【正文】 有就業(yè)意向、但確實(shí)暫時(shí)無法落實(shí)就業(yè)單位的畢業(yè)生的后顧之憂。用人單位上級(jí)主管指接收畢業(yè)生人事檔案關(guān)系的單位的主管部門。暫緩就業(yè)期間內(nèi)，落實(shí)就業(yè)單位的畢業(yè)生，可按應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)程序辦理就業(yè)報(bào)到手續(xù)。暫緩就業(yè)期間不能辦理出國(guó)、結(jié)婚、勞務(wù)證等手續(xù)。大家會(huì)因?yàn)檎夜ぷ鞯拿β刀送瑯又匾膽艨诤蜋n案問題，檔案與集體戶口會(huì)困擾學(xué)子，集體戶口如何辦理，暫時(shí)沒有找到工作要不要辦理暫緩就業(yè)，暫緩就業(yè)有什么好處不與利。暫緩就業(yè)期間不能辦理出國(guó)、結(jié)婚、勞務(wù)證等手續(xù)。，所簽訂的《暫緩就業(yè)協(xié)議書》作廢，檔案保留在學(xué)生處，待正式畢業(yè)后直接寄回生源地人事局。因此，畢業(yè)生在選擇暫緩就業(yè)的時(shí)候應(yīng)慎之又慎，如果有機(jī)會(huì)，應(yīng)該盡量早日上崗就業(yè)。暫緩就業(yè)期間不計(jì)工齡，相比已經(jīng)就業(yè)的畢業(yè)生，辦理暫緩就業(yè)的學(xué)生在工齡時(shí)間計(jì)算上有所損失，同時(shí)會(huì)導(dǎo)致同級(jí)職稱評(píng)定時(shí)間的推遲，從而影響未來工作中的薪資，福利等待遇。（2）在與應(yīng)屆畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)中處于被動(dòng)。在就業(yè)過程中，大學(xué)生與其他就業(yè)群體相比，最大地劣勢(shì)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。但是，目前有一些畢業(yè)生對(duì)暫緩就業(yè)政策存在不正確的理解和利用，或因不敢積極面對(duì)社會(huì)，懈于找工而辦理暫緩就業(yè)，或因不愿將檔案，戶口遷回生源地而辦理暫緩就業(yè)。第一篇：暫緩就業(yè)的利弊暫緩就業(yè)的利弊辦理了暫緩就業(yè)的畢業(yè)生，其最根本的好處在于：（1）在一定程度上免除了有就業(yè)愿望、但確實(shí)暫時(shí)無法落實(shí)就業(yè)單位的畢業(yè)生的后顧之憂，舒緩了嚴(yán)峻的就業(yè)現(xiàn)實(shí)給他們帶來的身心上的壓力和重負(fù)，使他們可以充分利用政策所提供的時(shí)間與空間，通過更多的嘗試和鍛煉，逐步提高自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，最終實(shí)現(xiàn)成功就業(yè)。其中的大部分學(xué)生，將“對(duì)無法落實(shí)就業(yè)單位者暫時(shí)免費(fèi)托管檔案和保留戶口”的政策原本意圖，誤作為“因能免費(fèi)托管檔案和保留戶口而暫時(shí)不去就業(yè)”的實(shí)際利用出發(fā)點(diǎn)，把暫緩就業(yè)當(dāng)成不積極就業(yè)的跳板，偏離了暫緩就業(yè)的政策的宗旨，本末倒置。工作經(jīng)驗(yàn)是許多用人單位特別看重的一個(gè)招聘條件。當(dāng)年辦理了暫緩就業(yè)的畢業(yè)生，在與來年更多的應(yīng)屆畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)工作崗位時(shí)，會(huì)處于劣勢(shì)地位：首先，在知識(shí)結(jié)構(gòu)更新方面已后人一步，工作經(jīng)驗(yàn)又不占優(yōu)勢(shì)，缺乏強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)力；其次，容易被用人單位先入為主地認(rèn)為是能力不佳的學(xué)生，更降低了就業(yè)的成功幾率；再者，雖然暫緩就業(yè)學(xué)生在就業(yè)過程中可享受應(yīng)屆畢業(yè)生的待遇，但并非真正意義上的應(yīng)屆畢業(yè)生。由于暫緩就業(yè)期間無法購買社會(huì)和醫(yī)療等保險(xiǎn)，暫緩就業(yè)的畢業(yè)生也無法享受就業(yè)者擁有的社會(huì)與勞動(dòng)保險(xiǎn)。在就業(yè)過程中勇于面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)，不斷提高和完善自我，并在實(shí)際就業(yè)中磨練自己，盡可能多地獲取工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)歷練，這才是成功就業(yè)與擇業(yè)的真正出路。升學(xué)、未獲得畢業(yè)資格或畢業(yè)前申請(qǐng)出國(guó)（含出境）的學(xué)生，不能申請(qǐng)辦理暫緩就業(yè)，也不簽發(fā)《報(bào)到 證》。暫緩就業(yè)就是把你的檔案，戶口以及黨團(tuán)關(guān)系暫時(shí)放在學(xué)校保管，保留你的學(xué)生身份。什么是暫緩就業(yè)？暫緩就業(yè)是在每年5月底學(xué)校向省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心上報(bào)畢業(yè)生就業(yè)計(jì)劃時(shí)，部分畢業(yè)生未落實(shí)就業(yè)單位，又不愿把戶口、人事關(guān)系遷回原生源地，將人事關(guān)系暫寄存在省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心，將戶口暫留學(xué)校的一種辦法。辦理暫緩就業(yè)的畢業(yè)生，可以享受相應(yīng)的戶口保留、檔案托管、就業(yè)服務(wù)等政策。暫緩期滿仍為落實(shí)就業(yè)單位的，戶口檔案將轉(zhuǎn)回生源地人事局。（3）自主創(chuàng)業(yè)企業(yè)暫未獲有關(guān)部門正式批準(zhǔn)的畢業(yè)生。（如親戚朋友幫忙聯(lián)系有人事接收權(quán)單位，暫未確定是否成功）（3）準(zhǔn)備升學(xué)和考公務(wù)員的畢業(yè)生，由于考試、錄?。ㄓ茫r(shí)間與畢業(yè)離校之間存在時(shí)間差，辦理暫緩可以方便學(xué)生集中應(yīng)對(duì)考試及錄用，不必為檔案、戶口等人事關(guān)系而分心。暫緩就業(yè)期間不計(jì)工齡，相比已就業(yè)的畢業(yè)生，辦理暫緩就業(yè)的學(xué)生在工齡時(shí)間計(jì)算上有所損失，同時(shí)會(huì)導(dǎo)致同級(jí)職稱評(píng)定時(shí)間的推遲，從而影響未來工作中的薪資、福利等待遇。這也給暫緩就業(yè)學(xué)生的生活帶來了一定的不便。參考文獻(xiàn)：《高校就業(yè)手冊(cè)（第二版），中山大學(xué)出版社，2007年版，4042頁暫緩就業(yè)的好處辦理了暫緩就業(yè)的畢業(yè)生，其檔案由地方畢業(yè)生就業(yè)主管部門免費(fèi)托管，在暫緩期間享受應(yīng)屆畢業(yè)生的待遇，可獲得相關(guān)就業(yè)主管部門免費(fèi)提供的就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)信息和就業(yè)服務(wù)。但是，目前有一些畢業(yè)生對(duì)暫緩就業(yè)政策存在不正確的理解和利用，或因就業(yè)單位不理想、又不愿降低就業(yè)期望值而辦理暫緩就業(yè)，或因不敢積極面對(duì)社會(huì)、懈于找工作而辦理暫緩就業(yè)，或因不愿將檔案、戶口遷回生源地而辦理暫緩就業(yè)。不管任何原因要提取檔案，必須由本人帶《暫緩就業(yè)協(xié)議書》原件到省就業(yè)中心辦理取消暫緩手續(xù)，由省就業(yè)中心將檔案寄回原籍地級(jí)市人事局。（5）省內(nèi)各大中城市嚴(yán)格控制大專生入戶，除非有特殊關(guān)系，絕大部分學(xué)生找不到正式錄用單位，兩年后戶口、檔案仍然發(fā)回原籍地級(jí)市人事局。學(xué)籍檔案記錄了大學(xué)各個(gè)時(shí)期的學(xué)籍卡、成績(jī)單、各方面的評(píng)語、獲獎(jiǎng)證明、黨團(tuán)材料等。勞動(dòng)合同就是確立勞動(dòng)者和用人單位之間勞動(dòng)關(guān)系存在狀態(tài)的重要依據(jù)。除了在職工到達(dá)法定退休年齡，單位到社保有關(guān)部門辦理退休審批手續(xù)時(shí)，需要提交職工檔案，在辦理社保過程中，遇到一些需要查實(shí)的個(gè)人情況，也需要通過個(gè)人檔案來進(jìn)行核實(shí)。人事檔案不僅為單位用人、選人及人力資源科研、教學(xué)和管理等工作服務(wù)，同時(shí)也為個(gè)人切身利益服務(wù)，幫助解決沒有檔案就無法解決的問題。檔案對(duì)個(gè)人有什么作用？？可以說每個(gè)人都在以自己的實(shí)踐活動(dòng)譜寫著自己的歷史，同時(shí)將其轉(zhuǎn)化為文字在檔案中不斷補(bǔ)充、不斷添入新內(nèi)容。如果流動(dòng)人員違反規(guī)定把人事檔案放到其他部門或機(jī)構(gòu)，各級(jí)人事部門將不承認(rèn)其原有身份，必然損害其自身利益，使其應(yīng)享受的上述待遇得不到應(yīng)有保障。否則，必然損害其自身利益，使本應(yīng)享受的上述待遇得不到應(yīng)有保障。如果你的用人單位擁有檔案保存資格那么你的檔案就放在單位，如果沒有，那單位會(huì)掏錢將你的檔案放在人才市場(chǎng)類的檔案保存處。暫緩就業(yè)生的報(bào)到證，在取消暫緩就業(yè)之后由廣東省就業(yè)指導(dǎo)中心開出，同樣是白色放在檔案里，藍(lán)色由學(xué)生個(gè)人手持到單位報(bào)到！結(jié)語：因此，畢業(yè)生們應(yīng)該從自己的實(shí)際情況，根據(jù)暫緩就業(yè)的利