【正文】 過程。對(duì)學(xué)生的答題規(guī)范及化學(xué)用語使用規(guī)范進(jìn)行強(qiáng)調(diào)或訓(xùn)練，努力提高模擬訓(xùn)練的針對(duì)性。復(fù)習(xí)包括講授有關(guān)知識(shí)點(diǎn)、熱點(diǎn)考題列舉、解法常規(guī)等。打破章節(jié)界限，注重挖掘知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系，通過專題復(fù)習(xí)形式，構(gòu)建學(xué)生知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，還有解決問題的方法、策略、技巧，強(qiáng)化化學(xué)用語的規(guī)范性。后期復(fù)習(xí)一般采用學(xué)生自主復(fù)習(xí)為主，教師指導(dǎo)復(fù)習(xí)為輔的方法進(jìn)行。建議考生在復(fù)習(xí)中注意回歸課本、夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)信息轉(zhuǎn)化能力訓(xùn)練和實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)。一方面體現(xiàn)出經(jīng)過多年高考的實(shí)踐、總結(jié)、調(diào)整和修改，高考大綱已經(jīng)基本上完善和合理。要重視理論聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注科學(xué)技術(shù)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。要重視對(duì)考生科學(xué)素養(yǎng)的考查。另一方面也說明在新教材來臨之際，高考命題會(huì)力求穩(wěn)定。對(duì)于那些重復(fù)性、已經(jīng)掌握的知識(shí)性訓(xùn)練，沒有必要再做，應(yīng)該選擇那些前一階段檢測中暴露出的知識(shí)漏洞和能力的缺陷做適度訓(xùn)練。學(xué)生自主復(fù)習(xí)常包括研讀課本，查找疏漏。注重解題能力的培養(yǎng)，老師此時(shí)要少講，學(xué)生要多思考、多總結(jié)。要關(guān)注去年的科技信息，如諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)的研究成果——表面化學(xué)，這部分內(nèi)容和高中內(nèi)容關(guān)系十分密切，固體表面催化劑、合成氨、電化學(xué)等。同時(shí)不要忽視易錯(cuò)點(diǎn)以及知識(shí)的盲點(diǎn)、冷點(diǎn)。首先了解知識(shí)形成的背景。要注意最新的科技動(dòng)態(tài)與科學(xué)發(fā)展，教材中的閱讀材料、選學(xué)內(nèi)容，都是了解最新科技成果的好材料，建議認(rèn)真閱讀。”李功毅老師根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)提出，這其中的主要原因在于學(xué)生不會(huì)合理分配精力和時(shí)間、做題順序不科學(xué)，不敢大膽“取舍”?？忌绻凑者@樣的排列順序做題的話，所遇到的題目難度是不斷起伏的。如果不會(huì)取舍，很難取得理想的成績。遺憾的是，許多在前面追求完美的同學(xué)，到這里已是強(qiáng)弩之末，力不從心，眼睜睜看著會(huì)做的題目，卻不得不聽著可恨的下課鈴聲，仰天長嘆了!”怎樣才能取得理想的成績呢?李功毅認(rèn)為，要想取得理想的成績，首先需要考生對(duì)自己有一個(gè)較為準(zhǔn)確的定位。如果一時(shí)沒能理出思路，就暫且放過，先做后面的題目。對(duì)于理綜成績?cè)?00分上下徘徊的同學(xué)，不妨拋開自然題序，在做到物理實(shí)驗(yàn)和最后一題時(shí)，直接跳過。首先保證把中等題目的分?jǐn)?shù)全部拿到，難題上，得到多少就算多少，能把會(huì)做題目的分?jǐn)?shù)拿到手就是最大的勝利。所以，考生一定要在考前根據(jù)自己的實(shí)力，制定出切合實(shí)際的最佳應(yīng)試策略，力爭效益最大化，取得理想的考試成績?！币虼撕侠矸峙鋾r(shí)間，提高答題效率，確是理綜考試成敗的關(guān)鍵?！窀鶕?jù)學(xué)科分值分配和難易程度分配時(shí)間，生物學(xué)科約需要40分鐘，化學(xué)約需要50分鐘，物理約需要60分鐘。做題速度不能太快，過快不能保證準(zhǔn)確率，也不過慢，以至能做的題完不成。II卷時(shí)間分布約為每分鐘得2分為原則，做題要先易后難，很難的題不要久攻。高考中合理安排時(shí)間決定成敗。如物理試題中的“恰好”、“最大”、“剛好”、“光滑”“靜止”“勻速”“自由落體”等詞。審題型。見到熟悉的內(nèi)容和題型，不要盲目樂觀，先不要急于下筆，這類題往往有陷阱，因?yàn)樵诟呖荚囶}中有原題的可能性很小，往往是材料熟悉，但出題的角度、方式會(huì)有很大變化，一定要認(rèn)真分析，不要受原題的干擾，再看一遍，確認(rèn)后再下筆。按科目答題，可以使自己的思路有個(gè)連續(xù)性，從而提高做題的準(zhǔn)確性。但盡量減少答題中間的學(xué)科轉(zhuǎn)換次數(shù)。做題時(shí)要求穩(wěn)，特別是前五個(gè)生物選擇題，開始考試時(shí)一定要有良好的心態(tài)，相信自己已經(jīng)準(zhǔn)備充分，能夠答好。考生在檢查答案時(shí)，如果沒有更充分的理由，不要輕易改動(dòng)第一次的答案。這種失分不是“不會(huì)做”，而是“做不好”：文字表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn)，化學(xué)、生物專業(yè)術(shù)語不規(guī)范，解題步驟不完整，邏輯推理不嚴(yán)密，計(jì)算結(jié)果不準(zhǔn)確，書寫太草，涂抹太多，卷面太臟等。并且用好標(biāo)點(diǎn)，包括用幾行。有的同學(xué)一遇到難題，心發(fā)慌，以為別的同學(xué)能做上，而自己做不上。所以，有許多同學(xué)，平時(shí)成績很好，但高考緊張，難以正常發(fā)揮。此外，在考前要把自己的“生物鐘”調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)。第三篇：高考理綜學(xué)習(xí)方法和答題技巧高考理綜學(xué)習(xí)方法和答題技巧理綜是高考中分?jǐn)?shù)最多的一科，同時(shí)也是最拉分的一科，很多同學(xué)最頭痛的一科。比如說：甲來借一本亮色書（8種必需氨基酸）。這些方法可以增強(qiáng)自信與耐心：，這樣做對(duì)的機(jī)率較大，信心也 隨之增長。我們浮躁主要是由于看了幾遍后題 的大意，想考的知識(shí)點(diǎn)都沒看透。題要有選擇性地做，類似題目只要選擇幾道來做其它題就不成問題，因?yàn)樗悸范疾畈欢?。第四篇：高考理綜技巧高考理綜技巧2011高考理綜復(fù)習(xí)技巧首輪復(fù)習(xí)的主要目的是全面夯實(shí)基礎(chǔ)。這段時(shí)間可以用除全國卷一、二外的歷年高考真題來進(jìn)行分章節(jié)的聯(lián)系。二是進(jìn)行專題訓(xùn)練，并對(duì)專題知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，并在這時(shí)對(duì)真題進(jìn)行總結(jié)和研究。第五篇：高考理綜沖刺復(fù)習(xí)方法學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念，下面給大家分享一些關(guān)于高考理綜沖刺復(fù)習(xí)方