【正文】 在實(shí)踐中不斷地鍛煉和提高自身素質(zhì)，因此我真誠地希望能夠加入貴公司。我愛好舞蹈表演，從大一開始就加入了校學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，并擔(dān)任舞蹈隊(duì)的隊(duì)長一職。對(duì)人力資源管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、市場營銷、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)以及金融等方面都有了一定的認(rèn)識(shí)和理解。我叫xx，是xx學(xué)院工商管理專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。還記得開學(xué)第一天副院長把我們這些學(xué)員讀書目的歸納為：一拿文憑，二長知識(shí)，三交朋友。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績。自從20xx年1月被XX大學(xué)成教學(xué)院工商管理專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。從無知到有知，一點(diǎn)一點(diǎn)積累，讓我逐漸成熟，我深刻地領(lǐng)會(huì)了“不積跬步無以至千里”這句話的含義。由于?？茖W(xué)的是理科，初次接觸文科的世界讓我有點(diǎn)陌生而又興奮，但是這個(gè)專業(yè)是我自己選擇的，也是社會(huì)、企業(yè)和生活為我選擇的，我要想在現(xiàn)在的企業(yè)生存乃至更好地發(fā)展必須要有工商管理專業(yè)的`基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)中，我采用了看、問等方式，對(duì)ab公司的日常管理工作的開展有了進(jìn)一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。公司于1998年通過了iso9002質(zhì)量體系認(rèn)證。我所實(shí)習(xí)的ab公司，隸屬于某工程公司。，我在某工程公司附屬單位ab公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習(xí)工作。班中事務(wù)亦是主動(dòng)參與，且樂此不疲。一邊也不忘任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時(shí)間，把函授時(shí)不能作具體解說的書本知識(shí)理解消化。即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。并且工作期間利用業(yè)余時(shí)間不斷增進(jìn)業(yè)務(wù)水平與業(yè)務(wù)知識(shí)，很好地獨(dú)立完成單位領(lǐng)導(dǎo)交代的多項(xiàng)工作任務(wù)，受到了同事及領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。X年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基 矗在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)個(gè)人能力的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)過程中，我注重理論與實(shí)際相結(jié)合,，,總結(jié)過去的日子,，畢業(yè)之際，回首往事，我覺得我的所學(xué)還很有限，我必須認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，自我鑒定《函授經(jīng)濟(jì)管理自我鑒定》。回顧這三年的學(xué)習(xí)歷程，感受頗多。一個(gè)系有多個(gè)教師，一個(gè)教師只能屬于一個(gè)系，“系”和“教師”之間發(fā)生“分配”聯(lián)系。l 讀者注冊(cè)領(lǐng)取借書證：讀者（教師或?qū)W生）憑身份證件（教師工作證或?qū)W生證）填寫登記表，交給圖書管理員A注冊(cè)審核，管理員A審核同意后登記（記入讀者臺(tái)帳）并填發(fā)借書證。資料室負(fù)責(zé)人一人，全面負(fù)責(zé)資料室的工作，另配有2名兼職圖書管理員：圖書管理員A和圖書管理員B。請(qǐng)寫出以下操作的SQL語句：（1）查詢所有年齡在20歲以下的學(xué)生姓名及年齡；（2）以你自己的信息為例，即將你自己作為該學(xué)生表中的一條記錄，插入到該表中?？傉{(diào)的內(nèi)容包括主控程序和調(diào)度程序調(diào)試，程序的總調(diào)。，它和數(shù)據(jù)流程圖的區(qū)別在于數(shù)據(jù)流程圖比信息系統(tǒng)流程圖更多地反映了的那一部分 , 因此繪制信息系統(tǒng)流程圖的前提是已經(jīng)確定了系統(tǒng)的_______________, 即人機(jī)分工。 : 外部實(shí)體、和。，一是，二是。C．平衡校驗(yàn)D．視覺校驗(yàn)．系統(tǒng)實(shí)施階段的工作內(nèi)容中有()。A．Web編程工具B．Internet的傳輸協(xié)議 C．Web編程語言D．Internet的搜索引擎 , 即滿足()。第一篇：05級(jí)經(jīng)濟(jì)管理、工商管理《管理信息系統(tǒng)》函授模擬試卷05級(jí)經(jīng)濟(jì)管理、工商管理《管理信息系統(tǒng)》模擬試卷一、單項(xiàng)選擇題（請(qǐng)將答案填寫在下方表格中，每題2分，共20分）（）。A．每個(gè)非碼屬性都完全依賴于主碼B．主碼屬性唯一標(biāo)志關(guān)系中的元組 C．關(guān)系中的元組不可重復(fù) D．（）。 信息系統(tǒng)的文檔非常重要 , 如果信息系統(tǒng)沒有文檔 , 那么常見的會(huì)發(fā)生（）情況。91 ，但還有不少邏輯上的比較復(fù)雜的處理，有必要運(yùn)用一些描述處理邏輯的工具來加以說明。，還包括、和等三個(gè)階段。、手工處理系統(tǒng)向新的計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)過渡。？ ／Ｃ矩陣的正確性（寫出它的三個(gè)檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)）？ 1684 的校驗(yàn)位和新代碼。圖書管理員A和圖書管理員B職責(zé)相同，均負(fù)責(zé)圖書的入室登記、借書證的注冊(cè)和借還書登記，兩人輪流隔天上班。l 讀者借書：讀者憑借書證向管理員B借書，管理員B根據(jù)讀者級(jí)別確定能借書總數(shù)，再據(jù)已借書數(shù)和圖書情況處理，并在借還帳上做相應(yīng)登記。（1）畫出“教師”與“系”的ER圖；（2）將“系”與“教師”的ER圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系數(shù)據(jù)模型。在這里，教師的博學(xué)，同學(xué)的真誠，雖說已經(jīng)都是工作了的人，但那般情景，那份純潔，真仿佛讓我一下子回到了學(xué)生時(shí)代，本人自小就接受長輩和老師的良好思想道德教育，嚴(yán)格要求自己，為人誠實(shí)，勤奮好學(xué)，不斷求上進(jìn)，在這三年里，本人熱愛本專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。人的一生就在于取長補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，為自己的不足而汗顏，為自己的認(rèn)識(shí)而激動(dòng)，為自己的將來而充滿信心!我相信,經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為社會(huì)、為國家貢獻(xiàn)自己的力。因此參加(可以寫當(dāng)班委或參加什么活動(dòng)，諸如此類有什么寫什么，如：本人學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校什么獎(jiǎng)。本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。自從2012年1月被xx大學(xué)成教學(xué)院工商管理專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。一分耕耘，一分收獲。因?yàn)槲蚁嘈?，樂于助人乃快樂之本。在?shí)習(xí)中，我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的工商管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工商管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營項(xiàng)目的國有大型骨干建筑施工企業(yè)，具有航務(wù)工程總承包一級(jí)、房建二級(jí)、市政、水利水電三級(jí)、地基與基礎(chǔ)一級(jí)、鋼結(jié)構(gòu)一級(jí)、機(jī)電設(shè)備安裝一級(jí)、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級(jí)、勘察設(shè)計(jì)甲級(jí)、計(jì)量二級(jí)、建筑材料試驗(yàn)甲級(jí)等資質(zhì)。1999年通過了i12國際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，取得了“計(jì)量保證確 認(rèn)合格證書”。同時(shí)，對(duì)公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。組織行為學(xué)、貨幣銀行學(xué)、成本管理、公司概論、企業(yè)戰(zhàn)略管理、流通概論、小企業(yè)管理、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（本）、人力資源管理、企業(yè)信息管理、金融市場、管理會(huì)計(jì)、國際企業(yè)管理讓我如饑餓的人撲在面包上一般貪婪的吮吸著知識(shí)的。我感覺自己這兩年多的時(shí)間里，接觸學(xué)習(xí)東西的速度很快，也可能是因?yàn)楣ぷ鞯牧岁P(guān)系，讓我知道我需要什么，所以才更容易接受，進(jìn)而更努力的去求知。上課期間，我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來風(fēng)格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請(qǐng)假。我熱愛自己所學(xué)的工商管理專業(yè)，同時(shí)，我也熱愛自己的班級(jí)，我與班級(jí)中的同學(xué)能和睦相處，且關(guān)系融洽。確實(shí)，二年寒窗的我亦有所收獲。作為一名工商管理專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。我的學(xué)習(xí)成績良好，一直名列班級(jí)前十名，并兩次獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。我曾多次代表學(xué)校參加校內(nèi)外的演出以及省級(jí)的舞蹈比賽，并取得了較好的成績。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的每一份工作，竭盡全力地在工作中取得好的成績。實(shí)際上我這種屬于最累的，也是機(jī)會(huì)最多的，盡管很多人將我當(dāng)成騙子，但是也有被我說服的客戶，雖然說有的時(shí)候一天下來可能零業(yè)績，但到了月底的時(shí)候，工作能力的差距便體現(xiàn)了出來。最后則是在工作之中遇到的問題，一個(gè)是信任問題，如何讓客戶產(chǎn)生對(duì)自己的信任是比較重要的，所幸現(xiàn)在的年輕人都比較靦腆，至少我在向?qū)Ψ浇榻B信用卡業(yè)務(wù)的時(shí)候不會(huì)被趕出來，至于中年人都沒有那么好的脾氣了。我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了工商管理專業(yè)理論及相關(guān)知識(shí)，具有了較強(qiáng)的理論素養(yǎng)，并在實(shí)踐過程中將理論與實(shí)際結(jié)合，具有一定的理論聯(lián)系實(shí)際能力。同時(shí)在老師的指點(diǎn)下，在知識(shí)的熏陶中，在實(shí)踐的砥礪上，成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的本科大學(xué)生。學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)、工作組織能力提高。未來的我將以實(shí)際行動(dòng)去證明自己的能力，考驗(yàn)自己的意志，接受一切新的挑戰(zhàn)。函授工商管理自我鑒定6我是玉環(huán)20xx級(jí)秋季工商管理專業(yè)的學(xué)生，懷著對(duì)知識(shí)的求知欲和進(jìn)取心，現(xiàn)已修完全部課程，即將畢業(yè)。在可學(xué)到許多實(shí)用知識(shí)，通過運(yùn)用，能不斷增強(qiáng)自己工作能力，提高工作效率。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，在理論與實(shí)踐結(jié)合的過程中已有成長。而在財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)報(bào)表等學(xué)科的學(xué)習(xí)中，通過登陸亞太管理網(wǎng)了解了一些普通財(cái)務(wù)知識(shí)，企業(yè)如何進(jìn)行全面預(yù)算以及最新財(cái)務(wù)知識(shí)、財(cái)務(wù)分析方法等方面的介紹，感覺受益匪淺。（3）注重實(shí)踐。因此，我在原作息時(shí)間上，每天抽出一定的時(shí)間來專門學(xué)習(xí)課程，這樣相當(dāng)于每天多上一節(jié)經(jīng)濟(jì)法自習(xí)課。對(duì)事有自己一定的見解，能比較迅速接受新事物，有一定的自學(xué)能力。四年里，對(duì)專業(yè)知識(shí)我一絲不茍，在學(xué)好本專業(yè)課程的同時(shí)我也特別注重對(duì)其他各科知識(shí)的學(xué)習(xí)與涉獵。工作生活上，作為學(xué)生干部，從參與到組織、從配合到管理、從監(jiān)督到協(xié)調(diào)，大事小事，以服務(wù)同學(xué)為宗旨，以管理團(tuán)結(jié)班級(jí)為己任，不論在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、院系組織、同學(xué)之間、還是在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，到處都有我的身影。在英語和技能方面，我努力學(xué)習(xí)參加并通過國家英語四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。通過各種社會(huì)實(shí)踐，使我較早得融入了社會(huì)中去，盡管還沒有走出學(xué)校大門，但是我已經(jīng)有了對(duì)社會(huì)的初步理解與嘗試，這些都是我在四年大學(xué)生活中知識(shí)以外沉甸甸的收獲。函授工商管理自我鑒定9我是一名即將從xx大學(xué)工商管理專業(yè)畢業(yè)的本科畢業(yè)生，通過幾年的大學(xué)生活，我成長了很多。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機(jī)會(huì)就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。沒有真實(shí)的去做一件事，往往是什么也沒有做成。我希望在未來我能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，克服壞習(xí)慣，一天只有一個(gè)重點(diǎn)，一個(gè)星期，一個(gè)月，一年，一生只有一個(gè)重點(diǎn)，而不是很多很多沒有具體的東西去做，模糊的概念性的東西是沒有價(jià)值的，永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)的。由于是工商企業(yè)管理專業(yè)，因此我覺得以后的工作之中，應(yīng)該對(duì)自身的專業(yè)知識(shí)有著一定的要求，在大