20xx年8月駐村個人工作總結(jié)范文與20xx年9月個人工作總結(jié)匯編-wenkub
2024-10-13 17 本頁面
【正文】 組長“請”到村委會，召開村兩委班子擴大會議，詳細(xì)聽取了黨員干部、群眾對村班子評價，了解當(dāng)?shù)孛袂轱L(fēng)俗、經(jīng)濟發(fā)展情況、村發(fā)展計劃、村里急需解決的問題等，使工作組初步掌握了該村的基本情況。2018年8月駐村個人工作總結(jié)范文與2018年9月個人工作總結(jié)匯編第 6 頁 共 6 頁2018年8月駐村個人工作總結(jié)范文全區(qū)開展“十百千”干部下基層駐農(nóng)村活動，本人作為第一批駐村干部進駐村委會。二是“走出去”。二、全力以赴，全心全意為民辦好事實事駐村以來，本人緊緊圍繞群眾利益無小事，積極想方設(shè)法幫助群眾解決熱點難點問題。通過為群眾辦好事實事，樹立村兩委形象和威信，增強群眾發(fā)展的信心，也贏得了群眾的一致好評。通過一個多月的努力，本村委會的換屆選舉工作依法依規(guī)順利進行，村兩委干部交叉任職比例達(dá)到100%，圓滿完成本屆村委會選舉工作。優(yōu)生則相反。而不容忽視的是：優(yōu)生畢競是少數(shù)，中差生卻是學(xué)生群體中占壓倒多數(shù)的蕓蕓眾生。應(yīng)該說不存在面向優(yōu)生的問題，故而面向全體的關(guān)鍵就在于能否面向中差生。不是有人曾說：如果孩子天生就是優(yōu)生，哪教育還有什么功能?又談什么基礎(chǔ)的素質(zhì)教育呢? 因而對占相對多數(shù)的中差生，我們更應(yīng)變嫌棄為喜愛，變忽視為重視，變冷漠為關(guān)注，變薄待為厚待。或由于老師的誤會蒙受過不白之冤產(chǎn)生心理失衡而自暴自棄和逆反。應(yīng)該說任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點(即
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