【正文】 ParagraphFormatLineSpacingLinesToPointsSelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPointselectionParagraphFccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccormatLineSpacingLinesToPointsSelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPoctionParagraSelec SelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPointsSelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPointselectionParagraaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaphFormatLineSpacingLinesToPointsSelectionParagraphFormatLineSpacingLinesTSelectionParbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbagraphFoLineSpacingLinesToPointsSelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPointse11111111111111111111111111111111lectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPointsSelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPoctionParagraphFormatLineSpaci2222222222222222222222ngLinesToPoints2SelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPointsSelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPointselectionParagraphFccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccormatLineSpacingLinesToPointsSelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPoctionParagraSelec 10 層次化網(wǎng)絡設計 節(jié)省成本 。 校園網(wǎng)設計的層次化模型 所謂“層次化”模型，就是將復雜的網(wǎng)絡設計分成幾個層次，每個層次著重于某些特定的功能，這樣就能夠使一個復雜的大問題變成許多簡單的小問題。在系統(tǒng)設計中，既考慮信息資源的充分共享，更要注意信息的保護和隔離，因此系統(tǒng)應分別針 不同的應用和不同的網(wǎng)絡通信環(huán)境，采取不同的措施，包括系統(tǒng)安全機制、數(shù)據(jù)存 取的權 限控制等。同時應盡可能選取集成度高、模塊可通用的產品，以便于管理和維護。網(wǎng)絡必須具有足夠高的性能，滿足業(yè)務的需要。 總體設計原則 由于學校資金并不是很充足，不可能一步到位。（ 5）建立郵件服務器，為全校師生提供電子郵件服務。（ 2）建立 VPN服務器，以支持教師的移動辦公。 ●圖書館的訪 問系統(tǒng)，用于計算機查詢、計算機檢索、計算機閱讀等； 網(wǎng)絡環(huán)境 學校現(xiàn) 有學生宿舍 13 幢，每幢樓 5 層，每層有學生 寢室 30 間，每間寢室提供一個網(wǎng)絡節(jié)點；教師宿舍 2 幢（ 216）戶，共 18層，每戶提供 1 個網(wǎng)絡節(jié)點；教學樓 5 幢，共 5 層，每層有 10 間教室，每間教室提供 1 個網(wǎng)絡節(jié)點；圖書館和電子閱覽室在同一幢樓，共有 1 間電子閱覽室，每間電子閱覽室需要 10 個網(wǎng)絡節(jié)點； 實訓樓 共 7 層每層需要 20個節(jié)點。 校園網(wǎng)要求在學校規(guī)模不斷擴大中，用戶數(shù)在持續(xù)增加，要求網(wǎng)絡具有很好的擴展性，能夠根據(jù)需要逐步平滑升級到萬兆的骨干連接。 校園網(wǎng) WEB頁面可實現(xiàn)以下功能：用戶 Web自助服務功能，用戶可通過 Web自助服務頁面，進行個人資料的查詢、密碼修改、上網(wǎng)明細查詢、繳費記錄查詢以及在線預注冊。校園網(wǎng)將會是學校提高管理水 平、工作效率、改善教學質量的有力手段 ,也就是解決信息時代教育問題的基本工具。 SelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPointsSelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPointselectionParagraaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaphFormatLineSpacingLinesToPointsSelectionParagraphFormatLineSpacingLinesTSelectionParbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbagraphFoLineSpacingLinesToPointsSelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPointse11111111111111111111111111111111lectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPointsSelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPoctionParagraphFormatLineSpaci2222222222222222222222ngLinesToPoints2SelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPointsSelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPointselectionParagraphFccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccormatLineSpacingLinesToPointsSelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPoctionParagraSelec 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，為了緊追時代步伐，發(fā)展與校際互聯(lián)、靜態(tài)資源共享、動態(tài)信息發(fā)布、遠程教學和協(xié)作工作的階段，發(fā)展對學校教育現(xiàn)代化的建設，決定建設自己的校園網(wǎng)，爭取盡早實現(xiàn)教育信息化。如果一所學校包括多個專業(yè)學科，也可以形成多個局域網(wǎng)絡，并通過有線方式連接起來。 參考文獻 ................................................. 22 SelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPointsSelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPointselectionParagraaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaphFormatLineSpacingLinesToPointsSelectionParagraphFormatLineSpacingLinesTSelectionParbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbagraphFoLineSpacingLinesToPointsSelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPointse11111111111111111111111111111111lectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPointsSelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPoctionParagraphFormatLineSpaci2222222222222222222222ngLinesToPoints2SelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPointsSelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPointselectionParagraphFccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccormatLineSpacingLinesToPointsSelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPoctionParagraSelec 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需要利用計算機網(wǎng)絡才能實現(xiàn)。 校園網(wǎng)是指利用網(wǎng)絡設備，通信介質和組網(wǎng)技術和協(xié)議以及各類系統(tǒng)管理軟件和各種終端有效地集成在一起，并用于教學，科研，學校管理，信息資源共享和遠程教學等方面的計算機局域網(wǎng)系統(tǒng)。校園網(wǎng)建成后，將計算機引入教學各個環(huán)節(jié)，從而可以引起教學方法、教學手段、教學工具的重大革新。 通過對學校信息化建設專業(yè)人員溝通，了解到 校園寬帶網(wǎng)用戶集中且網(wǎng)絡流量大 ， 關注網(wǎng)絡的可運營和可管理特性 ， 校園網(wǎng)建網(wǎng)需求如下： 教學區(qū)、 宿 舍區(qū)用戶 對 校園網(wǎng)、 教 育網(wǎng)、 INTERNET的訪 問 有相應的 路 由策略 。 校園網(wǎng)要求能對每個用戶的使用情況能進行事后審計，能夠定位