【總結】第2單元第7課(本欄目內容在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.1975年,在湖北云夢縣秦墓出土了《秦律》,竹簡上的文字該是()A.小篆B.隸書C.金文D.楷書解析:秦統(tǒng)一后,“書同文”,將小篆作為通行全國的字體,因此可以斷定,此文字是小篆。答案:
2025-11-23 14:43
【總結】第5單元第20課(本欄目內容在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.1839年《澳門新聞報》報道:“中國官府完全不曉得外國的政事,又不詢問考求??只有林總督行事與其他官員相反?!逼洹傲挚偠较喾吹男惺隆笔侵?)A.抗擊英國侵略者B.請人編譯西方的書籍、報紙C.虎門銷煙D.學
2025-11-24 19:10
【總結】第2單元第10課(本欄目內容在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.《東京夢華錄》中記載:“瓦中多有貨藥、賣卦??紙畫、令曲之類,終日居此、不覺抵暮。”材料中的“瓦”是()A.專門的貿易場所B.專門的娛樂場所C.旅舍D.學校解析:本題主要考查學生的記憶能力。
【總結】第2單元第9課(本欄目內容在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.“共駭群龍水上游,不知原是木蘭舟。??屈子冤魂終古在,楚鄉(xiāng)遺俗至今留?!?953年世界和平理事會把“屈子”列為世界文化名人,他給我們留下的精神遺產是()A.關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑B.路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索
2025-11-23 14:42
【總結】第4單元第18課(本欄目內容在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.18~19世紀之交,歐洲音樂領域發(fā)生的重大變化是()A.從古典主義音樂向浪漫主義音樂過渡B.從古典主義音樂向現實主義音樂過渡C.從浪漫主義音樂向現實主義音樂過渡D.從現實主義音樂向古典主義音樂過渡解析:本題考查學生的識
2025-11-06 01:09
【總結】第1單元第4課(本欄目內容在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.魏晉南北朝時期,儒學的發(fā)展出現危機,主要社會原因是()A.佛教和道教迅速傳播B.寺院經濟的發(fā)展C.社會經濟的落后D.儒學內容陳舊解析:本題考查學生對教材知識的理解把握。魏晉南北朝時期,由于佛教和道教得到迅速發(fā)展,使儒學
2025-11-06 13:38
【總結】第10課近代中國社會經濟結構的變動課標要求:簡述鴉片戰(zhàn)爭后中國經濟結構的變動和近代民族工業(yè)興起的史實,認識近代中國資本主義產生的歷史背景。19世紀是一個激流涌動的世紀。這一時期的中國正面臨著三千年未有之變局,資本主義暖濕氣流滾滾前行,遭遇到中國封建勢力的強冷空氣,鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、甲午中日
2025-11-09 13:01
【總結】第10課鴉片戰(zhàn)爭【課標要求】列舉1840至1860年間西方列強的侵華史實,概述中國軍民反抗外來侵略斗爭的事跡,體會中華民族英勇不屈的斗爭精神。本課重點:虎門銷煙、兩次鴉片戰(zhàn)爭及列強強加給中國政府和人民的不平等條約。本課難點:認識中國人民的反抗精神;兩次鴉片戰(zhàn)爭的關系;兩次鴉片戰(zhàn)爭的影響?!局R結構】1839
2025-11-10 10:01
【總結】第四單元近代中國反侵略、求民主的潮流鴉片戰(zhàn)爭為什么中國要禁煙?你如何看待林則徐的行為?英國為什么發(fā)動對華戰(zhàn)爭?一個國家會不會公然為“保護鴉片走私”而進行戰(zhàn)爭?其真正目的是什么?你能歸納出鴉片戰(zhàn)爭前夕的國內外形勢嗎?一、鴉片戰(zhàn)爭的背景1、鴉片戰(zhàn)爭前夕的國內外形勢國際(英國)國內政治
2025-11-09 15:15
【總結】[學生用書P28]1.公元前6世紀末,羅馬人推翻君主制,建立共和國,這種政體實際上是()A.民主政體B.貴族共和制C.專制政體D.公民政解析:選B。據所學知識可知古羅馬在推翻君主制后實行的是貴族共和制。關鍵信息點有時間“公元前6世紀末”事件“推翻君主制”。2.古羅
2025-11-06 01:10
【總結】1.“從國家和民族的根本利益出發(fā),鑒于歷史的經驗和臺灣的現實,我們提出了祖國統(tǒng)一之后可以實行‘一個國家,兩種制度’的設想?!庇纱丝梢?,“一國兩制”的提出最初主要是為解決()A.香港問題B.臺灣問題C.澳門問題D.國際問題解析:選B。本題考查學生再認再現歷史知識的能力。解答本題時要結合材料中
【總結】第6單元第28課(本欄目內容在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.新中國成立后,教育工作的重中之重是()A.義務教育B.高等教育C.掃盲教育D.高等教育解析:舊中國教育落后,文盲很多,新中國成立后,掃盲工作就成為教育工作中的重中之重。答案:C2.1982
2025-11-21 18:53
【總結】1.西歐宗教改革首先發(fā)生在()A.德意志B.意大利C.瑞士D.英國解析:選A。歐洲的宗教改革起源于德意志的馬丁·路德改革。在德國宗教改革的影響下,加爾文在瑞士也進行了改革。2.馬丁·路德宗教改革運動開始的標志是()A.教皇出售贖罪券B.張貼《九十五條論綱》C.建立“
2025-11-08 21:07
【總結】第2課第二次鴉片戰(zhàn)爭典型練習夯實基礎典型題1、發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭的國家是()A.英法B.英美C.美俄D.法俄2、第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的起止時間是()A.1840~1842年B.1856~19
2025-11-21 08:14
【總結】1.魯迅用“筆”作為革命斗爭的武器,來諷刺黑暗的社會。右圖所示詩人的作品被譽為“諷刺現代社會積弊”的百科全書的是()A.《恰爾德·哈羅德游記》B.《唐璜》C.《人間喜劇》D.《戰(zhàn)爭與和平》解析:選B。本題考查學生的識記能力。拜倫的《唐璜》批判鋒芒犀利無比,被譽為“諷刺現代社會積弊”
2025-11-21 04:18