【正文】 意見、修改《細(xì)則》、宣布《細(xì)則》、自評(píng)、班評(píng)、院評(píng)、公示、反饋等步驟，歷時(shí)一個(gè)多月順利完成了2005——2006學(xué)年度綜合測評(píng)、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定工作。做好獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定工作，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和參加各項(xiàng)活動(dòng)的熱情。八”節(jié)做關(guān)于女生就業(yè)的問卷調(diào)查等積極引導(dǎo)，提前準(zhǔn)備，也有效的促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。開展了如專業(yè)介紹會(huì)、理想信念教育、校紀(jì)校規(guī)教育、安全教育、職業(yè)規(guī)劃教育、心理健康教育等一系列講座和報(bào)告會(huì)，幫助大學(xué)新生確立新的人生奮斗目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯，使學(xué)生盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)大學(xué)生活，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，促使良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。建立了“受學(xué)籍處理學(xué)生信息庫”，定期了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況，聯(lián)系學(xué)生家長，開展了輔導(dǎo)員、班級(jí)同學(xué)、任課老師和家長多層面的教育和幫扶體系，大部分同學(xué)進(jìn)步明顯。三、抓學(xué)風(fēng)、建班風(fēng)、促院風(fēng)，狠抓良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成工作，堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合，學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。學(xué)生黨員和入黨積極分子成為大學(xué)生中信念堅(jiān)定、學(xué)習(xí)刻苦、素質(zhì)過硬的典范。一”表彰大會(huì)、新黨員宣誓、黨團(tuán)知識(shí)競賽、觀看黨性教育片等時(shí)機(jī)向廣大學(xué)生灌輸共產(chǎn)主義思想，堅(jiān)定他們共產(chǎn)主義信念。因此，每個(gè)支部都面臨著大量的發(fā)展工作。深入學(xué)習(xí)“八榮八恥”，通過座談會(huì)、專場討論會(huì)，廣泛開展踐行社會(huì)主義榮辱觀的活動(dòng)，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年樹立正確的榮辱觀。突出理想信念教育，從根本上把握政治大方向針對目前大學(xué)生中重功利、輕思想，重學(xué)習(xí)、輕政治的現(xiàn)象，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義的主旋律教育和“形勢與政策”教育的力度。第一篇：2006年電子與信息工程學(xué)院學(xué)生工作總結(jié)(修改)2006年電子與信息工程學(xué)院學(xué)生工作總結(jié)2006年我院學(xué)生工作全面貫徹黨的十六屆六中全會(huì)精神，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以 “三個(gè)代表”重要思想為指針，在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，在學(xué)院總支的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校的整體工作，結(jié)合學(xué)院合并的實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，穩(wěn)中求新，開展了系列富有成效的學(xué)生工作，取得了一些可喜的的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：一、深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，以黨建帶團(tuán)建，學(xué)生思想政治教育得到加強(qiáng)。堅(jiān)持以理想信念教育為核心，以建黨85周年、紀(jì)念長征勝利70周年為契機(jī)，開展演講比賽、到湖南省博物館參觀“紀(jì)念長征勝利70周年”圖片展、到長沙市烈士公園緬懷革命先烈等形式多樣的活動(dòng)，不斷拓展大學(xué)生的知識(shí)面和理性思維，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀。加強(qiáng)了理論研究與探討，研究新時(shí)期學(xué)生思想政治教育中出現(xiàn)的新情況和新問題，探索做好當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育工作的新方法和新途徑。一名學(xué)生從寫入黨申請書、經(jīng)團(tuán)組織推薦進(jìn)黨校學(xué)習(xí)，到確定為入黨積極分子、指派專人對其進(jìn)行培養(yǎng)考察，到一年以后的支部大會(huì)討論發(fā)展，再到一年以后的由預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員其中的工作量雖是很大，但我們本著對黨組織負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，絕不因工作量大而放寬入黨條件、簡化入黨手續(xù)、降低入黨標(biāo)準(zhǔn)，更不因工作量大而拒廣大優(yōu)秀青年學(xué)生于黨組織之外，忽略同學(xué)們的入黨要求，疏忽對黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子的培養(yǎng)、教育、考察與管理。對學(xué)生黨員繼續(xù)執(zhí)行掛牌制度，明確黨員身份，接受同學(xué)監(jiān)督；堅(jiān)持不懈的在全院學(xué)生黨員中開展了以“一個(gè)黨員，一面旗幟”為主題的活動(dòng)。2006年秋季學(xué)期，我院分黨校成功舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班舉1期，按長沙、株洲兩校區(qū)分別開班。通過完善學(xué)生日常管理制度，引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立科學(xué)的世界觀和正確的人生觀，促成良好的學(xué)風(fēng)形成。學(xué)院每學(xué)期期末通過信函向家長通報(bào)學(xué)生的在校情況，學(xué)期開學(xué)初還及時(shí)接待后進(jìn)生家長的來電、來訪，讓家長真實(shí)了解在校的學(xué)習(xí)生活情況，制定改進(jìn)方案，配合學(xué)校做好學(xué)生的教育督促工作，搞措施得到了學(xué)生家長的好評(píng)。加強(qiáng)女生教育。積極做好心理健康教育工作。我們還充分利用一年一度的綜合測評(píng)、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定工作，在廣大同學(xué)中掀起學(xué)專業(yè)、重能力培養(yǎng)、倡導(dǎo)奉獻(xiàn)的高潮。全院參評(píng)學(xué)生人，其中獲優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金甲等16人、乙等42人、丙等67人；三好學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金14人，優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)學(xué)金29人、2005級(jí)自動(dòng)化1班被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班集體。并通過勤工儉學(xué)崗位、助學(xué)貸款和貧困生獎(jiǎng)助學(xué)金，這樣既解決了廣大優(yōu)秀貧困生的后顧之憂、上學(xué)難問題，也使一些后進(jìn)貧困生有了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力。從畢業(yè)生流向來看，到公司企業(yè)是目前學(xué)生就業(yè)的主渠道，到基層就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)是畢業(yè)生今后要面對的不可回避現(xiàn)實(shí)。共組織就業(yè)指導(dǎo)講座11場，學(xué)生參與達(dá)到3000余人次，對推動(dòng)就業(yè)工作起到了積極作用。第二篇：機(jī)電信息工程學(xué)院學(xué)生工作總結(jié)機(jī)電信息工程學(xué)院20052006學(xué)年學(xué)生工作總結(jié)本學(xué)年我院學(xué)生工作在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各職能部門的大力支持下，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，育人為本，德育為先的原則，以學(xué)校二次創(chuàng)業(yè)為契機(jī)，以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為牽動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育實(shí)施意見》，適應(yīng)新形勢，新任務(wù)的要求，把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為學(xué)生工作的重中之重，不斷推進(jìn)我院思想政治教育工作的發(fā)展，取得了階段性成效。在整改提高階段，根據(jù)組織和個(gè)人存在的問題，各學(xué)生黨支部制定集體整改方案，學(xué)生黨員制定個(gè)人整改計(jì)劃，并在行動(dòng)上將之落到實(shí)處。，努力探索學(xué)生黨員保持先進(jìn)性的長效機(jī)制。我院定期召開學(xué)生代表座談會(huì)，并邀請學(xué)校有關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)、基礎(chǔ)課教師參加，聽取學(xué)生反映的學(xué)習(xí)、生活方面的困難，及時(shí)解決和反饋學(xué)生提出的