進(jìn)了他們的心里……我收回目光,眺望山邊的夕陽(yáng),耀眼的光芒沒(méi)有了,太陽(yáng)的臉上開(kāi)始泛起微紅,給遠(yuǎn)處的云霞鑲上了一道金邊,天漸漸的黑了下來(lái),太陽(yáng)則變的越發(fā)的紅,好象著了火似的。夏天的小河,清澈見(jiàn)底,還有一堆堆圓潤(rùn)光潔的鵝卵石在小河中,在陽(yáng)光的照耀下,河水和鵝卵石閃閃發(fā)光。站在礁石上發(fā)絲隨風(fēng)吹動(dòng),全身襲來(lái)一陣涼爽,拉長(zhǎng)的影子照射在美麗的沙灘上?!昂谠品凑谏剑子晏閬y入船?!澳乳e,白了少年頭,空悲切。寫景抒情作文11秋天是一種廓然空闊的心緒,滿山紅葉,秋風(fēng)蕭瑟,天高云淡。秋天,在古代文人墨客的眼里蕭瑟凄涼,總是和愁字連在一起。在竹竿的敲擊下,紅的、紅黃相間的、圓圓飽滿的大棗天女散花般,蹦蹦跳跳地,布滿整個(gè)棗園,收獲的喜悅、歡快的歌聲和著秋天的韻律形成優(yōu)美動(dòng)人的交響曲?!彼螄L不是收藏一個(gè)季節(jié),寄托一份思緒呢?青山依舊,幾度夕陽(yáng),季節(jié)交替,自然造化。蔚藍(lán)的天空像一條絲帶,上面鑲著幾朵飄動(dòng)的白云。忽然一道閃電從天空中劃過(guò),緊接著幾聲雷聲響徹大地,盼望已久的秋雨隨著雷聲而來(lái)。雨嘩啦啦的下著,下著……最后伴著幾聲雷聲消失在了天空中。沒(méi)有春霖可帶來(lái)的希望,也沒(méi)有夏雨可帶來(lái)的繁榮,甚至連冬雪可帶來(lái)的醞釀也蕩然無(wú)存。嬌艷的展現(xiàn)在我們的面前,“秋色無(wú)遠(yuǎn)近,出門盡寒山”,每當(dāng)湛藍(lán)的天空上,白云隱約出現(xiàn)時(shí),一塊一塊的,忽然小,又有時(shí)候打了起來(lái),白云偎依在天空下,形成了秋天的美,形成了人生寬廣的一面,又形成我們心靈的一面鏡子。掉落時(shí),顫悠悠的緩緩落下,飄浮不定,好像是把自己最后美麗的一面,以最深的印象留給我們。我想秋天是人生的一面鏡子,襯托出人生的模樣,有白云一樣寬廣的情懷,有彩色五彩繽紛的生活,有收的喜悅和播種的辛勤努力,還有秋菊一樣豪邁、堅(jiān)持進(jìn)取的精神。河的兩邊種著幾株依依多情的垂柳,那長(zhǎng)而柔軟的柳枝是那么美那么自然。怪不得學(xué)校操場(chǎng)這么寬敞,四周還綠樹(shù)簇?fù)?。老師只要按一下黃色按鈕,對(duì)著黑板說(shuō)什么,黑板上就會(huì)立刻顯示出來(lái)。走遍了家鄉(xiāng)的每個(gè)角落,感受到了家鄉(xiāng)的巨大變化,我越來(lái)越喜歡我的家鄉(xiāng)——一座充滿生機(jī)的、文明的、綠色的城市。這雪呀,一下就是幾個(gè)小時(shí)。啪的一聲,一不小心摔倒了,不怕,有雪姑娘的呵護(hù),摔不疼。冬季的夜晚,可是冰燈的世界。冬季,像一名頑皮可愛(ài)的孩子,把歡笑帶給千家萬(wàn)戶。在這樣的夜晚,可以看看天邊低低的云屋,又可以看看遠(yuǎn)處黑黑的山巒。喜悅?感動(dòng)?——好像找不到最貼確的詞來(lái)形容!也許這樣的夜,就應(yīng)該有這樣的心境吧。好好的回憶一番,美美的幻想一番。我喜歡獨(dú)自坐在這月夜的小院里,聽(tīng)小蟲子淺淺的吟唱,我喜歡漫步在長(zhǎng)滿青苔的小溪傍,看那潺潺的溪水沖碎銀輝的月光。青春是一條河,平靜時(shí),泉水叮咚,展示出清澈的青春;激蕩時(shí),洶涌澎湃,放射出青春的激情。青春是一條山路,它變化無(wú)常,時(shí)而展現(xiàn)出青青圖景,時(shí)而崎嶇艱險(xiǎn),毒草縱生。青春是一首拼搏的歌,也是一首浪漫的詩(shī),時(shí)光匆匆,歲月如流,為了不讓記憶中留下太多的遺憾,讓我們珍惜青春,珍惜年華吧!可以么寫景抒情作文3期盼著,期盼著,朔風(fēng)來(lái)了,冬爺爺?shù)哪_步近了一切都像要睡了似的,睢:田野給自己蓋上了厚厚的棉被,淘氣的小花不知什么時(shí)候也鉆到了土里,就連平時(shí)威武的大樹(shù)也不知不覺(jué)地掉光了頭發(fā)。你可別惱,瞧,不一會(huì)兒,樓頂就都是一片白色,好像一個(gè)大大的奶油蛋糕。歡笑隨著風(fēng)兒在清冷的藍(lán)天下飛揚(yáng)。紅的、綠的、紫的、粉的……五顏六色,形態(tài)各異。冬季,像一名和藹可親的老師,把雪的歡樂(lè)分享給大家。映在他們臉上的夕陽(yáng),紅彤彤的,仿佛融進(jìn)了他們的心里……我收回目光,眺望山邊的夕陽(yáng),耀眼的光芒沒(méi)有了,太陽(yáng)的臉上開(kāi)始泛起微紅,給遠(yuǎn)處的云霞鑲上了一道金邊,天漸漸的黑了下來(lái),太陽(yáng)則變的越發(fā)的紅,好象著了火似的。它無(wú)私的將自己那美麗而優(yōu)雅的月光獻(xiàn)給人們。團(tuán)團(tuán)的圓月在水上漂浮,時(shí)而被微微動(dòng)蕩的水波弄成橢圓形。如果不是這樣,蘇軾有怎么會(huì)寫出“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的千古絕句?月,是寄托游子對(duì)家鄉(xiāng)思念的,如果無(wú)從體現(xiàn),那么李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”從何而來(lái)?不僅如此,王安石就不會(huì)因思念家鄉(xiāng)而有感而發(fā),寫出“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?!辈徽齼A訴了此事嗎?靜坐在荷塘邊,望著那銀白的月光從天空映入湖底,望著家鄉(xiāng)的月,聽(tīng)著悅耳的蟲鳴。山坡上的桃樹(shù)也開(kāi)出了粉紅色的花朵,真是美麗極了!此時(shí)如果你有幸沉浸在花海里,一定會(huì)顯得格外精神。你要是咬上一口,滿嘴溢滿枇杷的香甜準(zhǔn)會(huì)合不攏嘴,還想再來(lái)一個(gè),再來(lái)一個(gè)……秋天到了,滿山的橄欖成熟了。我和爸爸爬到
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