【正文】 每周二、四下午大課間社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間三、參加人員：全體社員四、活動(dòng)內(nèi)容：在指導(dǎo)老師的幫助下，進(jìn)行“欣賞名篇”“詩詞誦讀”“實(shí)習(xí)作文” “游覽名勝”“實(shí)地采風(fēng)”等活動(dòng)。寫作指導(dǎo)：指導(dǎo)練筆，掌握片段寫法；掌握開頭、結(jié)尾的方法；學(xué)會寫人、記事、描景、狀物等文體的寫作方法；學(xué)會段落劃分，寫出一篇有主題的文章。六、活動(dòng)主要內(nèi)容：經(jīng)典誦讀：以《論語》《百家姓》《千字文》《三字經(jīng)》等經(jīng)典文學(xué)名著為主，開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，打下扎實(shí)的古文底子。開展以經(jīng)典誦讀、文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)為主要形式的興趣活動(dòng)。期末進(jìn)行一次成果展。加大投稿力度，定期向著名報(bào)刊投稿，爭取學(xué)生的作品能再各類報(bào)刊上發(fā)表。充分挖掘社員的誦讀、寫作潛能，開展多樣性的文學(xué)及社會活動(dòng)，讀寫結(jié)合，生活與習(xí)作結(jié)合，拓展他們的第二課堂，豐富他們的課外生活，營造校園文學(xué)氣氛。布置暑假作文的主要方向，鼓勵(lì)學(xué)生在暑假多寫作文。組織讀書交流會，根據(jù)某一讀書內(nèi)容，開展一次校外主題活動(dòng)，撰寫感言體會。四月份。著重在于招兵買馬，完善組織，制定工作計(jì)劃，進(jìn)行工作分工，并召開會議講清文學(xué)社和作文組的主旨理念以及本學(xué)期的工作任務(wù)，研究《萌芽》的具體創(chuàng)刊計(jì)劃。由文學(xué)社骨干在老師的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)遴選好文章、好范文、好書籍讓學(xué)生進(jìn)行閱讀，并交流感想、撰寫閱讀筆記。新學(xué)期一開始，就選拔出寫作能力較好、活動(dòng)能力較強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生，安排在文學(xué)社作文組的骨干位置上，通過老師培訓(xùn)、交代任務(wù)等方法逐步提高其寫作、鑒賞、編輯等能力。為較好地共享信息、交流思想、鼓勵(lì)創(chuàng)作，創(chuàng)辦《萌芽》作文期刊，主要內(nèi)容包括“老師傳經(jīng)送寶”、“寫作方法交流”、“優(yōu)秀作文展示”等，期刊以小冊子的形式發(fā)到社員中、學(xué)生中間。轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)新的，回味昨日的成績，憧憬明天的希望，我們文學(xué)社尤其是作文組又將翻開新的一頁。有序開展活動(dòng)，做到活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。四、任務(wù)要求健全組織，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，有計(jì)劃、有組織地在教師指導(dǎo)下開展好各項(xiàng)活動(dòng)。向?qū)W校網(wǎng)站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并積極參與本社的各項(xiàng)討論。在全校范圍內(nèi)以社團(tuán)的名義開展寫作、辯論、演講、踏青、詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀、走進(jìn)兒童文學(xué)經(jīng)典世界等活動(dòng)，陶冶參與者情操，鍛煉參與者能力，豐富校園文化生活。把讀書、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。第二篇：文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃1為了有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行文學(xué)社活動(dòng)，努力將文學(xué)社活動(dòng)搞得有聲有色，有滋有味，特制定此計(jì)劃。指導(dǎo)閱讀：相比大閱讀而言，對文學(xué)社成員提出更高的要求，要求他們建立精美的讀書筆記本，經(jīng)此帶動(dòng)班級的讀書活動(dòng)。九、工作安排：三月：召開文學(xué)社全體指導(dǎo)老師會議，制定新學(xué)年的工作計(jì)劃，布置任務(wù)。三、辦社理念：快樂學(xué)習(xí)快樂作文快樂生活四、活動(dòng)時(shí)間：每周四下午社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間五、社員組成：以中心社員與校園小記者相結(jié)合為主六、展示形式：針對同學(xué)們知識面狹窄，寫作能力普遍較低的現(xiàn)狀，文學(xué)社將由指導(dǎo)老師定期開設(shè)主題講座，舉辦同學(xué)讀書交流會，開展征文比賽活動(dòng)，以校刊形式展示或者在每季以季刊形式出版。二、工作目標(biāo)發(fā)揮有文學(xué)特長的學(xué)生的能力，活躍文學(xué)創(chuàng)作，以拓展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的課外生活，配合建設(shè)丁家小學(xué)的校園文化氛圍。在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展各項(xiàng)文學(xué)活動(dòng)，努力培養(yǎng)一批文學(xué)愛好者，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。七、欄目設(shè)置：校園風(fēng)鈴詩海拾貝如歌歲月情感天空我思我想每期一星佳作欣賞??（具體欄目隨內(nèi)容而增減）八、稿件來源：（1）學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作。文學(xué)社骨干選拔及社員培訓(xùn)四月文學(xué)講座五月：文學(xué)社社員培訓(xùn)：文學(xué)沙龍讀書匯報(bào)會六月文學(xué)社征文比賽學(xué)生總結(jié)交流；配合學(xué)校工作出好?？Ｍ膶W(xué)社全體成員更積極主動(dòng)地參與、支持各項(xiàng)工作，展示文學(xué)社團(tuán)的風(fēng)采，讓文學(xué)社這個(gè)舞臺的節(jié)目更精彩，吸引更多的文學(xué)愛好者聚集在我們的周圍。指導(dǎo)他們讀書方法和寫讀后感、讀書筆記的方法。一、指導(dǎo)思想文學(xué)社團(tuán)旨在培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣、愛好，增加學(xué)生的課外知識，提高一定的寫作技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)合格人才起著積極推動(dòng)的作用。健全組織，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，有計(jì)劃、有組織地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。圍繞寫作開展的一些活動(dòng)，例如游戲、參觀、采風(fēng)等活動(dòng)。積極向“內(nèi)”——學(xué)生?？队吩贰吠陡?。2。4。為了取得新的成就、迎接新的輝煌，為了使文學(xué)社作文組的工作更加有序推進(jìn)，現(xiàn)制定這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃。她既是學(xué)生們交流的園地，也是作文組工作的一面鏡子。三月份。組織“迎五一”作文比賽，邀請語文老師開展一次講評會，教授大家如何進(jìn)行比賽型作文寫作。正常進(jìn)行征文，編寫第三期《萌芽》。文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃3一、指導(dǎo)思想：為了落實(shí)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校，全面提高學(xué)生的誦讀、寫作水平，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，我們將以“營造大家共同讀書，交流習(xí)作的氛圍”為思想主線，創(chuàng)辦了際頭小學(xué)文學(xué)社。定期開展活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的誦讀、寫作興趣，提高學(xué)生的寫作水平。組織好本校學(xué)生參加各級征文比賽。四、活動(dòng)時(shí)間每周三下午第三節(jié)課五、工作安排制定計(jì)劃，籌劃文學(xué)社創(chuàng)辦工作。開展一次文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。文學(xué)欣賞：推薦一些優(yōu)美的古今中外的名篇，學(xué)會欣賞其中的意境，學(xué)習(xí)其表達(dá)方法。社會實(shí)踐：讓學(xué)生學(xué)會從生活中尋找素材，從社會實(shí)踐中尋找源泉。五、活動(dòng)目標(biāo)：制訂文學(xué)社章程；各機(jī)構(gòu)職責(zé)的明確，并指導(dǎo)其有效地組織開展活動(dòng)。加強(qiáng)文學(xué)社的對外宣傳工作，鼓勵(lì)社員及時(shí)為“學(xué)校網(wǎng)站”提供高質(zhì)量的稿件，擴(kuò)大新荷文學(xué)社知名度。社員按要求按時(shí)完成作品。二、活動(dòng)目標(biāo)1．通過各項(xiàng)活動(dòng)，拓展學(xué)生的文學(xué)視野，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，提高閱讀和寫作能力，培養(yǎng)文學(xué)新秀。2．請校內(nèi)外專家開展系列講座，拓寬視野，增長見識。5．在學(xué)校開展活動(dòng)的時(shí)候，以小記者的身份進(jìn)行采訪，試著撰寫新聞報(bào)道。9．學(xué)期結(jié)束，對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。具體成員分工由主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行協(xié)調(diào)安排，提前告之各責(zé)任人。觀看名著改編的電影或電視劇片段，獲得藝術(shù)體驗(yàn)嘗試從不同角度審視影視作品，嘗試寫下影評，提升對影視藝術(shù)的認(rèn)識。凡參加文學(xué)社團(tuán)的學(xué)生，不論水平高低，要保護(hù)其積極性，激發(fā)其對文學(xué)的熱愛，從而主動(dòng)積極地參加活動(dòng)。爭取扎實(shí)做好文學(xué)社的基礎(chǔ)工作，使之成為我校文學(xué)社工作的一個(gè)重要組成部分，成為我校作文教學(xué)研究一個(gè)閃光點(diǎn)，成為同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)提高的一個(gè)舞臺。發(fā)揮指導(dǎo)教師的積極性和創(chuàng)造性，積極開展形式多樣的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生習(xí)作熱情，提高學(xué)生語文素養(yǎng)；三、活動(dòng)內(nèi)容1．開展讀書活動(dòng)，交流觀點(diǎn)，展開探討，形成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。文學(xué)社團(tuán)社員的習(xí)作盡量和平時(shí)的周記、日記結(jié)合起來，力求不給他們增加額外的負(fù)擔(dān)。8．鼓勵(lì)學(xué)生勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，并積極向“外”投稿。，做到活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃8一、活動(dòng)目的宋詞在我國的文學(xué)歷史上占有舉足輕重的地位，與唐詩齊名，為了提高社團(tuán)人員對宋詞的了解和欣賞能力，增加文學(xué)素養(yǎng)和詩歌底蘊(yùn)，我們特意舉辦了這次的宋詞交流會，希望大家踴躍參加。預(yù)計(jì)討論作品與詞人為：李煜、馮延巳、韋莊、辛棄疾、晏殊、柳永、歐陽修、蘇軾、晏幾道、陸游、秦觀、李清照、岳飛等幾十個(gè)名人的上百篇作品，討論內(nèi)容涉及整個(gè)宋詞最重要的詞人及其代表作。二、工作計(jì)劃：繼續(xù)完善文學(xué)社的規(guī)章制度，制定文學(xué)社工作計(jì)劃，文學(xué)社章程、完善文學(xué)社組織結(jié)構(gòu)完成社刊《翠竹》第22230期的征訂編輯發(fā)行工作。視野，提高文學(xué)修養(yǎng)。特約編輯：協(xié)助總編副總編完成審稿、評稿等日常工作社員通訊員：大力宣傳文學(xué)社，定期向文學(xué)社推薦稿件負(fù)責(zé)日常收稿、聯(lián)絡(luò)通訊等工作。2在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。三、活動(dòng)形式：每二周一次，聘請語文老師舉行講座，講授文學(xué)知識、文學(xué)創(chuàng)作方法，能夠舉行文學(xué)沙龍，也能夠閱讀文學(xué)名著，觀看有關(guān)電影、電視片段，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)，汲取創(chuàng)作源泉。主編對入選稿件進(jìn)行審核修改。對社員活動(dòng)表現(xiàn)予以打分記錄。負(fù)責(zé)初二年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。負(fù)責(zé)高三年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。審核對社刊進(jìn)行最后的美化審核五、欄目設(shè)置：“校園風(fēng)鈴”“藝海拾貝”“歲月如歌”“愛的火花”“童話天空”“我思我想”“名著欣賞”……（具體欄目隨資料而增減）六、本學(xué)期文學(xué)社主要活動(dòng)安排：二月：重新組建文學(xué)社，第一次啟動(dòng)儀式，邀請校領(lǐng)導(dǎo)出席。第一講講座：《詩歌鑒賞意象》主講人：蔡永軍稿件收集、審理。第三講講座：《小說鑒賞人物形象》主講人：許朝暉出版社報(bào)《雁之聲》?？?。本學(xué)期，我們文學(xué)社將著力于文學(xué)社的創(chuàng)建工作，加強(qiáng)社團(tuán)成員的自主化管理，爭取在扎實(shí)做好文學(xué)社的基礎(chǔ)工作的同時(shí)，能有意識做好對外宣傳，使之成為我校社團(tuán)工作的一個(gè)重要組成部分，成為我校誦讀、作文教學(xué)研究一個(gè)閃光點(diǎn)，成為同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)提高的一個(gè)舞臺。讓學(xué)生真正感受快樂學(xué)習(xí)，快樂作文，快樂做人，快樂生活。有效、正常地開展文學(xué)社活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)、訓(xùn)練成員，提高文學(xué)社的吸引力。召開文學(xué)社成員動(dòng)員會，宣布文學(xué)社的規(guī)章制度。定期手抄報(bào)，展示文學(xué)社成員文學(xué)作品。指導(dǎo)他們讀書方法和寫讀后感、讀書筆記的方法?！蔽覀兦皫啄晷@文學(xué)社團(tuán)的活動(dòng)就是按照新課程標(biāo)準(zhǔn)提出的要求進(jìn)行的，并且取得了初步的成果。在高一年級文學(xué)社社員的基礎(chǔ)上，以校園文學(xué)競賽興趣小組活動(dòng)為突破口和切入點(diǎn)，開展一系列形式多樣、內(nèi)容豐富、生動(dòng)活潑的校園文學(xué)大課堂活動(dòng)，通過文學(xué)閱讀、文學(xué)鑒賞和文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)，發(fā)揮文學(xué)藝術(shù)所具有的特殊教育功能和美育功能，發(fā)展學(xué)生心靈的自我完善，讓他們具備較高的人文素質(zhì)和文學(xué)修養(yǎng)，更好地挖掘情商，啟迪智慧，培養(yǎng)想象能力和創(chuàng)新精神，使之成為二十一世紀(jì)社會主義建設(shè)的合格人才。因?yàn)樗鼈兗磳⒊蔀榻逃俊笆晃濉币?guī)劃課題《新課程改革與校園文學(xué)研究》的成果“地方教育資源課程”。我們要在高一所有同學(xué)參加競賽的同時(shí)，著重對競賽興趣小組的學(xué)生給予更實(shí)在的指導(dǎo)；對高二年級去年的競賽興趣小組仍然保留他們參賽的權(quán)利和義務(wù)。適當(dāng)時(shí)邀請校外專家學(xué)者來校講學(xué)；校內(nèi)老師對興趣小組的同學(xué)至少作兩次專題輔導(dǎo)和文學(xué)創(chuàng)作輔導(dǎo)。文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃13“筍芽兒”文學(xué)社第一次活動(dòng)計(jì)劃本次活動(dòng)目標(biāo)：了解文學(xué)社的宗旨、目標(biāo)、規(guī)范等。、親愛的同學(xué)們，你們今天又加入了一個(gè)新的組織——“筍芽兒文學(xué)社”正像《潛伏》中的名言：團(tuán)體即家庭，同志即手足。下面，請同學(xué)們做一個(gè)簡單的做我介紹，談?wù)勀愕呐d趣愛好，更重要的是讓老師和同學(xué)們知道你為什么愿意加入文學(xué)社。每個(gè)人的名字中，都包含著一種美好的愿望，尤其是在我國古代的文化習(xí)俗中姓名字號的背后更是有著豐富有趣的故事和知識?！墩f文》對名這樣解釋：“名，自命也。但這多少有些傳說意味。一般人尤其是同輩和屬下只許稱尊長的字而不能直呼其名。名、字是由尊長代取，而號則不同，號初為自取，稱自號；后來，才有別人送上的稱號，稱尊號、雅號等?；顒?dòng)目的：老師和同學(xué)之間依次自我介紹，彼此熟悉和認(rèn)識，同時(shí)鍛煉成員的語言表達(dá)能力和心里素質(zhì)。文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃14社團(tuán)展示月活動(dòng)將在本月中旬舉行，由我啟航文學(xué)社主辦的讀書漂流活動(dòng)作為社團(tuán)展示啟動(dòng)儀式的第一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，要充分展現(xiàn)我院社團(tuán)文化的特色，突出文學(xué)社的風(fēng)采。二、活動(dòng)安排：本次活動(dòng)，我們將在食堂南廣場舉行，以事先做好的海報(bào)為宣傳媒介擴(kuò)大活動(dòng)的知曉度并將書籍一一展現(xiàn)給大家，吸引廣大文學(xué)愛好者前來看書。啟航文學(xué)社二〇XX年四月十一日文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃15承辦社團(tuán)：某大學(xué)某某社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間：初步擬定某年某月某日活動(dòng)地點(diǎn)：教室一、活動(dòng)基本情況簡介：某某活動(dòng)是某某社團(tuán)的特色活動(dòng)，由某某開創(chuàng)。二、本屆活動(dòng)舉辦原因：本屆活動(dòng)的主要對象是針對大一新生。某老師學(xué)識淵博，其專業(yè)知識橫跨工程、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)，文理兼?zhèn)?。?）各院學(xué)生會主要負(fù)責(zé)人；各社團(tuán)骨干四、活動(dòng)目的:（1）解決我們大學(xué)生中存在的一些問題，替同學(xué)們指點(diǎn)迷津。，會長憑活動(dòng)策劃書申請合適教室。（1）本社團(tuán)內(nèi)部宣傳工作，由各部部長向各部成員傳達(dá)，保證各社員均受到相關(guān)通知并爭取做到每個(gè)成員對此活動(dòng)的高度期盼，調(diào)動(dòng)每個(gè)成員的參與性。某某部（部長：某某）負(fù)責(zé)在本社團(tuán)招募活動(dòng)期間的穿插節(jié)目。男女生分工合作，提高效率：男生擺放桌椅（保證在教室中央留有活動(dòng)空間）；女生做吹氣球、掛彩帶等。，并做開場致辭（十五分鐘之內(nèi)）。在此環(huán)節(jié)中，也可現(xiàn)場邀請教授和嘉賓積極參與，展現(xiàn)自我！時(shí)間大概控制在半小時(shí)左右。所有提問次數(shù)僅限5次。，寫一篇聽后感，三天后交給每個(gè)部門部長，最后由各部部長統(tǒng)交辦公室。社團(tuán)組建可以班級、以專業(yè)為單位，也可以校為單位；或者以校為單位建立社團(tuán)，各專業(yè)、各班成立分團(tuán)或記者站。確定社團(tuán)名稱社團(tuán)名稱要有特色，要有“文”味。社刊可以采用多種樣式：報(bào)紙型、雜志型、板報(bào)型、壁報(bào)型、櫥窗型等。③知識競賽會競賽前先擬定知識競賽題，可將全部或部分答案公布，讓參賽選手做準(zhǔn)備，同時(shí)選入一些難度較大的題目或不給出答案的題目做搶答題，促進(jìn)動(dòng)腦思維。寫作活動(dòng)①專題寫作結(jié)合家庭、學(xué)校和社會生活，確定題目，專題寫作。③專長寫作由于寫作體裁不同，每個(gè)人的寫作專長也有很大不同，如同練武人使槍使棒各有高下一樣，既要提高不同體裁寫作的整體水平，也應(yīng)發(fā)揮各自專長，提供展示才華的機(jī)會。②推出每期佳作每期可按不同文體推出各類佳作，樹立精品意識，增強(qiáng)可讀性，培養(yǎng)廣大閱讀群體。②外部聯(lián)誼會結(jié)合節(jié)假日，社團(tuán)間舉行聯(lián)誼會，以聚會或聯(lián)歡會的形式，相互學(xué)習(xí)。6．評論活動(dòng)①常規(guī)評論可采取會議形式或書面征稿形式，對社團(tuán)成員作品或報(bào)刊上的作品進(jìn)行評論。三、學(xué)校文學(xué)社團(tuán)評價(jià)1．評價(jià)社刊質(zhì)量2．評價(jià)各項(xiàng)活動(dòng)3．評價(jià)學(xué)生素質(zhì)4．