【正文】 極主動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)。情感能力：體驗(yàn)感受春節(jié)的快樂(lè)，激發(fā)參與民風(fēng)活動(dòng)的熱情和熱愛(ài)中華民俗文化的情感。一、說(shuō)教材《貼春聯(lián)》是四年級(jí)上冊(cè)第四單元“多彩的節(jié)日”的第一篇課文，屬于“課程標(biāo)準(zhǔn)”中“我的家鄉(xiāng)”“我是中國(guó)人”“走進(jìn)世界”中的有關(guān)內(nèi)容。我望著我們自己做的春聯(lián)，感到非常高興。”于是，我和爸爸馬上去了書城，買了文房四寶。還有一朵朵藏在雪中的臘梅，多美??！鞭炮聲幾乎全世界的人都聽(tīng)到了！神州大地沉浸在愉快中。爺爺這時(shí)總是背著手吸著煙，在我們之間踱來(lái)踱去，好像是在檢查我們的工作，但又從不發(fā)表意見(jiàn)。小叔擺出英雄少年的架式站在凳子上，神氣活現(xiàn)地把對(duì)聯(lián)貼在房門兩邊。好容易盼到除夕，剛吃過(guò)早飯，我們姐仨就央求著要貼春聯(lián)。搬入新房的第一個(gè)春節(jié)，全家人歡天喜地、欣喜若狂?！眿寢屄?tīng)了，贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭：“你現(xiàn)在學(xué)識(shí)淵博呀，聽(tīng)你的！”我們還在家里貼了兩匹奔騰的馬，祝愿我們?cè)谛履昀锟祚R加鞭，一馬當(dāng)先，龍馬精神，馬到成功。這也是對(duì)我們家的新年寄語(yǔ)。我們搬了個(gè)小凳子，先把去年貼的春聯(lián)撕了下來(lái)，這叫辭舊迎新?！蔽疫@才恍然大悟，趕緊把福字摘下來(lái)重新貼，哈哈，這下福到了！看著我和姐姐貼的春聯(lián)，我聞到了濃濃的年味兒。我爬到梯子上讓姐姐把橫批拿來(lái)，她說(shuō)：“橫批是不是這個(gè)？”我低頭一看，鼻子都?xì)馔崃耍舐曊f(shuō)：“橫批是最短的那個(gè)。往上看橫批：喜氣盈門。三人頗費(fèi)周折，終于貼好柱子上的上聯(lián)。先貼右邊柱子的上聯(lián)，叔叔架起了梯子，向著柱子的上方爬去，我喊了聲：“停！就貼這里。中午12：00左右我們一家人急著趕到了奶奶家，第一件事情就是貼春聯(lián)。第一篇：貼春聯(lián)作文貼春聯(lián)作文匯編五篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。我，爸爸和叔叔興高采烈地找到爺爺早已準(zhǔn)備好的漿糊和刷子，手捧春聯(lián)，扛起梯子來(lái)到堂屋貼春聯(lián)?！卑职诌f上漿糊，叔叔拿起刷子往柱子上刷了一翻，然后我打開(kāi)春聯(lián)，順著遞給叔叔，叔叔拿起春聯(lián)就往柱子上貼，我仔細(xì)看了看，喊了一聲：“不行，太高了，低點(diǎn)，往左點(diǎn)，再往右點(diǎn)……”我在梯子下，抬著頭，指揮了一番，貼好了上聯(lián)。堂屋正中梁上貼上橫批。我看了后一蹦三尺高，歡呼著：成功了！這時(shí)爺爺也連聲叫道：“好！好！好！”我和爸爸叔叔聽(tīng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花?！碑?dāng)我貼橫批時(shí)，姐姐喊：“往上，往上，再往上，好了。貼春聯(lián)作文 篇3今天是大年三十，是合家歡樂(lè)的好日子。然后我把透明膠剪成一條一條的，媽媽負(fù)責(zé)貼，我負(fù)責(zé)遞膠帶。最后要貼福字了，媽媽正準(zhǔn)備把福倒過(guò)來(lái)貼，我連忙制止：“大門上的福子不能倒著貼！”媽媽說(shuō)：“福倒諧音福到，就是福到家的意思。終于全部完成了，我欣賞著我們的勞動(dòng)成果，心里想吃了蜜一樣甜。房子?xùn)|頭兒可以獨(dú)立取暖的是爺爺?shù)姆块g，父母帶我們姐弟三人住在西頭最大的那間，中間是小姑、小叔的房間和廚房。爸爸樂(lè)呵呵的39。小姑故做出領(lǐng)導(dǎo)的樣子，充分利用她手里的掃帚，不單用它幫小叔的忙，還充當(dāng)起了指揮棒“向左，向右，高一點(diǎn)，低一點(diǎn)……”女皇般下達(dá)著命令。春聯(lián)貼完了，我們?nèi)胰硕枷裨谛蕾p作品似的，站在門前看了又看，我和弟弟妹妹也模仿著大人的樣子搖頭晃腦地讀著春聯(lián)。我高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“今年的春聯(lián)我們不用買了。回家后，我準(zhǔn)備好紅紙，拿起毛筆，沾上墨汁，開(kāi)始書寫春聯(lián)：“一年好運(yùn)隨春到”“ 四季彩云滾滾來(lái)”，橫批“萬(wàn)事如意”。第二篇：貼春聯(lián)《貼春聯(lián)》（品社）說(shuō)課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師下午好！今天有幸參加中區(qū)教研中心組織的《品生、品社》說(shuō)課活動(dòng)，與這么多帥哥、美女同堂競(jìng)技，是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，也是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。教材以學(xué)生最熟悉的喜慶節(jié)日——春節(jié)為切入點(diǎn)，讓學(xué)生了解春節(jié)期間的民風(fēng)民俗。（二）、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):會(huì)讀春聯(lián),并試著會(huì)寫春聯(lián)編春聯(lián)貼春聯(lián)。情景教學(xué)法。創(chuàng)設(shè)情景，激情導(dǎo)入。學(xué)生以濃厚的興趣進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。1)出示課前學(xué)生收集的一幅幅春聯(lián)，同學(xué)們，你能讀給大家聽(tīng)嗎？讓學(xué)生從美麗的語(yǔ)句中去感受民俗文化的魅力。讓學(xué)生用毛筆或水彩筆在大紅紙上寫下春聯(lián)。目的是創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)春節(jié)的小知識(shí)。4)出示賀卡、小燈籠上問(wèn)題讓學(xué)生思考，小組討論后再集體交流。1)、小組交流；2)、全班交流。貼春聯(lián)作文 篇1春節(jié)習(xí)俗很多，貼春聯(lián)是其中之一。傳說(shuō)春聯(lián)起源于桃符，是周代掛在兩旁大門上的長(zhǎng)方形桃木板，上面刻著滅降福的咒語(yǔ)，一年一換，這就是中國(guó)最早的春聯(lián)了。過(guò)年時(shí)家家戶戶都要貼春聯(lián)。貼春聯(lián)作文 篇2過(guò)年的時(shí)候，人們都穿嶄新的衣服，不知你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，大門也穿著紅通通的衣服——對(duì)聯(lián)。今年三十，我和爸爸、小叔一起貼對(duì)聯(lián)，今年貼對(duì)聯(lián)，我不僅見(jiàn)識(shí)到了一幅幅含義深刻的對(duì)聯(lián)，還知道了關(guān)于對(duì)聯(lián)的一些知識(shí)。爸爸讓我分一下類。每幅春聯(lián)都有橫批和一個(gè)‘?！?，還有斗方和影壁單貼、門心和抱柱。我希望每個(gè)春節(jié)都充滿快樂(lè)的氣氛，每個(gè)人都懂得更多、更深的知識(shí)?！拔覀兿荣N大柱子吧！”我說(shuō)。再貼左邊柱子上的下聯(lián)，下聯(lián)的位置要和上聯(lián)對(duì)齊，叔叔順著拿起下聯(lián)，找了適當(dāng)?shù)奈恢镁唾N上，爸爸說(shuō)：“太低了，高點(diǎn)。我試著從屋外走進(jìn)堂屋，往右看上聯(lián)：喜炮齊鳴迎春節(jié)。貼春聯(lián)作文 篇4在一年里有許許多多的節(jié)日。有一年，我和爸爸在外公家貼對(duì)聯(lián)兒，等貼好后，外公笑得前俯后仰，他說(shuō)：“你們父子倆兒貼得高低不一樣，還把春聯(lián)給貼反了!”額!我們倆聽(tīng)了外公的話才醒悟過(guò)來(lái)，連忙把春聯(lián)給揭了下來(lái)，又重新貼了一對(duì)春聯(lián)。那么這樣貼才能才是正確的呢？這里要弄清兩點(diǎn)：一是分上下聯(lián)；二是上下聯(lián)的位置。旅游時(shí)，帶我們的導(dǎo)游個(gè)個(gè)都是少數(shù)民族，但白族女導(dǎo)游給我的印象最深?！闭f(shuō)完，臉上還不經(jīng)意間浮現(xiàn)出兩片紅暈。記得曾經(jīng)有一個(gè)游客看中了一塊玉，問(wèn)了店主價(jià)錢后覺(jué)得太貴了，走了之后，誰(shuí)知店主一直跟到他賓館也不肯走，游客沒(méi)辦法只好把玉買了下來(lái)。我用手肘向爸抖了抖，等爸爸轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)后，再向他擠了擠眼，示意他想起剛才的故事，做好逃跑的準(zhǔn)備。這到底是怎么一回事呢？快隨我來(lái)看看吧！“小微子，快來(lái)，幫外公貼下春聯(lián)！”外公拿著自己的大作對(duì)我喊道?！蓖夤{道。外公把自己千辛萬(wàn)苦完成的大作小心翼翼地交到我手上，說(shuō)：“你啊，整天就只知道捧著電腦，眼睛會(huì)看壞的。我準(zhǔn)備好了漿糊、刷子。剛才，只顧貼得端正，卻忘了要左右對(duì)齊，更恐怖的是，我把風(fēng)馬牛不相及的“春聯(lián)”貼了上去，“一干二凈除舊習(xí)”“萬(wàn)事如意福臨門”。終于完工了！雖然這事過(guò)了，但我以后一定要謹(jǐn)記在心：做事情千萬(wàn)不能馬虎啊。貼完后我看著那幅春聯(lián)，臉上露出了淡淡的笑容。等爸爸貼完大門的門畫，喊我給他拿對(duì)聯(lián)，這下可把我難住了：先給爸爸拿哪個(gè)呢？哪個(gè)是上聯(lián)啊？正在我猶豫時(shí)，爸爸似乎看出了我的困惑，告訴我一般春聯(lián)最后一個(gè)字讀四聲的是上聯(lián)，讀二聲或平聲的是下聯(lián)。我把面粉和水?dāng)嚢柙谝黄甬?dāng)成膠水使用。在糧倉(cāng)上貼上五谷豐登，代表來(lái)年豐收。招財(cái)進(jìn)寶是貼在客廳中間的上面，代表來(lái)年家里有錢。今年貼春聯(lián)，我“當(dāng)家作主”，把鮮紅的“?！弊痔锰谜刭N在我家的門上！年三十那天，爸爸貼春聯(lián)，我當(dāng)助手；奶媽邊包餃子，邊：兼任“我和爸爸的“顧問(wèn)”?！霸趺床毁N啦？”“顧問(wèn)”粘著兩手面粉，遙控指揮，“貼，倒著貼！”我急了，嚷起來(lái)：“奶奶，您這是迷信！”“胡扯！”奶奶一翻眼，“大年小節(jié)的，小孩子家，不要亂說(shuō)！貼，給我倒著貼……”只會(huì)“糊”的爸爸向我做了個(gè)鬼臉：“倒貼就倒貼……”“慢著！”我攔住爸爸，急中生智，給奶奶來(lái)個(gè)將計(jì)就計(jì)，“奶奶，您想想：“福”倒著貼，不就是“福到頭”了嗎？我沒(méi)意見(jiàn)，反正“福到頭”不怎么吉利?！闭f(shuō)干就干，爸爸搬來(lái)梯子，拿上掃帚把大門上仔仔細(xì)細(xì)清掃了一遍。不一會(huì)兒春聯(lián)就貼好了。我們的任務(wù)完成了。貼春聯(lián)作文 篇1快快樂(lè)樂(lè)貼春聯(lián)，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年！“往左一點(diǎn)，多了，再往右一點(diǎn)，小心”大年三十，一大早，我家就傳來(lái)了陣陣歡聲笑語(yǔ)，大家知道我們?cè)诟墒裁磫?？?duì)，貼春聯(lián)！今天一大早媽媽就把我從暖和的被窩里拉了出來(lái)，說(shuō)：“佳佳呀，今天是大年三十，你自己去貼春聯(lián)吧！我和爸爸要干家務(wù)。媽媽這么細(xì)心地為我搬來(lái)凳子，我在心里為自己打氣：不能辜負(fù)媽媽的期望，加油！我踩在凳子上，可是凳子“吱吱”作響，我心跳加快，腿也有點(diǎn)軟，心想：凳子不會(huì)是壞了吧，萬(wàn)一我掉下去了可怎么辦！站在凳子上猶豫。午飯后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“佳佳，你知道春節(jié)為什么要貼春聯(lián)嗎？”我搖搖頭。果然，“年”獸大驚失色，狼狽逃竄了?！睙o(wú)論是過(guò)去的桃符，還是今天的春聯(lián)，都是中華民族千年的文化傳承，都是辭舊迎新的象征，都是人們對(duì)美好生活的愿望。”我想了想：今年不是我選春聯(lián)嗎?我一定要挑一幅最好的春聯(lián)貼在門上。有貼大門的“五福臨門”，有貼廚房的“盡善盡美”，還有貼堂屋的“天地正氣”等等。自己第一次選，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以我想讓爸爸媽媽來(lái)選一下春聯(lián)。上聯(lián)“吉祥如意萬(wàn)事順”，吉祥如意，就表示身體健康，如意，如心。我們把舊春聯(lián)揭下來(lái)，把新春聯(lián)貼上去，新的一年，新的任務(wù)，新的使命，舊春聯(lián)是我們上一年的