【正文】 ofhousingpolicy、Goingabroad、Globalization、Informationage、Environmentalprotectionandeconomicdevelopment、Onlinelearning、2008Olympic，Beijing、雜志上大多可以找到，也是很多考試寫作部分常出的題目，因此也可以參照考研或四、六級作文范文。當(dāng)然如果確定參加哪種英語口試，又了解其口語考試的形式與內(nèi)容，選擇針對其考試的口語材料更為有效，如雅思口語、托?？谡Z等。這里特別邀請了中央財經(jīng)大學(xué)多年的博士生、碩士生與MBA英語復(fù)試考官馮玉紅和溫劍波老師，為大家介紹一下研究生英語復(fù)試的備考。第一篇：英語復(fù)試備考攻略英語口語復(fù)試前準(zhǔn)備隨著研究生報名人數(shù)的逐年增加，研究生復(fù)試一般改為差額復(fù)試，考生復(fù)試的成績?nèi)绾沃苯佑绊懙狡涫欠癖讳浫?。無論參加哪種形式的口語考試，說一口流利、準(zhǔn)確的英語都是通過考試的關(guān)鍵所在。制定復(fù)習(xí)計劃：根據(jù)備考時間與所要參加的口試類型制定復(fù)習(xí)計劃。但切忌全篇背誦所找到的材料，最好只借用其中某些素材，然后用自己的語言重新整理。衣著得體，落落大方。但注意一定要聽考官的指示語，聽到考官說：Canyouintroduceyourselfbriefly/saysomethingaboutyourself后再開始。（7）最后問題最后，考官還會問你一個問題，這是你進(jìn)一步展示自己的大好機(jī)會，如果前面不太理想，也可借此補(bǔ)救一下。提前了解考試形式英語口試備考：考前提前了解考試形式口語考試的形式、內(nèi)容、評分標(biāo)準(zhǔn)不盡相同，因此考前一定要熟識考試的各個環(huán)節(jié)，然后進(jìn)行更有針對性的準(zhǔn)備?？荚囆问絽R總個人介紹讓你或以問答的方式或以一個小小的獨白來介紹自己。這部分比較接近雅思口語考試的第二部分。每個學(xué)校會根據(jù)自己的想法來指定考試的具體的形式，但一般都會包括以上的兩到四個部分。除一般性備考外還要注意：關(guān)注與自己專業(yè)相關(guān)的熱點問題，注意閱讀報紙或雜志上相關(guān)的文章，適當(dāng)積累一些專業(yè)詞匯；如果學(xué)過英文原版教材，注意其中的專業(yè)詞匯。這種形式在倫敦三一學(xué)院口語考試高級中有，可以參照。由于復(fù)試中一般不會讓考生像正規(guī)的聽力考試一樣作選擇或填空題，因此不建議考生聽英語考試的聽力材料，如CET，TOEFL，IELTS等。國內(nèi)的PETS考試采取分項打分與整體印象打分相結(jié)合的方法，IELTS采取整體印象打分法。只要平時能說一口流利而準(zhǔn)確的英語，任何形式的考試都可以輕松通過。一、復(fù)試中的口試要求評價標(biāo)準(zhǔn)：(1)語言準(zhǔn)確性(語法和用詞的準(zhǔn)確性、語法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性、詞匯的豐富程度、發(fā)音的準(zhǔn)確性)(2)話語的長短和連貫性(內(nèi)容的連貫性、尋找合適詞語而造成的停頓頻率及長短、表達(dá)思想的語言長短等)(3)語言的靈活性和適合性(語言表達(dá)是否靈活、自然，話語是否得體，語言能否與語境、動能和目的相適應(yīng))口語測試一般包含如下兩部分：第一部分：考查學(xué)生理解并回答有關(guān)日常生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)等問題的能力(35分鐘)第二部分：考查學(xué)生連續(xù)表達(dá)的能力。)?？脊倨鋵嵤且璐肆私饽愕目陬^表達(dá)能力以及你的報名表之外的一些信息。介紹自己姓名時，發(fā)音一定要準(zhǔn)(南方考生要多加注意)。注意：一定要把原來學(xué)校的英文名稱、專業(yè)的英文名稱弄清楚(尤其是跨校、跨專業(yè)的學(xué)生)?？梢灾貜?qiáng)調(diào)你的個性對你報考的專業(yè)有何積極的作用。在職考生可以強(qiáng)調(diào)知識教育對工作的影響： In my work, I find it necessary to broaden my horizons in ’s why I long for entering your prestigious ：That’s all about me./ Well, that’s who I for your 、未來規(guī)劃——學(xué)習(xí)規(guī)劃(研究生以后的方向)，人生規(guī)劃(短期、長期)跨專業(yè)問題——老師通常會對跨專業(yè)的學(xué)生問這樣一個問題：為什么會選擇這個專業(yè)?不要千篇一律地回答只說“我對這個專業(yè)感興趣”，可以把每個人都會談到的原因簡要地羅列一下，對具有自己特色的原因則可大談特談，詳細(xì)地闡述自己的觀點，讓老師印象深刻。一般不適合說“I don’t have any question。根據(jù)對歷屆考生復(fù)試情況統(tǒng)計，綜合面試環(huán)節(jié)在考生能否被錄取、能否被優(yōu)秀導(dǎo)師選中中起了決定性的作用，在此跨考教育復(fù)試輔導(dǎo)名師張老師著重介紹一下關(guān)于考研復(fù)試綜合面試部分應(yīng)該怎么備考。初次見面印象分是很重要的，所以對于面試禮儀，考生們應(yīng)該從以下幾方面準(zhǔn)備：著裝，不管你穿什么衣服，都應(yīng)該做到整潔、得體、大方、樸素，并且要使自己覺得自在，否則因為穿著不適影響發(fā)揮將得不償失。綜合面試其實主要考察考生的綜合素質(zhì)。那么“搞定”導(dǎo)師就顯得至關(guān)重要。因此，建議最好能夠找到自己想考的中學(xué)的考試題，嚴(yán)格按照考試時間去做，并及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，效果肯定會非常好。二、查缺補(bǔ)漏，夯實基礎(chǔ)針對英語考試，英語等級證書已經(jīng)不再是重點中學(xué)的敲門磚，因為實踐證明很多手里證書不少的考生，英語基礎(chǔ)技能并不好，語法不理解、閱讀不踏實、寫作錯誤也一大堆。小升初綜合素質(zhì)測試對于英語的考查是基于詞匯、語法之上的綜合運用能力的考查。由此看來，準(zhǔn)備小升初的綜合能力測試，六年級的學(xué)生就必須在鞏固基礎(chǔ)知識的前提下，提升能力。三、增強(qiáng)自信，勇于挑戰(zhàn)從以往面試中脫穎而出的學(xué)生里，我們不難看出，這些孩子無疑在心理素質(zhì)方面是非常過硬的，面對陌生的人和環(huán)境不膽怯，不慌張，思維清晰，條理清楚，給考官留下很深刻的印象。歸根到底，面試中對英語的考查主要是側(cè)重于英語實際運用能力――即英語的表達(dá)與交流。所謂自然，就是流利。雖然生僻詞與復(fù)雜句使用正確可以給考生的介紹增色不少，但一旦使用不當(dāng)?shù)脑?，那可就得不償失了?重點)。思路要清楚，要突出重點，口語盡量流利(不要太流利了，有背誦之嫌)。2)自我介紹的主體內(nèi)容。年齡可以跟在姓名后帶過(I am XXX, 25 years old)。注意：在職考生則應(yīng)將自己公司、自己職位/職稱的英文名稱弄明白。其他的一些表示性格、能力的形容詞有：active, aggressive(有進(jìn)取心的)，adaptable, amicable(友好的)，analytical(善于分析的)，cooperative, creative, disciplined, dutiful, energetic, faithful, gentle, independent(有主見的)，innovative, motivated, modest, objective, precise, punctual, precise(一絲不茍的)，temperate等等。一般可以從體育、音樂、電影等方面來說，同時要簡單說明這些愛好對你的積極意義(build my body, relax myself, open my mind…)；注意避免提到那些可能引起考官反感的愛好，如：pl