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正文內(nèi)容

青年教師培訓(xùn)工作總結(jié)推薦5篇-wenkub

2024-10-13 18 本頁面
 

【正文】 在此特別想說的是,在這次基本功比賽中,學(xué)校工作督察小組的老教師們給了我們的指導(dǎo)和支持。重視青年教師教學(xué)基本功的提高,以訓(xùn)練保持量,以比賽促高本學(xué)期開展了青年教師教學(xué)基本功的訓(xùn)練和比賽,包括板書設(shè)計比賽、教案設(shè)計比賽和導(dǎo)課比賽。為了面向全體,七學(xué)期我們在計算機(jī)培訓(xùn)上也開展了分層教學(xué),根據(jù)教師們的實際情況,分A,B兩班進(jìn)行培訓(xùn)。同時增強(qiáng)學(xué)習(xí)和實效性,要求大家做好學(xué)習(xí)筆記,并結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐定時寫出總結(jié)和感悟,以更好的指導(dǎo)實踐,領(lǐng)導(dǎo)小組的幾位成員在劉校長的組織帶領(lǐng)下,于期中和期末對大家的筆記進(jìn)行了檢查。二、全體青年教師認(rèn)識到位、思想重視、積極參與是做好培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)全體青年教師思想上對培訓(xùn)工作極為重視、認(rèn)識到位。本學(xué)期青年教師培訓(xùn)工作在上學(xué)期取得一定進(jìn)展的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步從轉(zhuǎn)變教育觀念入手,開展了系列專題講座和微機(jī)培訓(xùn),還進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)課觀摩及教學(xué)基本功比賽,現(xiàn)把本學(xué)期青年教師培訓(xùn)工作總結(jié)如下,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評指正。再一次對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)處室、學(xué)校工作督察小組的老教師們和全體青年教師表示感謝!我們將再接再厲,不斷地總結(jié),吸取經(jīng)驗教訓(xùn),力爭使青年教師牢固地樹立終身學(xué)習(xí)意識,完成由知識傳授型向知識創(chuàng)造型的轉(zhuǎn)變,從而真正提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量,為把我校的青年教師培訓(xùn)工作做得更好而努力!青年教師培訓(xùn)工作總結(jié)范文5篇三人類已步入21世紀(jì),教育的振興已成為全民族日益迫切的需求,教育應(yīng)更好地?fù)?dān)負(fù)起提高全民族素質(zhì),增強(qiáng)綜合國力的歷史重任。加強(qiáng)了培訓(xùn)過程的管理力度,但對培訓(xùn)結(jié)果的考核在落實上有一定差距。全校老師以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,在實際工作中團(tuán)結(jié)一心,甘于奉獻(xiàn),取長補(bǔ)短,積極進(jìn)取,任勞任怨,他們付出了辛勤的勞動,也得到了豐厚的回報。三、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),提高青年教師的理論素養(yǎng)本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真組織了全體青年教師學(xué)習(xí)教育理論,并提出具體的學(xué)習(xí)要求和檢查措施,要求青年教師真正更新觀念,學(xué)以致用,把理論學(xué)習(xí)同自己的教學(xué)實踐相結(jié)合,不斷豐富教育教學(xué)理論知識和提高教育教學(xué)能力。正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和重視,才使本學(xué)期青年教師培訓(xùn)工作又取得了一定進(jìn)步,上了一個新臺階。我校多年來非常重視青年教師的成長與培養(yǎng),把青年教師的培訓(xùn)工作人微言輕一項重要的常規(guī)工作來抓,工作的規(guī)范化,制度化逐漸加強(qiáng),并在培訓(xùn)內(nèi)容上更具針對性和實效性。應(yīng)對新的開始,我想我會努力找到理想與現(xiàn)實的切合點,讓自己充滿師愛,不斷自我充實、自我完善,使自己成長為一名合格的人民教師,在談固小學(xué)這片沃土上不斷發(fā)揮自己的光和熱。(張楊主任、馬麗君老師、朱勤花老師等等)請教,努力提高自己的教育教學(xué)水平,增強(qiáng)自己的知識儲備。其四是鼓勵我要堅持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學(xué)的佼佼者,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我就暗下決心必須盡快轉(zhuǎn)變自己的主角,適應(yīng)新的環(huán)境,融入到這個大群眾中,踏下心來扎扎實實地工作,為我們的大群眾增光,也為自己的職業(yè)發(fā)展添彩。郭校長等多位領(lǐng)導(dǎo)精心準(zhǔn)備了這次培訓(xùn)的資料,新教師培訓(xùn)心得從各方應(yīng)對我們進(jìn)行了指導(dǎo),尤其在職業(yè)道德素養(yǎng)方面。下面就是小編給大家?guī)淼那嗄杲處熍嘤?xùn)工作總結(jié)范文5篇,希望能幫助到大家!青年教師培訓(xùn)工作總結(jié)范文5篇一20xx年5月25日,我很榮幸參加了xx小學(xué)青年教師培訓(xùn),雖然只有短短一個多小時,但是使我對教師的職業(yè)有了更深一層的了解,對教師的職業(yè)道德素養(yǎng)有了更新的認(rèn)識,青年教師培訓(xùn)心得體會我很感謝校領(lǐng)導(dǎo)能夠為我們青年教師帶給這次培訓(xùn)的機(jī)會。雖然我已有四年的教學(xué)經(jīng)歷,但我在教學(xué)常規(guī)和教學(xué)方法技巧等問題上,還是有很多欠缺之處,所以我迫切需要學(xué)習(xí)和提高。郭校長提出:新教師要盡快做到“入格”,適應(yīng)學(xué)校的工作環(huán)境,端正態(tài)度,以用心的精神面貌工作和學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)像一陣及時雨使我對未來的工作充滿了信心新調(diào)入上崗教師培訓(xùn)心得和動力,而且也給了我很大的鼓勵:其一是鼓勵我要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等。這次的新教師培訓(xùn),體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們新教師的關(guān)心,也體現(xiàn)了學(xué)校對教學(xué)工作的不斷改善與完善。,讓學(xué)生喜歡我,喜歡聽我的課,進(jìn)而喜歡聽我的指導(dǎo)。青年教師培訓(xùn)工作總結(jié)范文5篇二教育的振興已成為全民族日益迫切的需求,教育應(yīng)更好地?fù)?dān)負(fù)起提高全民族素質(zhì),增強(qiáng)綜合國力的歷史重任。本學(xué)期青年教師培訓(xùn)工作在上學(xué)期取得一定進(jìn)展的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步從轉(zhuǎn)變教育觀念入手,開展了系列專題講座和微機(jī)培訓(xùn),還進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)課觀摩及教學(xué)基本功比賽,現(xiàn)把本學(xué)期青年教師培訓(xùn)工作總結(jié)如下。二、全體青年教師認(rèn)識到位、思想重視、積極參與是做好培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)全體青年教師思想上對培訓(xùn)工作極為重視、認(rèn)識到位。同時增強(qiáng)學(xué)習(xí)和實效性,要求大家做好學(xué)習(xí)筆記,并結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐定時寫出總結(jié)和感悟,以更好的指導(dǎo)實踐,領(lǐng)導(dǎo)小組的幾位成員在校長的組織帶領(lǐng)下,于期中和期末對大家的筆記進(jìn)行了檢查。五、存在的問題與建議本學(xué)期青年教師的培訓(xùn)工作雖說做了一定的工作,取得了許多進(jìn)步,但離學(xué)校的要求還有很大的差距,學(xué)期實制定的培訓(xùn)計劃還有課件制作的評比和教育理論考核沒有進(jìn)行。個別青年教師對培訓(xùn)的意義認(rèn)識不足,對培訓(xùn)重視不夠。在新的歷史機(jī)遇面前,能否有效的建設(shè)一只充滿活力,勇于探索,業(yè)務(wù)素質(zhì)高,教學(xué)基本功過硬,具備終身學(xué)習(xí)意識的教師隊伍,是教育現(xiàn)代化能否成功的關(guān)鍵。一、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持是做好青年教師培訓(xùn)工作的關(guān)鍵學(xué)校杜校長,原黨支部書記邢書記對青年教師的培訓(xùn)工作非常重視,不論是青年教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員的確定、培訓(xùn)動員大會的安排及程序的蹇定,還是對培訓(xùn)內(nèi)容的確定、安排、培訓(xùn)的要求考核驗收都親自過目,予以具體地指導(dǎo),同時,還參加每一次大型的青年教師培訓(xùn)活動,給予大家很多精神上的鼓勵和支持。他們更加認(rèn)識到參加培訓(xùn)不僅僅是提高教學(xué)與管理能力的,更認(rèn)識到是時代的需要,是人微言輕優(yōu)秀教師以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得學(xué)生新生與熱愛的需要,是對自己負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對帶來負(fù)責(zé)的需要。本學(xué)期圍繞教育理論的學(xué)習(xí),還進(jìn)行了5次教育理論專題講座分別是劉軍生校長主講的”班主任工作的藝術(shù)與追求“、尹忠謀主任主講的”怎樣的課算是一堂好課——課堂教學(xué)評價“和劉晶、于桂莉、呂凌云三位主任講的”課堂教學(xué)藝術(shù)淺談“、”教學(xué)模式的探索與創(chuàng)新“、”關(guān)于教師職業(yè)道德和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神“,雖然次數(shù)不多也談不上多么高深,但通過這種形式,大家共同學(xué)習(xí),共同探討,確實達(dá)到了共同提高的目的。特別值得一提的是計算機(jī)組的王奉華、王慧麗兩位教師他們在做好日常教學(xué)工作的同時,認(rèn)真?zhèn)湔n,講解,解答,全心全意的為提高大家的計算機(jī)水平而任勞任怨的工作。板書設(shè)計比賽71人參加,90分以上的7人,點9%,80分以上的54人,點84%。板書比賽,他們以平均近60歲的年齡穿梭于5個教室和10塊黑板之間,認(rèn)真評論,仔細(xì)比較,嚴(yán)謹(jǐn)打分。另外,崔青、王莉惠兩位教師參加全市普高數(shù)學(xué)教學(xué)研討會所講的市級公開課,受到與會專家和教師的高度評價,向全市證明了我校綜合高中的辦學(xué)實力,為我校綜合高中的辦學(xué)贏得了聲譽。在我們編寫的學(xué)?!?00年教育教學(xué)論文集》中,青年教師的優(yōu)秀論文占75%。特別值得一提的是,綜合高中全體青年教師在杜校長的親自指導(dǎo)下,全組老師以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,在實際工作中團(tuán)結(jié)一心,甘于奉獻(xiàn),取長補(bǔ)短,積極進(jìn)取,任勞任怨,他們付出了辛勤的勞動,也得到了豐厚的回報。總結(jié)過去是為了更好的做好今天和明天的工作,在本學(xué)期的青年教師培訓(xùn)工作中,主要存在的問題如下:培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實踐相結(jié)合上還有一定差距。建議在今后的青年教師培訓(xùn)中,增強(qiáng)對青年教師師德教風(fēng)和敬業(yè)精神的培養(yǎng),增強(qiáng)對青年教師創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),增強(qiáng)培訓(xùn)工作和培訓(xùn)內(nèi)容的針對性、實效性,強(qiáng)化培訓(xùn)紀(jì)律要求,加強(qiáng)對培訓(xùn)效果的考核。它讓我們能聚在一齊相互交流、共同學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高。研討中,沒有虛假的恭維,只有真知灼見、真實流露:沒有形式上的大話套話,只有深入思考后的針鋒相對。既有知識上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長。以教師為本的觀念務(wù)必轉(zhuǎn)化為以學(xué)生為本,充分相信學(xué)生、用心評價學(xué)生。教學(xué)不光是簡單的傳授知識,要重在教學(xué)生張默方法。教師所做的一切都是為學(xué)生帶給各種便利,為學(xué)生服務(wù),建立一個民主寬容的課堂氛圍,與學(xué)生一齊分享他們的情感體驗和成功喜悅。三、提高教學(xué)潛力這次培訓(xùn),讓我深深體會到,我們時時刻刻要做到以下幾點:要領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn),激活教材資料,提高課前設(shè)計潛力。今后,我會學(xué)以致用,結(jié)合實際,及時地將所學(xué)知識受益于學(xué)生。轉(zhuǎn)眼一學(xué)年就要結(jié)束了,我和楊老師一齊,共同收獲了辛苦與快樂。在本學(xué)期,楊老師做到了依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè),沒有發(fā)生違紀(jì)現(xiàn)象。做到指導(dǎo)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)的研究,構(gòu)成正確的教育理念,樹立“以人為本,育人為本”的新理念。本學(xué)期,我聽了楊老師十余節(jié)的推門課,課后及時對教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見,進(jìn)行交流,找出不足,總結(jié)經(jīng)驗,以此提高楊老師的課堂教學(xué)潛力。能夠?qū)W習(xí)名師的瀟灑,但不要刻意地模仿。第二篇:青年教師培訓(xùn)工作總結(jié)青年教師培訓(xùn)工作總結(jié)青年教師培訓(xùn)工作總結(jié)1青年教師是學(xué)校的主力軍,他們的成長直接影響著學(xué)校的成敗和可持續(xù)發(fā)展。積極鼓勵三十五歲以下的教師參加不同層次的學(xué)歷進(jìn)修和各種培訓(xùn)學(xué)習(xí);組織教師外出聽課學(xué)習(xí);開展教師基本功訓(xùn)練和課堂教學(xué)研究活動;建立青年教師課題研究小組,共同探討學(xué)校教育教學(xué)研究的發(fā)展方向……。因此,青年教師都能認(rèn)真積極地參加培訓(xùn)。本3次組織青年教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等德育綱領(lǐng)性文件,并要求每位教師寫出了心得體會,用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)教書育人,為人師表,敬業(yè)愛生,安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念。(三)、實施“傳幫帶”工程,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。本抓好教師“傳幫帶”新老教師結(jié)對工作。(四)、加強(qiáng)教科研培訓(xùn),認(rèn)真進(jìn)行校本研究提高青年教師的教科研能力。我校把提高青年教師實施素質(zhì)教育的能力和水平作為培訓(xùn)的立足點。(六)、加強(qiáng)青年教師隊伍中班主任的培訓(xùn)工作。(七)、加強(qiáng)現(xiàn)代教學(xué)手段的培訓(xùn)。而且豐富了自己的教育理論知識,提高了應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力,提高了投身于教育教學(xué)工作的責(zé)任感和事業(yè)心。對培訓(xùn)結(jié)果的考核在落實上有一定差距、不夠到位。今后我們將不斷地總結(jié)、吸取經(jīng)驗教訓(xùn),力爭使青年教師牢固地樹立終身學(xué)習(xí)意識,完成由知識傳授型向知識創(chuàng)造型的轉(zhuǎn)變,從而真正提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)教與學(xué)的“雙贏”。我校多年來非常重視青年教師的成長與培養(yǎng),把青年教師的培訓(xùn)工作人微言輕一項重要的常規(guī)工作來抓,工作的規(guī)范化,制度化逐漸加強(qiáng),并在培訓(xùn)內(nèi)容上更具針對性和實效性。必經(jīng)之路上,看到南水北調(diào)的主要工程——八里灣,新修的水道格外開闊,新修的立交橋如蛟龍飲澗。該校校園挺大,但辦學(xué)規(guī)模卻頗為袖珍,因為地處一隅,學(xué)生上學(xué)不便,生源流失嚴(yán)重,今年的畢業(yè)人數(shù)只有70余人。正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和重視,才使本學(xué)期青年教師培訓(xùn)工作又取得了一定進(jìn)步,上了一個新臺階。三、開展主要工作進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),提高青年教師的理論素養(yǎng)本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真組織了全體青年教師學(xué)習(xí)每周一期的教育理論周刊,并提出具體的學(xué)習(xí)要求和檢查措施,要求青年教師真正更新觀念,學(xué)以致用,把理論學(xué)習(xí)同自己的教學(xué)實踐相結(jié)合,不斷豐富教育教學(xué)理論知識和提高教育教學(xué)能力。繼續(xù)加強(qiáng)計算機(jī)培訓(xùn),提高了青年教師就用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的能力本學(xué)期共進(jìn)行計算機(jī)培訓(xùn)7次,培訓(xùn)內(nèi)容仍以計算機(jī)教學(xué)課件的制作為主要內(nèi)容。電教組的教師們?yōu)槲覀兊呐嘤?xùn)工作提供了及時、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)工作,在此表示感謝。4%;教案設(shè)計比賽66人參加,90以上的28人,占42。在此特別想說的是,在這次基本功比賽中,學(xué)校工作督察小組的老教師們給了我們最大的指導(dǎo)和支持。全體青年教師努力把所學(xué)到的現(xiàn)代教育理論知識和現(xiàn)代教育手段應(yīng)用到自己的教學(xué)與班組管理中去,在平凡的教學(xué)工作中努力進(jìn)取,勤奮開拓,取得了不平凡的業(yè)績。本學(xué)期參加市級以上論文教學(xué)論文和心理健康論文評比并獲獎的29篇,98%為青年教師撰寫。另外,還有薛會英、王奉華、于崇浩、張學(xué)軍、孟帥、于亞明、張慧、孟勇等老師獲省級、市級專業(yè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。針對這些問題,我們決定在今后的工作中增強(qiáng)教師培訓(xùn)的責(zé)任感、緊迫感,使之認(rèn)識到繼續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的重要性,努力營造一種比學(xué)趕超的濃厚氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)培訓(xùn)工作的針對性、實效性,力爭使全體教師牢固樹立終身學(xué)習(xí)的意識,完成由知識傳授型向?qū)W者型、專家型教師的轉(zhuǎn)變,做人民滿意教師五、存在的問題與建議本學(xué)期青年教師的培訓(xùn)工作雖說做了一定的工作,取得了許多進(jìn)步,但離學(xué)校的要求還有很大的差距,學(xué)期實制定的培訓(xùn)計劃還有課件制作的評比和教育理論考核沒有進(jìn)行。同時,由于這樣設(shè)計動手幅度大,學(xué)生體會深刻,合作性強(qiáng),活動時間、空間擴(kuò)大,提高了學(xué)生投入學(xué)習(xí)活動的主動性、積極性,有利于培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的精神和創(chuàng)新的意識,同時也激發(fā)了學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。現(xiàn)在我們所使用的蘇教版教材所選課文內(nèi)容豐富,生動活潑,富有兒童情趣。加強(qiáng)了培訓(xùn)過程的管理力度,但對培訓(xùn)結(jié)果的考核在落實上有一定差距。再一次對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)處室、學(xué)校工作督察小組的老教師們和全體青年教師表示感謝!我們將再接再厲,不斷地總結(jié),吸取經(jīng)驗教訓(xùn),力爭使青年教師牢固地樹立終身學(xué)習(xí)意識,完成由知識傳授型向知識創(chuàng)造型的轉(zhuǎn)變,從而真正提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量,為把我校的青年教師培訓(xùn)工作做得更好而努力!青年教師培訓(xùn)工作總結(jié)3作為即將上崗的新教師,我參加了為期三天的新教師崗前培訓(xùn)。下面就談?wù)勎覍π陆處熍嘤?xùn)的點滴體會:通過三天認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí),我明白了教師的使命和職責(zé),并且扭轉(zhuǎn)了我原先一些錯誤的思維。所以,要想做一名合格的教師,不誤人子弟,就必須熱愛自己的選擇,調(diào)整好心態(tài),靠著責(zé)任感,努力做好工作!但是,光靠責(zé)任感也是不行的,還必須在頭腦中貯存“墨水”,想給學(xué)生一滴水,教師就必須有長流水的趨勢,孜孜不倦地學(xué)習(xí),儲備豐富的知識,這樣才能教給學(xué)生更多的知識。例如學(xué)習(xí)“如何提高教師的職業(yè)修養(yǎng)”、“如何做好班主任工作”等。教育的理念、方法、形勢日新月異,只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地更新自己,才能不斷地吐故納新,才能不斷地棄莠汲良,才能使自己的教學(xué)工作達(dá)到最優(yōu)化,教育活
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