【正文】 ，堅持“管行業(yè)必須管行風(fēng)”、“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，以加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為核心，以解決群眾反映強(qiáng)烈突出問題為目的，以民主評議促進(jìn)有效整改為手段，堅持依靠群眾支持，自覺接受社會監(jiān)督，努力促進(jìn)**系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，為建設(shè)環(huán)三現(xiàn)代**提供服務(wù)和保障。要通過教育信息網(wǎng)、鹿泉教育報等多種形式宣傳報道全市教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作的情況，增強(qiáng)社會對教育工作的理解和支持，為我市教育事業(yè)創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。各單位要針對各自存在的突出問題和整改內(nèi)容，認(rèn)真解決，切實整改，不留隱患。局機(jī)關(guān)要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，深入基層調(diào)查研究，檢查督導(dǎo)各學(xué)校的工作，切實為基層排憂解難，為廣大師生服務(wù)，提高機(jī)關(guān)工作效率，努力打造服務(wù)型、效能型、創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型的文明機(jī)關(guān)。完善和創(chuàng)新學(xué)校管理，進(jìn)一步推動教育全面發(fā)展。各級各類學(xué)校的收入必須按照有關(guān)規(guī)定全額納入同級財政專戶和部門預(yù)算，實行“收支兩條線”和“票款分離”管理。要全面貫徹國家教育方針,實施素質(zhì)教育, 規(guī)范中小學(xué)校辦學(xué)行為,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,要在課程設(shè)置、學(xué)生在?；顒訒r間、課外作業(yè)量、學(xué)生用書、考試、教學(xué)組織、學(xué)籍管理等方面實行規(guī)范管理，確保做到依法治校、依規(guī)辦學(xué)，要公平、公正對待每個學(xué)生，嚴(yán)禁歧視、體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課和從事有償家教。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育中心、直屬學(xué)校要大力加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，在集中組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育系統(tǒng)“十不準(zhǔn)”、“十個嚴(yán)禁”等內(nèi)容基礎(chǔ)上，堅持開展一年一個主題的師德教育活動，要制定完善師德管理的各項管理制度，建立教師個人師德檔案，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。各單位要對照整改方案和措施進(jìn)行自我評價和集中測評，適時掌握整改目標(biāo)完成情況，總結(jié)經(jīng)驗，形成整改報告。及時召開行評整改動員會，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，研究部署本單位整改工作，并將整改方案及整改動員部署情況于9月12日前報教育局行風(fēng)辦。三、整改方法與步驟第一階段：廣泛征求意見，時間在9月5日前。第一篇：鹿泉市教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)評議整改工作方案鹿泉市教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)評議整改工作方案為進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，解決影響和制約我市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問題，切實帶動教育系統(tǒng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，努力辦好人民滿意的教育，根據(jù)市糾風(fēng)辦2011年上半年行風(fēng)評議結(jié)果，結(jié)合教育系統(tǒng)實際，特制訂如下整改工作方案。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育中心、直屬學(xué)校通過“開門征求意見”，采取多種形式，廣開言路，以誠納諫，并對征求的意見、建議進(jìn)行梳理匯總。第三階段：積極落實整改措施，時間在9月20日前。9月28日前報教育局行風(fēng)辦。要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，強(qiáng)化廣大教師的依法執(zhí)教意識。嚴(yán)格規(guī)范教育收費工作，實行教育收費公示制。嚴(yán)禁將學(xué)校收費資金轉(zhuǎn)交非財務(wù)管理、帳外設(shè)帳、私設(shè)“小金庫”和公款私存。遵循“以人為本，服務(wù)課改，從嚴(yán)治教，規(guī)范管理”的原則，以校本行動為核心，重新構(gòu)建學(xué)校管理制度；切實推行校務(wù)公開，加強(qiáng)財務(wù)管理力度，提高財務(wù)管理透明度；堅持向教育科研要質(zhì)量，引導(dǎo)教師更新教學(xué)理念，創(chuàng)新教學(xué)模式和教學(xué)方法，落實學(xué)生主體地位。各學(xué)校要采取得力措施加強(qiáng)學(xué)校黨建、思想政治、德育等工作，加強(qiáng)后勤管理工作制度，切實保護(hù)學(xué)生利益，提高服務(wù)水平。主動接受社會監(jiān)督。建立整改監(jiān)督機(jī)制。二、評議對象和內(nèi)容（一）評議對象按照“全面開展，重點督查”的要求，根據(jù)省**廳部署和我市具體安排，經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)研究決定，在全市**系統(tǒng)組織開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動，并把**站、**執(zhí)法大隊（**檢查站）確定為**行業(yè)2010重點評議和重點督查的單位。是否從群眾反映強(qiáng)烈的熱點難點問題入手，認(rèn)真研究，建立健全規(guī)章制度，從源頭上糾正**行業(yè)不正之風(fēng)。（一）部署動員階段（6月）各級**部門要根據(jù)市局的行評工作方案和所在地政府糾風(fēng)辦的意見，及時成立領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合**工作實際，制定2010民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作方案，做到早動員、早部署。通過組織專題座談、發(fā)放征求意見書、開展問卷調(diào)查以及設(shè)立評議意見箱、熱線電話、電子信箱等多種形式，廣泛征求意見建議。（三）落實整改階段（9月10月）。各單位要對照評議內(nèi)容認(rèn)真開展自查自糾，及時補(bǔ)缺補(bǔ)漏，加強(qiáng)行評檔案材四、評議工作要求（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。堅持糾、評、建并舉，把選題評議作為主線，貫穿于民主評議全過程。要把群眾接觸密切的窗口和基層所（站）作為民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的重點，在廣泛評議的基礎(chǔ)上，將窗口單位和基層所（站）納入開展創(chuàng)先爭優(yōu)創(chuàng)建活動。評議過程要貫徹公開、公平、公正的原則，評議對象、評議內(nèi)容、評議方法、評分標(biāo)準(zhǔn)和評議結(jié)果都要以適當(dāng)方式予以公布。注重走群眾路線，增強(qiáng)參加測評群眾的廣泛性、代表性，切實把行風(fēng)政風(fēng)整治活動是否取得實效的評判權(quán)交給群眾，使群眾的意見和建議真（二）堅持實事求是，客觀公正。XX系統(tǒng)的測評重點是服務(wù)態(tài)度、便民惠民措施落實、XX信息公開、廉潔從政及投訴舉報查處等工作方面的滿意度。各級糾風(fēng)辦可根據(jù)具體情況隨時單獨開展群眾滿意度測評或利用日常明察暗訪、階段性工作督導(dǎo)檢查之機(jī)同時開展群眾滿意度測評。棄權(quán)（空白）欄目按基本滿意計算。是廣泛聽取群眾意見、抓好整改措施落實、鞏固和擴(kuò)大民主評議工作成果的有效途徑。要把關(guān)注點放在進(jìn)一步查找問題、深化整改上，把開展群眾滿意度測評工作，作為進(jìn)一步發(fā)揚民主、傾聽群眾意見的過