法律診所總結(jié)報告-wenkub
2024-10-13 20 本頁面
【正文】 主導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)橐晕覀冏约簽橹鲗?dǎo)。舉個例子，訴訟法課本中非常強(qiáng)調(diào)證據(jù)的“三性”，與證據(jù)有關(guān)的工作都要圍繞其客觀性、合法性、相關(guān)性來進(jìn)行。但當(dāng)我來到法律援助中心接待第一位咨詢者時，我竟然面對其實(shí)際的法律問題啞口無言。當(dāng)然在談判風(fēng)格上，我們堅(jiān)持不卑不亢，據(jù)理力爭，但還要有風(fēng)度，有度量。考慮到成本和效率的問題，我們給當(dāng)事人的建議一般首選與用人單位協(xié)商解決。(3)跟蹤服務(wù)。從這堂課中我得到以下幾點(diǎn)感悟：(1)接電話如果遇到對方講自己聽不懂的方言時，可以通過免提功能讓其他同學(xué)一起來聽。對我而言，每一堂理論課都是十分精彩的。在每一組展示作業(yè)成果后大家便就這一組的作業(yè)內(nèi)容展開討論。我的所見所學(xué)，歸納起來主要有以下幾點(diǎn)，請?jiān)试S我分為理論課、實(shí)踐兩個方面來敘述：理論課上的感悟每周五上午我們都準(zhǔn)時參加勞動法理論課，每一堂理論課都是一個專題教育，例如第一堂理論課的主題是簡要介紹診所教育模式，第二堂理論課的主題是如何應(yīng)對來電咨詢。關(guān)鍵不是在曲終之時，看聽客離去的背影，而是在尾音依舊縈繞的瞬間，回味全曲的跌宕起伏，優(yōu)柔婉轉(zhuǎn)。(設(shè)政治處)：承辦受理群眾和社會各界對檢察人員利用職權(quán)進(jìn)行違法辦案、越權(quán)辦案、刑訊逼供、吃請受賄等違法違紀(jì)行為的舉報和控告，并進(jìn)行查處等工作。：承辦對刑事判決、裁定的執(zhí)行和監(jiān)管活動進(jìn)行監(jiān)督，直接立案偵查虐待被監(jiān)管人罪、私放在押人員罪、失職致使在押人員脫逃罪和徇私舞弊減刑、假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)行案，對監(jiān)外執(zhí)行的罪犯和勞教人員又犯罪案件審查批捕、起訴等工作。認(rèn)真做好職務(wù)犯罪預(yù)防工作。受理不服人民檢察院不批準(zhǔn)逮捕，不起訴、撤銷案件及其他處理決定的申訴。收獲頗豐，不僅領(lǐng)略到作為檢察官的風(fēng)范，更了解到人民檢察院內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置和運(yùn)作機(jī)制。就我在課堂上的記錄，形成如下關(guān)于人民檢察院內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置及其相關(guān)職能的總結(jié)報告。受理不服人民法院已經(jīng)發(fā)生法律效力的刑事判決、裁定的申訴。：承辦對國家工作人員的瀆職犯罪和國家機(jī)關(guān)工作人員利用職權(quán)實(shí)施的非法拘禁，刑訊逼供、報復(fù)陷害、非法搜查、暴力取證、破壞選舉等犯罪進(jìn)行立案偵查等工作。：承辦對人民法院已經(jīng)發(fā)生法律效力的民事、行政判決、裁定，發(fā)現(xiàn)確有錯誤或者違反法定程序，可能影響案件正確判決、裁定的，依法提出抗訴，提起或支持民事公益訴訟。第二篇：法律診所實(shí)習(xí)總結(jié)報告時光如白駒過隙，不知不覺法律診所的結(jié)課悄然而至。說長不長，說短不短的時間里，診所的生活確實(shí)充實(shí)而忙碌。理論課的授課方式與我們以前接觸到的授課方式大有不同。在討論中，大家評價中肯而熱烈，給同學(xué)們帶來了良多收獲。其中，有幾堂理論課給我留下了深刻的印象。這樣不但減輕了自己的心理壓力，還可以更有效的抓住要義，明白當(dāng)事人想陳述的是什么。我們每隔一段時間就應(yīng)該電話回訪以往曾來電咨詢的人，詢問案情的進(jìn)展，這對進(jìn)一步發(fā)掘案源是大有裨益的。作為勞動者一方的代理人，我們應(yīng)學(xué)會如何與用人單位進(jìn)行談判。所謂協(xié)商，一定要建立在互相諒解的基礎(chǔ)上，在必要時做出適當(dāng)?shù)淖尣?，不能得理不饒人。?dāng)我到法院為刑事被告人出庭辯護(hù)時，面對實(shí)際中的訴訟程序竟然不知所措。然而在實(shí)際中，關(guān)于證據(jù)的首要工作不時判斷其“三性”，而是搜集證據(jù)。與此同時，我們要改進(jìn)法學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的方法以適應(yīng)實(shí)際工作的要求。小組成員進(jìn)行了細(xì)致分工：每兩人分別扮演原告、被告與法官，分頭負(fù)責(zé)起草起訴狀、原告代理詞；答辯狀、被告代理詞；法院判決書。正如張平副院長所言：閱卷與起草法律文書，在搞懂基本流程之后，關(guān)鍵是要加強(qiáng)實(shí)踐練習(xí)，要在練習(xí)過程中提高把握細(xì)節(jié)的能力。第二學(xué)期深入到如何把握案件爭議焦點(diǎn)，研究證據(jù)和法律依據(jù)，掌握攻防技巧。校外導(dǎo)師直接進(jìn)校開展教學(xué)活動，教學(xué)效果與我們的預(yù)先設(shè)想的不相吻合。校外導(dǎo)師對學(xué)生的實(shí)踐能力鍛煉，全程負(fù)責(zé)。目前，法碩同學(xué)真正參與實(shí)踐活動的人很少，畢業(yè)之際許多同學(xué)都會為之后悔或惋惜。我們希望jm研究生這樣的活動能持續(xù)開展下去。海南大學(xué)法律診所是海南大學(xué)法學(xué)院《診所式法律教育的探索與實(shí)踐》課程的活動基地。海南大學(xué)法律診所第一期由法學(xué)院4名經(jīng)驗(yàn)豐富的教師（其中教授、副教授各1名，執(zhí)業(yè)多年的律師2名）擔(dān)任指導(dǎo)老師，以法學(xué)院32名學(xué)生為主體。診所式法律教學(xué)形式多樣化，主要有學(xué)生的案件匯報、小組討論、師生間問答以及師生點(diǎn)評，形成圓桌會議教學(xué)。診所學(xué)生除繼續(xù)參與課堂學(xué)習(xí)外，在診所教師指導(dǎo)下，依法從事免費(fèi)法律咨詢等公益性法律服務(wù)工作，并以實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)目的為標(biāo)準(zhǔn)，選取并接辦案件，免費(fèi)為當(dāng)事人提供非訴或訴訟代理服務(wù)。診所既是法律教育基地，也是法學(xué)院學(xué)生接觸社會、服務(wù)社會的機(jī)構(gòu)。到目前為止，該診所已接受各種咨詢300多次，代寫法律文書30多次，代理訴訟10多起。該項(xiàng)活動是與龍華區(qū)外來工管理協(xié)會合作，立足于海南，以保護(hù)社會弱勢群體的法律權(quán)益為主題，通過在“實(shí)踐中學(xué)習(xí)”和“公益服務(wù)學(xué)習(xí)”的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生全面的法律素養(yǎng)、良好的職業(yè)道德、高度的社會責(zé)任感，為維護(hù)和促進(jìn)社會的公平與正義貢獻(xiàn)力量。（二）外來工基層維權(quán)通過一個維權(quán)總部、七個維權(quán)（培訓(xùn)）工作室，定人員、定地點(diǎn)、定時間，從時間和空間上全方位地為外來工維權(quán)（培訓(xùn)）提供服務(wù)，設(shè)立持久性的外來工維權(quán)平臺。同時，開設(shè)外來工維權(quán)熱線（96955925），為外來工維權(quán)提供24小時服務(wù)。他們臉上洋溢的是青春，他們懷中揣著的是熱情；他們吐出的是金科玉律，他們喊出的是錚錚正義；他們用智慧和汗水譜寫中國海南外來工維權(quán)的壯麗樂章！截至2005年6月底，八個維權(quán)小組的志愿者們共開展法律宣傳50多場次，發(fā)放宣傳資料16998冊
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