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那一刻我長(zhǎng)大了[優(yōu)秀范文五篇]-wenkub

2024-10-13 18 本頁(yè)面
 

【正文】 局外人,忽然發(fā)現(xiàn)這幅雨景更加美妙?!比欢捳Z(yǔ)未完,女兒已跌了一跤,立即受了委屈是的哀哀哭起來(lái)??我仍舊不緊不慢地在雨中漫步,獨(dú)自享受這這安恬的氣氛。每個(gè)人都是安靜又快樂的,沒有喧嘩,沒有煩惱,我的身心不知不覺,也融入這份浪漫,這份安恬。于是我們?nèi)耘f會(huì)傾聽彼此生命拔節(jié)的聲音?!倍际切┢匠S脂嵥榈男∈?。它金黃色的花朵紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,讓金色籠罩著我,似在對(duì)我說(shuō):看,又過了一年了。一年一年,那些成長(zhǎng)中的聲音,它都一直傾聽著。再后來(lái),我喜歡坐在樹下和它說(shuō)話,我對(duì)它說(shuō)班里的新同學(xué)們,和它說(shuō)最近數(shù)學(xué)好難啊,和它說(shuō)成績(jī)又退步了,一定要好好努力了。而我呢,也漸漸長(zhǎng)大了,從一個(gè)遇到困難就像跑的小矮個(gè)長(zhǎng)成了無(wú)畏困難的大姑娘了。首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),結(jié)尾點(diǎn)題,簡(jiǎn)潔有力。前一事例注重神態(tài)行為的對(duì)比,后一事例注重心理思想的對(duì)比;前一事例注重工筆描繪,后一事例注重寫意抒情,二者同中有異,手法靈活。猛然間,我望見了鮮艷的五星紅旗,一下子想到英烈鮮血染紅了旗幟,想到體育健兒奮力拼搏,想到航天英雄遨游九天,想到海軍艦艇護(hù)航亞丁灣??我不能沉淪,要振作,成為旗手應(yīng)是我永遠(yuǎn)的追求,追求卓越應(yīng)是我堅(jiān)定的信念。因?yàn)槲抑?,現(xiàn)在講競(jìng)爭(zhēng),我?guī)土四?,你就?huì)超過我,那樣我豈不落后了?再說(shuō)我的研究成果,乃專利技術(shù),不能無(wú)償轉(zhuǎn)讓,應(yīng)該有償使用,至少也要換一個(gè)蘋果、一塊口香糖??!唉,那是“過去式”了,話進(jìn)步,還是看“現(xiàn)在式”吧!遇上難題,我和同學(xué)合作探討,你一言,我一語(yǔ),思想的火花碰撞著,智慧的光芒閃爍著,難題迎刃而解。我暗示自己:抬頭挺胸,聲高膽大??老師點(diǎn)頭叫好,同學(xué)刮目相看,我像一名占領(lǐng)了高地的旗手,心隨飄揚(yáng)的旗幟飛啊飛??我生來(lái)內(nèi)向,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,但愛思考。即使老師點(diǎn)我的名,我也總是金口難開?!炯炎髡故径?jī)A聽生命拔節(jié)的聲音荊州一考生我心中一直有個(gè)夢(mèng)想:成為旗手,升起五星紅旗。文中“我長(zhǎng)大”是漸進(jìn)式的:先為奶奶遞水,再學(xué)著奶奶摘棉桃,富有層次,合乎邏輯?!薄拔乙湍炅嗽倩丶?!”“太陽(yáng)毒,曬死人,你受得了?”“受得了!”“不怕中暑、曬黑、出痘痘??”看著奶奶擔(dān)心的樣子,我笑嘻嘻地說(shuō):“我沒那么嬌氣,怕什么?”奶奶看著我,放心地笑了。奶奶喝完水,看著我說(shuō):“你先回去吧,幫我把棉花從殼里剝出來(lái)就行了。她一定渴壞了!“奶奶喝水。手中有了三個(gè),往身后一拋,劃出三條美麗的弧線,棉桃就穩(wěn)穩(wěn)地落在了簍子里?!炯炎髡故疽弧磕且豢?,我長(zhǎng)大了荊州一考生烈日當(dāng)空,炙烤著大地,風(fēng)也是熱的,天地間仿佛變成了蒸籠,又悶又熱。前者直白、淺顯、平實(shí),后者含蓄、深刻、詩(shī)意;前者只需敘述一件事,后者可以敘述多件事;前者只能記敘某一時(shí)刻的成長(zhǎng)片段,后者可以敘述一段時(shí)間的成長(zhǎng)歷程。因此,行文要有波折。引言中“某一天或者某一刻”與作文試題中的“那一刻”對(duì)應(yīng),引言中“一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作、一句溫馨的話語(yǔ)、一次意外的相遇”是“我長(zhǎng)大”的外因,啟發(fā)學(xué)生關(guān)注生活,是文章的引爆點(diǎn),要抓住“我”的動(dòng)作、語(yǔ)言和心理進(jìn)行細(xì)膩描寫,同時(shí)暗示寫作中要運(yùn)用以小見大的手法。③文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。那可能是一種溫暖綿軟的感覺,你可能會(huì)舌尖甜甜,嘴角翹翹,忍不住,想笑;也可能是一種略微潮濕的感覺,伴著一絲酸澀或刺痛,難以自抑,想哭。頓時(shí),我心里感覺暖暖的。她便向那白色的塑料袋走去,又是一陣風(fēng),把那個(gè)塑料袋吹到了離我有七八米的地方。他們起的這么早,在寒冷的冬天!為了城市的清潔……我突然感到腿酸了,到了公園,便找了個(gè)石凳坐了下來(lái)。寒冷讓人忘記了晨風(fēng)往日的那股清涼,使人皺著眉頭咒罵著冬天。刺骨的寒風(fēng)使我打了退堂鼓,我將已經(jīng)踏出的那只腳收了回來(lái),剛關(guān)上門,又想:好不容易起這么早,不出門去鍛煉鍛煉實(shí)在可惜,便又出去了。第一篇:那一刻我長(zhǎng)大了那一刻我長(zhǎng)大了冬日的清晨,人們都在被窩里,不肯起床……在睡夢(mèng)中……我被一種欲望叫醒,揉揉朦朧的睡眼,費(fèi)力地抬起頭,看了看鬧鐘只有五點(diǎn)多,還早著呢!但醒來(lái)的我已無(wú)法入眠,就不耐煩地坐起來(lái),在床上發(fā)愣。下了樓,又是一股冷風(fēng),感覺和上次不一樣,因?yàn)槲乙呀?jīng)準(zhǔn)備好迎接寒風(fēng)的挑戰(zhàn)了。我跑出小區(qū),來(lái)到大街上,馬路上一個(gè)人影也沒有,我便暗暗自喜,覺得我是起得最早的。這石凳還真涼!但也勉強(qiáng)可以坐下來(lái)。今天的風(fēng)吶!真不給力!正當(dāng)那個(gè)清潔工要過來(lái)時(shí),又一陣不給力的風(fēng)把它吹到了我的腳邊。而她,又轉(zhuǎn)過身打掃別處去了。那正是生命拔節(jié)的聲音,你長(zhǎng)大了!請(qǐng)以“那一刻,我長(zhǎng)大了”或“傾聽生命拔節(jié)的聲音”為題,寫一篇不少于600字的記敘文?!绢}解】文題重在引導(dǎo)學(xué)生珍惜審視成長(zhǎng)經(jīng)歷,成長(zhǎng)歲月,回顧成長(zhǎng)之路,特寫精彩瞬間,剪輯美好鏡頭,留下溫馨回憶。引言中“在不經(jīng)意間”一方面點(diǎn)明了作文要寫出“那一刻”的覺醒和頓悟,另一方面暗示可以運(yùn)用對(duì)比襯托的手法。“可能”表示只是列舉二三,意在引發(fā)思考,要由此想到更多“可能”,寫出屬于自己的獨(dú)特感覺。寫作要求規(guī)定寫記敘文,因此不能寫成其他文體或者文體特征不明。我坐在田邊,使勁地?fù)u著草帽,無(wú)可奈何地望著無(wú)邊無(wú)際的棉花田。“奶奶!”我喊著跑了過去,看到豆大的汗珠順著奶奶的臉龐滑落?!?我望著奶奶還未擦干汗水的臉,把水遞給她?!蹦棠叹拖褚话褌?,為兒孫遮風(fēng)擋雨蔽日。望著奶奶燦爛的笑臉,我也笑了。文中的心理描寫、動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫,自然而真實(shí),寫出了“我”的感恩之心、孝敬之情和堅(jiān)強(qiáng)的性格,挖掘出了“長(zhǎng)大”的深層含義。當(dāng)旗手須優(yōu)秀,可是我并不優(yōu)秀。偶爾支支吾吾地說(shuō)著,臉漲紅了,聲音也越來(lái)越小,一直說(shuō)到心里去,像茶壺里倒餃子怎么也倒不出來(lái)。遇上難題,我愛鉆研,冥思苦想,常能茅塞頓開。但有時(shí)我們?nèi)圆粷M足,攜起友誼的雙手你說(shuō)一種方法,我想一種高招,我們交換著智慧的蘋果,咀嚼著快樂的口香糖,我不再是獨(dú)行的書呆子,也不再是自私的冷面人。后來(lái),我終于美夢(mèng)成真,望著冉冉升起的五星紅旗,我終于聽到了生命拔節(jié)的聲音:像旗手一樣向前,向前進(jìn)!【點(diǎn)評(píng)】文章選材新穎,構(gòu)思獨(dú)特,從“我”想當(dāng)旗手著手寫“我”的成長(zhǎng)經(jīng)歷,將自己的追求與祖國(guó)的榮譽(yù)融為一體,境界高遠(yuǎn),讀來(lái)讓人心生敬意。同時(shí),語(yǔ)言亦雅亦俗,四字詞語(yǔ)、對(duì)偶句、排比句運(yùn)用恰到好處,莊重典雅;俗語(yǔ)、歇后語(yǔ)運(yùn)用自然貼切,生動(dòng)有趣?!緢@區(qū)十中“拾貝杯”優(yōu)秀習(xí)作推薦】?jī)A聽生命拔節(jié)的聲音蘇州工業(yè)園區(qū)第十中學(xué)初三(2)班韓思旻院子里的那棵桂花樹,怕是陪了我好多個(gè)年頭了。起初注意到它只不過因?yàn)樗幕āK看味悸牭暮苷J(rèn)真,說(shuō)到重點(diǎn)時(shí)它還會(huì)點(diǎn)頭贊同我。而每一年,它也在和我一起成長(zhǎng),它不再只是傾聽者那么簡(jiǎn)單了,它像一個(gè)好朋友。每天早晨,它舒展開翠綠的葉,得意洋洋地說(shuō):“今天露水真多。我和它就像好朋友一樣,互相傾聽彼此成長(zhǎng)中的聲音,互相安慰,互相鼓勵(lì),年年相伴。一起走過每個(gè)春夏秋冬。忽然樹葉沙沙地作響,我的發(fā)絲葉飛揚(yáng)起來(lái),我卻還未發(fā)覺;漸漸地,風(fēng)中有了涼意,和煦的陽(yáng)光也消失了,取而代之的,是幾片烏云。不一會(huì)兒,西瀛里只剩了我一個(gè)人。雨滴們?nèi)缯{(diào)皮的孩子,好似對(duì)人間這個(gè)特殊的世界十分喜愛,在風(fēng)中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不愿落地,等嬉戲夠了,才依依不舍地落下。霎時(shí)間,我感受到了一種前所未有的體會(huì),生命!我的身體,也變得輕松而有些飄飄然,是生命,是生命!多么美好,多么動(dòng)人。(指導(dǎo)老師:丁建蓮)傾聽生命拔節(jié)的聲音蘇州工業(yè)園區(qū)第十中學(xué)初二(2)班谷雨擎春,傾盆大雨夾雜著轟鳴的雷聲灑落在這片冰封許久的大地上。于是就這樣我懷著好奇的心情,俯身下來(lái),看著這片竹筍,它又短又粗的身子上掛著晶瑩的雨露,和四周高大的竹桿顯得有些格格不入。這樣一句話近似玩笑的話卻給了我每天去看它的勇氣。像竹筍在泥土中奮力掙扎,在雨后破土而出。在無(wú)數(shù)個(gè)漆黑的夜里,它也會(huì)滿懷著對(duì)未來(lái)的向往在寒冷的風(fēng)中,渴望著你望向它一眼。她向往著自由。她萬(wàn)分驚喜,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。驕傲、自豪已經(jīng)完全占據(jù)了她的心,“我就是與眾不同的,你們都該在我腳下。她突然之間明白了什么,心口有個(gè)地方“撲通”裂開了,掉下許多黑色的小顆粒。不過讓她高興的是,她的孩子們,依舊可以在這片土地上成長(zhǎng),她的靈魂,將永遠(yuǎn)留在這兒。開篇似乎很平常,只是單純地走在路上,有些漫無(wú)目的。心情很差,陽(yáng)光有些刺目。就是那個(gè)時(shí)候,一段旋律將我牽引,心也似乎有些平息——帶著雜音的二胡聲并不美妙,稱不上是好聽。我正對(duì)他,他沒有抬頭看我。從口袋里掏出一些零錢來(lái),我向他走近——似乎沒注意,直到我到了他跟前,才抬頭看見了我。陽(yáng)光依舊閃耀,心情舒暢起來(lái)。傾聽生命拔節(jié)的聲音,我尋找這聲音的來(lái)源:那一陣歡呼,或許是哪一天的勝利;這一陣啜泣,或許哪一天的傷心。隨手翻了一下,一整柜幾百本書都熟了或煩了,只有左下角的那四本《紅樓夢(mèng)》,嫌它浩繁,匆匆讀了幾回,便再也不動(dòng)了。一個(gè)小念頭開始發(fā)芽,像樓下樹葉的芽一樣,當(dāng)《紅樓夢(mèng)》即將閱罄的時(shí)候,其葉也蓁蓁;某一個(gè)早上,我抽出一本本子,開始了我的文字旅行生涯。那時(shí)的我還稚嫩未脫,對(duì)眼前的一切都充滿好奇。春去冬來(lái),多少個(gè)年頭過去了。”年復(fù)一年,日復(fù)一日,農(nóng)民伯伯正是與它們最為親近的,農(nóng)民傾聽了它們的歡聲笑語(yǔ),傾聽了它們的酸甜苦辣;見證了它們生長(zhǎng)路途上的一切。誰(shuí)能相信那臥在腳底矮小的竹筍能長(zhǎng)成那堅(jiān)韌挺拔的竹子!竹子是能開花的,而開花的代價(jià)就是縮短生命的周期,早早的枯敗,還記得在那林中極為突現(xiàn)的白色,那格格不入的清香是多么令人驚嘆!它用它的生命來(lái)譜寫美的旋律,追求價(jià)值的一生。我又看見那金黃與翠綠,不斷轉(zhuǎn)化,又似乎定格,滿天的精靈翩翩起舞?;氐郊抑缶烷_始吃飯,我一邊看電視一邊吃飯,整個(gè)家里除了電視有聲音之外其他的地方都靜悄悄的,讓人有些不寒而栗。那一刻我長(zhǎng)大了優(yōu)秀作文2“慈母手中線,游子身上衣。我的身體一向不錯(cuò),可是一發(fā)燒就迷迷瞪瞪,神志不清。更有一次,我燒到了將近40度,爸媽顧不得已經(jīng)大晚上了,火急火燎地抱起我就沖向醫(yī)院,輸了一晚上的液,我還是沒有好轉(zhuǎn)。時(shí)間“趁虛而入”,偷走了爸媽的年華,留下了屬于時(shí)間的烙印。正如白居易《燕詩(shī)示劉叟》中所言:“思爾為雛日,高飛背母時(shí)。出門的時(shí)候走得太急了,我竟忘得干干凈凈!我當(dāng)時(shí)就慌了,大家都帶了保險(xiǎn)費(fèi)只有我一個(gè)人沒帶該怎么辦?我急得滿頭是汗,雖然知道爸爸送我到校后就離開了,可是心里卻有一個(gè)念頭暗暗希望:他會(huì)不會(huì)沒有走遠(yuǎn)?我還能把他喊回來(lái)。這是交保險(xiǎn)的一百塊錢,拿好了,回頭交給老師。他大口大口地喘著粗氣,臉色泛紅,額頭上的汗珠不斷往下滴,身上穿的T恤已經(jīng)被汗水浸透了。那一天是我們學(xué)校一年一度的體育節(jié),我參加了長(zhǎng)跑比賽,整個(gè)操場(chǎng)上人山人海歡呼聲震耳欲聾,有人高興,有也有人失落,盡管如此,每個(gè)人都是熱情高漲,摩拳擦掌。那一刻我瞬間覺得自己長(zhǎng)大了。首先,我先把自己的衣服放到衣架上,將床鋪好,然后用肥皂水將抹布洗干凈,用來(lái)擦?xí)?,書架上的灰弄了我一臉,我頓時(shí)咳嗽起來(lái),邊咳嗽邊說(shuō)到好嗆?。】纱驋叻块g這件事情并沒有我想的那么簡(jiǎn)單。打掃干凈后,已經(jīng)將近十點(diǎn)了,雖然很晚,可是我有很大的成就感,讓我感到非常開心。后來(lái)我每一天經(jīng)過那里都要按一次,一天,我去按了一下,跑的時(shí)候被掛住了,我趕快解開,可為時(shí)已晚,那個(gè)哥哥已經(jīng)開門了,他用溫和的聲音說(shuō):小朋友,怎么啦?我趕快說(shuō):我在找人,一個(gè)一直按我們家門鈴的人,你見到過么?他說(shuō):沒是沒,但是也有一個(gè)按我們家門鈴的人,他也太討厭了,每次都打擾我休息,我準(zhǔn)備把門鈴拆了,這樣他就不能惡作劇。這時(shí),姥姥和父母要去田里施肥料,身上背著各種工具,有鋤頭,整肥料的小包……我寫了一會(huì)作業(yè),熱得像“洗”了頭一般,我拿上書本以及一些地瓜干,爬上了平屋頂,在平屋頂上找了一個(gè)太陽(yáng)照不到的地方,吹著小風(fēng)寫作業(yè)。我愣住了,要知道離這最近的小商鋪也有至少二三里路的路程,姥姥向我走過來(lái),拿著可樂沖我說(shuō):“是不是這個(gè)?”那一刻,風(fēng)是涼的,但心里卻是火熱的。“先從中間切開,挖掉西紅柿的蒂,再切成略小的塊。萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng),就要開始炒了。我在鍋里又少放了一點(diǎn)油,把西紅柿放進(jìn)鍋里,用鍋鏟翻了翻,撒了點(diǎn)咸鹽,然后把炒好的雞蛋倒進(jìn)去翻了幾下,美味可口的西紅柿炒雞蛋就做好了。放學(xué)后我的腦海里我有一個(gè)大膽的想法,我是不是可以給媽媽送禮物呢?我摸了摸口袋,身上只有十多塊,當(dāng)時(shí)我轉(zhuǎn)過身去看到了,旁邊樹上開的花,可真漂亮??!對(duì)了,媽媽喜歡花,我就買一枝花送給她吧。我剛起身,發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角泛起了淚花。我心里咯噔一下,苦笑了一聲,沒想到我這么快就下崗了,未滿一個(gè)月就下臺(tái)了。她的眼神中帶著安慰,語(yǔ)言很委婉,只是說(shuō)我部適合,不適合。我相信我長(zhǎng)大了,我能夠笑著迎接挫折,不謂得迎接以后的人生,哪怕路再長(zhǎng),天再黑,我都能勇敢地走下去,脫繭成蝶,一刻成長(zhǎng)。我開始做別的作業(yè)??墒乾F(xiàn)在找我奶奶……我跟阿婆說(shuō):“現(xiàn)在我奶奶在午睡。我作業(yè)快做完時(shí),奶奶醒了,我把陳阿婆來(lái)電話的事情告訴她,奶奶給陳阿婆回了電話,電話里,陳阿婆又夸我懂事,奶奶臉上笑開了花。那一刻我長(zhǎng)大了優(yōu)秀作文12每次,我生病的時(shí)候都是媽媽無(wú)微不至地照顧我?!蔽逸p輕地用手去摸一摸媽媽的額頭。五分鐘到了,體溫計(jì)上是39。媽媽的臉色漸漸地恢復(fù)了一些神氣。媽媽看見了這一碗美味可口的米粥,說(shuō):“這一碗粥是你做的嗎?”我回答道:“這碗粥是我給你做的,這是我第一次做粥可能做得不好吃。那一刻我長(zhǎng)大了優(yōu)秀作文13在嬉戲中,在父母的關(guān)懷下,我度過了一個(gè)金色的童年,從什么都不懂的小女孩變成了一個(gè)成熟的女孩。轉(zhuǎn)眼間,天亮了,我向窗外看。那一刻我長(zhǎng)大了優(yōu)秀作文14還記得那一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。我怕媽媽一個(gè)人挑四桶水上樓很辛苦,就自己提水上樓。比起現(xiàn)在的我,以前那個(gè)充滿著稚氣,愛撒嬌的小女孩已經(jīng)完全不存在了,我變了,徹徹底底地變了。我將要為自己遠(yuǎn)大的理想,努力奮斗、努力騰飛!我想對(duì)全世界說(shuō):“我長(zhǎng)大了!”那一刻我長(zhǎng)大了優(yōu)秀作文15小時(shí)候,我一直盼望著長(zhǎng)大,因?yàn)槲覠┩噶四赣H那嘮叨聲上幼兒園的時(shí)候,我是一個(gè)聽話的孩子,自己能做的事絕對(duì)不麻煩別人,比如洗小手絹了 一次去陪著媽媽逛商場(chǎng),見到夢(mèng)寐以求的娃娃不再哭著拿著要了,我問媽媽: 媽媽,媽媽,我是不是長(zhǎng)大了?您看 媽媽正色道: 孩子,你那不是長(zhǎng)大? 那什么是長(zhǎng)大? 媽媽沒給我合理的解釋,我很失望~盼望長(zhǎng)大!上初中的時(shí)候,第一次戴上紅領(lǐng)巾,感到榮幸與自豪回到家后,我對(duì)媽媽說(shuō): 這是不是長(zhǎng)大?不,這不是長(zhǎng)大。夕陽(yáng)的余輝灑在大地上為一切事物披上了一條
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