【總結】1 ?把鐵路修到拉薩去?教學雜談 〖淺談小學生探究性學習方法的操作策略 middot。給學生以探究的話題,激活思維middot。緊扣課型,巧妙提 問〗 有的課型全文的中心表達比擬集中,寫...
2025-09-14 04:36
【總結】1 《把鐵路修到拉薩去》教學設計資料 教學目標 14個生字。 。學習聯系上下文,體會含義深刻的句子。有 感情地朗讀課文。 ,勇創(chuàng)一流的青藏鐵路精神,感受建設者勇克 難關,頑強拼搏的英...
2025-08-06 15:51
【總結】1 《把鐵路修到拉薩去》課文理解 1、課文講了一件什么事概括成一句話。 提示:在修筑青藏鐵路的過程中,筑路大軍克服重重困難,終 于使風火山隧道全線貫通。 2、青藏鐵路是一條怎樣的鐵路在課...
2025-08-06 16:01
【總結】1 ?把鐵路修到拉薩去?探究感悟 這只巨大的攔路虎一次次低下了傲慢的頭。 你們是怎么理解這句話的 1、為什么說風火山是只巨大的攔路虎 提示:因為這里有三大難關:多年凍土區(qū),惡劣天氣,極度...
2025-09-14 04:46
【總結】1 五年級語文教案——把鐵路修到拉薩去 教學目標 1、通讀全文,了解青藏鐵路的基本情況和修建鐵路的艱難。 2、有感情的朗讀課文中的重點句子,感受建設者對修筑鐵路 和西部大開發(fā)的滿腔熱情。...
2025-08-06 16:07
【總結】1 五年級語文教案——《把鐵路修到拉薩去》 教學目標: 1、情感目標:體會挑戰(zhàn)極限,勇創(chuàng)一流的青藏鐵路精神,感受 建設者勇克難關,頑強拼搏的英勇氣概。 2、知識目標:認識妖嬈等14個生字...
2025-08-06 16:03
【總結】 五年級語文教案——《把鐵路修到拉薩去》 教學目標: 1、情感目標:體會挑戰(zhàn)極限,勇創(chuàng)一流的青藏鐵路精神,感受建設者勇克難關,頑強拼搏的英勇氣概。 2、知識目標:認識妖嬈...
2024-11-18 22:23
【總結】1 ?把鐵路修到拉薩去?教學設計資料 教學目標 14個生字。 。學習聯系上下文,體會含義深刻的句子。有 感情地朗讀課文。 ,勇創(chuàng)一流的青藏鐵路精神,感受建設者勇克 難關,頑強拼搏的英...
2025-09-14 04:40
【總結】1 把鐵路修到拉薩去〔A、B案〕 學習目標 ,了解青藏鐵路是一條怎樣的鐵路,建設者在修建 中遇到了哪些困難。 ,感受建設者對修筑鐵路和西部大開發(fā)的 滿腔熱情。 14個生字,搜集和交流...
2025-09-14 05:30
【總結】1 《把鐵路修到拉薩去》教學設計3 【教材簡析】 這又是一篇歌頌新疆建設者的感人力作。文章記敘了在高寒缺 氧,自然環(huán)境惡劣,生態(tài)環(huán)境脆弱,施工條件異常艱苦的條件下, 我們的西部建設者們以...
【總結】1 五年級下冊語文《把鐵路修到拉薩去》教案 五年級下冊語文《把鐵路修到拉薩去》教案 教學目標 14個生字。有感情地朗讀課文。 ,體會條理清晰的表達特點。理 解含義深刻的句子...
2025-08-06 17:01
【總結】 五年級下冊語文《把鐵路修到拉薩去》教案 五年級下冊語文《把鐵路修到拉薩去》教案 教學目標 。有感情地朗讀課文。 ,體會條理清晰的表達特點。理解含義...
2024-11-16 23:43
【總結】 五年級語文教案——把鐵路修到拉薩去 教學目標 1、通讀全文,了解青藏鐵路的基本情況和修建鐵路的艱難。 2、有感情的朗讀課文中的重點句子,感受建設者對修筑鐵路和西部大開發(fā)...
2024-11-18 22:25
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 五年級下冊語文《把鐵路修到拉薩去》教案 五年級下冊語文《把鐵路修到拉薩去》教案 青藏鐵路是世界上海拔最高、線路最長、穿越凍土里程最長的高原鐵路。下面我們來看...
2025-04-15 00:46
【總結】1 《把鐵路修到拉薩去》教學設計1 一、導入新課 拉薩地處青藏高原,但交通落后。把鐵路修到拉薩去一直是西 藏人民期盼已久的事。2024年號稱天路的青藏鐵路全線通車 了。今天我們來學習《把...
2025-08-06 16:00