【正文】 ，堅持“管行業(yè)必須管行風”、“誰主管誰負責”的原則，以加強政風行風建設為核心，以解決群眾反映強烈突出問題為目的，以民主評議促進有效整改為手段，堅持依靠群眾支持，自覺接受社會監(jiān)督，努力促進**系統(tǒng)政風行風的根本好轉，為建設環(huán)三現(xiàn)代**提供服務和保障。要通過教育信息網、鹿泉教育報等多種形式宣傳報道全市教育系統(tǒng)政風行風建設工作的情況，增強社會對教育工作的理解和支持，為我市教育事業(yè)創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。各單位要針對各自存在的突出問題和整改內容，認真解決，切實整改，不留隱患。局機關要進一步轉變機關工作作風，深入基層調查研究，檢查督導各學校的工作，切實為基層排憂解難，為廣大師生服務，提高機關工作效率，努力打造服務型、效能型、創(chuàng)新型、學習型的文明機關。完善和創(chuàng)新學校管理，進一步推動教育全面發(fā)展。各級各類學校的收入必須按照有關規(guī)定全額納入同級財政專戶和部門預算，實行“收支兩條線”和“票款分離”管理。要全面貫徹國家教育方針,實施素質教育, 規(guī)范中小學校辦學行為,減輕學生過重的課業(yè)負擔,促進學生全面發(fā)展,要在課程設置、學生在?；顒訒r間、課外作業(yè)量、學生用書、考試、教學組織、學籍管理等方面實行規(guī)范管理，確保做到依法治校、依規(guī)辦學，要公平、公正對待每個學生，嚴禁歧視、體罰和變相體罰學生，嚴禁違規(guī)補課和從事有償家教。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育中心、直屬學校要大力加強教師的師德師風建設，在集中組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育系統(tǒng)“十不準”、“十個嚴禁”等內容基礎上，堅持開展一年一個主題的師德教育活動，要制定完善師德管理的各項管理制度，建立教師個人師德檔案，建立健全師德師風建設長效機制。各單位要對照整改方案和措施進行自我評價和集中測評，適時掌握整改目標完成情況，總結經驗，形成整改報告。及時召開行評整改動員會，統(tǒng)一思想，提高認識，研究部署本單位整改工作，并將整改方案及整改動員部署情況于9月12日前報教育局行風辦。三、整改方法與步驟第一階段：廣泛征求意見，時間在9月5日前。第一篇：鹿泉市教育系統(tǒng)政風行風評議整改工作方案鹿泉市教育系統(tǒng)政風行風評議整改工作方案為進一步加強教育系統(tǒng)政風行風建設，解決影響和制約我市教育事業(yè)科學發(fā)展的突出問題，切實帶動教育系統(tǒng)作風轉變，努力辦好人民滿意的教育，根據市糾風辦2011年上半年行風評議結果，結合教育系統(tǒng)實際，特制訂如下整改工作方案。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育中心、直屬學校通過“開門征求意見”，采取多種形式，廣開言路，以誠納諫，并對征求的意見、建議進行梳理匯總。第三階段：積極落實整改措施，時間在9月20日前。9月28日前報教育局行風辦。要認真組織學習教育法律法規(guī)，強化廣大教師的依法執(zhí)教意識。嚴格規(guī)范教育收費工作，實行教育收費公示制。嚴禁將學校收費資金轉交非財務管理、帳外設帳、私設“小金庫”和公款私存。遵循“以人為本，服務課改，從嚴治教，規(guī)范管理”的原則，以校本行動為核心，重新構建學校管理制度；切實推行校務公開，加強財務管理力度，提高財務管理透明度；堅持向教育科研要質量，引導教師更新教學理念，創(chuàng)新教學模式和教學方法，落實學生主體地位。各學校要采取得力措施加強學校黨建、思想政治、德育等工作，加強后勤管理工作制度，切實保護學生利益，提高服務水平。主動接受社會監(jiān)督。建立整改監(jiān)督機制。二、評議對象和內容（一）評議對象按照“全面開展，重點督查”的要求，根據省**廳部署和我市具體安排，經局領導研究決定，在全市**系統(tǒng)組織開展民主評議政風行風活動，并把**站、**執(zhí)法大隊（**檢查站）確定為**行業(yè)2010重點評議和重點督查的單位。是否從群眾反映強烈的熱點難點問題入手，認真研究，建立健全規(guī)章制度，從源頭上糾正**行業(yè)不正之風。（一）部署動員階段（6月）各級**部門要根據市局的行評工作方案和所在地政府糾風辦的意見，及時成立領導小組，并結合**工作實際，制定2010民主評議政風行風工作方案，做到早動員、早部署。通過組織專題座談、發(fā)放征求意見書、開展問卷調查以及設立評議意見箱、熱線電話、電子信箱等多種形式，廣泛征求意見建議。（三）落實整改階段（9月10月）。各單位要對照評議內容認真開展自查自糾，及時補缺補漏，加強行評檔案材四、評議工作要求（一）加強領導、精心組織。堅持糾、評、建并舉，把選題評議作為主線，貫穿于民主評議全過程。要把群眾接觸密切的窗口和基層所（站）作為民主評議政風行風工作的重點，在廣泛評議的基礎上，將窗口單位和基層所（站）納入開展創(chuàng)先爭優(yōu)創(chuàng)建活動。評議過程要貫徹公開、公平、公正的原則，評議對象、評議內容、評議方法、評分標準和評議結果都要以適當方式予以公布。注重走群眾路線，增強參加測評群眾的廣泛性、代表性，切實把行風政風整治活動是否取得實效的評判權交給群眾，使群眾的意見和建議真（二）堅持實事求是，客觀公正。XX系統(tǒng)的測評重點是服務態(tài)度、便民惠民措施落實、XX信息公開、廉潔從政及投訴舉報查處等工作方面的滿意度。各級糾風辦可根據具體情況隨時單獨開展群眾滿意度測評或利用日常明察暗訪、階段性工作督導檢查之機同時開展群眾滿意度測評。棄權（空白）欄目按基本滿意計算。是廣泛聽取群眾意見、抓好整改措施落實、鞏固和擴大民主評議工作成果的有效途徑。要把關注點放在進一步查找問題、深化整改上，把開展群眾滿意度測評工作，作為進一步發(fā)揚民主、傾聽群眾意見的過