【正文】 此，我還應(yīng)該更加刻苦地學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和管理水平，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。培訓(xùn)班雖然只有短短的7天，卻讓我重新認(rèn)識(shí)了學(xué)生干部的崗位職責(zé)和學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)與能力。更何況，男兒當(dāng)自強(qiáng)，流血流淚尚且不怕，不過(guò)是丟臉罷了，又何足掛齒。通過(guò)這次培訓(xùn)，我最大的感觸是：人應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息，力爭(zhēng)上游。因此，要培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣，最重要的只有兩個(gè)字：堅(jiān)持。從某種意義上來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為大學(xué)四年也可以算是人格塑造的一個(gè)過(guò)程?！倍c人溝通交流的能力則是決定你的人脈的主要因素，多與人交流，不止鍛煉了你的能力，還擴(kuò)大了你的交際圈。不一定要一次要學(xué)好多，最重要的是要一直堅(jiān)持。但是，學(xué)生干部還要擠出相當(dāng)一部分時(shí)間為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較少。自控力不好的人在大學(xué)里簡(jiǎn)直是浪費(fèi)金錢與消磨激情，自律好學(xué)的人視大學(xué)四年為一生中最寶貴的光陰。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)挑戰(zhàn)。在之后的演講過(guò)程中，李老師從成功學(xué)的角度給我們講了一個(gè)人應(yīng)該怎么在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中脫穎而出，怎么才能是一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者。不止如此，老師在演講過(guò)程中還多次強(qiáng)調(diào)要“創(chuàng)新”，要學(xué)會(huì)主動(dòng)敏銳的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，激發(fā)自己的超靈感，直覺(jué)；學(xué)會(huì)信息綜合、創(chuàng)意綜合并以此引發(fā)認(rèn)識(shí)的跳躍和重大發(fā)現(xiàn)。第一講，主講老師給我們講了我們身為班干部的責(zé)任和義務(wù)。再后來(lái)，競(jìng)選班長(zhǎng)成功的喜悅還沒(méi)過(guò)去，就完全陷入一大堆事情里面了。第一篇：班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)培訓(xùn)心得體會(huì)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)培訓(xùn)心得——天行健，君子自強(qiáng)不息從一個(gè)普普通通的中學(xué)生到進(jìn)入大學(xué)成為大學(xué)生，繼而到競(jìng)選班長(zhǎng)，不論是從心理上還是接人待物來(lái)說(shuō)，都發(fā)生的不小的變化。才開(kāi)始那幾天真的很希望自己有分身之術(shù)，可以用一個(gè)去開(kāi)會(huì)，用一個(gè)去趕表格，用一個(gè)去學(xué)習(xí)，用一個(gè)去參加自己有興趣的活動(dòng)。我們這代人要善于認(rèn)清時(shí)代形式，把我住機(jī)遇。此間，老師還告訴我們一句話：“Every man dies, not every one relly lives(每個(gè)人都會(huì)死，但不是每個(gè)人都真正活過(guò))。第四講顯示是由校學(xué)生會(huì)的主席給我們講解了校學(xué)生會(huì)的各部門及其負(fù)責(zé)的事務(wù)，然后是大學(xué)生聯(lián)合社團(tuán)的主席給我們講解了他自己的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，讓我們學(xué)到了許多東西。在這個(gè)過(guò)程中，我們收獲了更多。大學(xué)的路該如何走，又該何去何從呢？我覺(jué)得應(yīng)該在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過(guò)程中，明確遠(yuǎn)期發(fā) 展目標(biāo)，從個(gè)人興趣愛(ài)好、思維方式、知識(shí)結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合，制訂并不斷完善大學(xué)四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。這就要求我們要學(xué)會(huì)充分利用課堂內(nèi)外時(shí)間，及時(shí)復(fù)習(xí)功課，拓寬知識(shí)面，不斷“充電”，爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。還有我認(rèn)為學(xué)習(xí)中最重要的一環(huán)就是看書(shū)，周恩來(lái)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要橫掃北大圖書(shū)館！”我雖然沒(méi)有那樣的壯志，但是我認(rèn)為看書(shū)真的可以改變一個(gè)人，不是表面上的改變，而是從精神上得改變，在看書(shū)的過(guò)程中，你會(huì)不自覺(jué)的被潛移默化的改變。而且，作為班長(zhǎng)，這方面的能力尤為重要，要使一個(gè)班集體更加優(yōu)秀，必須要讓這個(gè)班集體產(chǎn)生凝聚力，讓你的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，這樣你才能算是一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者。四年后你是完全消極、只會(huì)抱怨的一個(gè)人還是一個(gè)樂(lè)觀自信拼搏向上的人完全取決你這四年怎么去度過(guò)。哪怕就算是一點(diǎn)點(diǎn)壞習(xí)慣的改變，你都是成功的，而且當(dāng)你堅(jiān)持了較長(zhǎng)的一段改變一個(gè)壞習(xí)慣過(guò)后，你會(huì)變得更加有信心。一名優(yōu)秀的學(xué)生干部更應(yīng)懂得最大程度地發(fā)揮自身潛力，不僅要嚴(yán)格要求自己，還要積極地用自己的言行去影響其他同學(xué)，要切實(shí)、靈活地帶動(dòng)大家進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù)，共同為自己的大學(xué)生活營(yíng)造和諧的氛圍，為自己的人生道路添上光輝的一筆。一個(gè)外國(guó)的著名學(xué)者說(shuō)過(guò)：“任何不能使你死亡的挫折，都將是你變得更加強(qiáng)大。作為班長(zhǎng)，我的主要職責(zé)是積極發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用，密切老師與同學(xué)間的聯(lián)系，帶領(lǐng)全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，積極進(jìn)取，樹(shù)立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營(yíng)造高度的政治氛圍，并積極向黨組織靠攏。首先，要學(xué)會(huì)做人，做人必正。其次，要學(xué)會(huì)求知，求知必精。再次，要學(xué)會(huì)發(fā)展，發(fā)展有度。因?yàn)閷W(xué)生干部，首先是學(xué)生，其次是干部，最后才是學(xué)生干部，搞好學(xué)習(xí)才是大前提。因此，學(xué)會(huì)如何生活也是十分必要的。一名優(yōu)秀的學(xué)生干部更應(yīng)懂得最大程度地發(fā)揮自身潛力，不僅要嚴(yán)格要求自己，還要積極地用自己的言行去影響其他同學(xué)，要切實(shí)、靈活地帶動(dòng)大家進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù)，共同為自己的大學(xué)生活營(yíng)造和諧的氛圍，為自己的人生道路添上光輝的一筆。再后來(lái)，競(jìng)選班長(zhǎng)成功的喜悅還沒(méi)過(guò)去，就完全陷入一大堆事情里面了。第一講，主講老師給我們講了我們身為班干部的責(zé)任和義務(wù)。不止如此，老師在演講過(guò)程中還多次強(qiáng)調(diào)要“創(chuàng)新”，要學(xué)會(huì)主動(dòng)敏銳的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，激發(fā)自己的超靈感，直覺(jué)；學(xué)會(huì)信息綜合、創(chuàng)意綜合并以此引發(fā)認(rèn)識(shí)的跳躍和重大發(fā)現(xiàn)。在之后的演講過(guò)程中，李老師從成功學(xué)的角度給我們講了一個(gè)人應(yīng)該怎么在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中脫穎而出，怎么才能是一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)挑戰(zhàn)。自控力不好的人在大學(xué)里簡(jiǎn)直是浪費(fèi)金錢與消磨激情，自律好學(xué)的人視大學(xué)四年為一生中最寶貴的光陰。但是，學(xué)生干部還要擠出相當(dāng)一部分時(shí)間為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較少。不一定要一次要學(xué)好多，最重要的是要一直堅(jiān)持?！倍c人溝通交流的能力則是決定你的人脈的主要因素，多與人交流，不止鍛煉了你的能力，還擴(kuò)大了你的交際圈。從某種意義上來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為大學(xué)四年也可以算是人格塑造的一個(gè)過(guò)程。因此，要培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣，最重要的只有兩個(gè)字：堅(jiān)持。通過(guò)這次培訓(xùn)，我最大的感觸是：人應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息，力爭(zhēng)上游。更何況，男兒當(dāng)自強(qiáng)，流血流淚尚且不怕，不過(guò)是丟臉罷了，又何足掛齒。培訓(xùn)班雖然只有短短的7天，卻讓我重新認(rèn)識(shí)了學(xué)生干部的崗位職責(zé)和學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)與能力。因此，我還應(yīng)該更加刻苦地學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和管理水平，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。如果連學(xué)生干部都都沒(méi)有良好的品德，成天勾心斗角、歪門邪道、斤斤計(jì)較、作風(fēng)不正，那他何談做同學(xué)的榜樣呢？何談帶領(lǐng)全班同學(xué)求實(shí)創(chuàng)新共同進(jìn)步呢？作為學(xué)生干部，我們既要協(xié)調(diào)好老師與同學(xué)的關(guān)系，又要促進(jìn)班級(jí)和諧，這就要求我們要培養(yǎng)正直的人品、過(guò)硬的作風(fēng)，對(duì)同學(xué)一視同仁，始終代表和維護(hù)最廣大同學(xué)的根本利益。這就要求我們要學(xué)會(huì)充分利用課堂內(nèi)外時(shí)間，及時(shí)復(fù)習(xí)功課，拓寬知識(shí)面，不斷“充電”，爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。我們不能一味追求其他方面的發(fā)展而忽視了自己的學(xué)