20xx學年度英語學科組第二學期工作計劃寫寫幫推薦-wenkub
2024-10-13 16 本頁面
【正文】 困生”,制訂切實有效的幫困措施并落到實處,避免兩極分化的過早出現(xiàn),做好后進生的轉化工作,面向全體學生,以學生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位,注意分層教學,引導學生端正學習態(tài)度,掌握良好的學習方法,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,盡最大努力提高教學質(zhì)量，工作計劃《2010學年度英語學科組第二學期工作計劃》。重點要抓好課堂教學常規(guī)的落實。同時，也要繼承好的傳統(tǒng)的教學法。利用間周的業(yè)務學習時間，組織全體英語教師學習1~2本理論專著，探尋先進的、正確的教育教學思想，切實改革英語課堂教學，提高教學效益，提高教師的教學能力。教師：個人反思，同伴互助，專業(yè)引領，整體提高。積極申報相關課題，推動教學改革。二、現(xiàn)狀分析 上一學期，經(jīng)過全體英語老師的共同努力，我們英語教學取得了一定的成績，但也存在不足。第一篇：2010學年度英語學科組第二學期工作計劃 （寫寫幫推薦）2010學年度英語學科組第二學期工作計劃一、指導思想：圍繞區(qū)教研室和學校教科處的主要工作目標，推進課堂教學的改革和校本教研制度建設及校本教研的開展，為進一步提高我校英語教學質(zhì)量而扎實開展工作，2010學年度英語學科組第二學期工作計劃。每學期轉進了部分學生，普遍英語基礎較差；我們組每位教師任教45個班的教學工作；中高段越來越多的后三分之一學生，繁重的輔導批改，我們心有余而力不足。規(guī)范教學常規(guī)，平穩(wěn)提高英語教學質(zhì)量，確保完成學校提出的各項任務。五、英語組特色活動——網(wǎng)絡教研。通過理論學習，不斷總結教育、教學經(jīng)驗。擴大“英語圖書角”，更好地為教師讀書提供物質(zhì)保障。課堂上，通過創(chuàng)設合理的教學情景，引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言；充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進行外語教學。充分發(fā)揮教研組作用。雖然我們的團體都是年輕的教師，但我們也一直堅持互聽課互學習，互為師徒，每位老師都認真對待，謙虛學習，取長補短。每人對本學科組教師至少聽評課30節(jié)。（三）提高教學質(zhì)量，一切從實際出發(fā)單元試卷的編制，本學期各年級的單元練習卷由各年級任教老師分工和把關，在期初安排教師出好全部的單元試卷，要求知識點覆蓋全面、難度適宜、題型豐富。認真做好上游生的輔導和下游生的補差工作，全面提高我校英語學科的教學質(zhì)量。七、各年級具體工作各年級做好各年級插班生和后進生的輔導工作。四、五年級工作重點：做好集體備課，認真處理好目前難度較大的教材。六年級畢業(yè)班工作重點：認真做好畢業(yè)班工作，監(jiān)控好六年級的教學質(zhì)量，按照教導處的要求落實好學科計劃。八、每月具體工作安排：常規(guī)工作：開展英語教研課蘆花工作網(wǎng)絡教研師帶徒活動開展“主題式閱讀”；開展“主題式集體備課”；統(tǒng)計月投稿、蘆花信息，教學常規(guī)檢查。九、每周安排。三、具體工作：加強理論學習，更新教學理念，全面推進素質(zhì)教育。加強集體備課仍是本學期教研組工作的重點，因此要做到有計劃、有目標、有實效，不走形式，各備課組每周至少活動一次，時間固定，要緊緊圍繞教研組活動的主題，并有活動記錄。加強初三畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學效率，組織全組成員認真學習《大綱》、《中考說明》，加強對中考動向的信息收集和試題研究?？傊?，在校領導的帶領下我們英語組全體組員會開拓進取，不斷完善自己，將教學質(zhì)量放首位，為學校的教育事業(yè)貢獻最大力量。教師作為課改第一線的實踐者是否理解并接受新的教育理念，把握與課改相應的教育方式和教學技術。4）、實踐新教材的一些總結與反思。安新課程教，怕中考滑坡，繼續(xù)按應試一套，又是時代潮流，如何使這兩者和諧同一是一個棘手的問題。所以我們首先要密切追蹤中考的信息，認真研究實驗區(qū)試題的結構、題干、題型、內(nèi)容，分數(shù)分布。萬丈高樓從地起，沒有基礎就談不上提高學生英語能力。45分鐘的課堂質(zhì)量，結合
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