【正文】 文征集、評選各類資料歸檔發(fā)放告家長書班級工作量化考核環(huán)城中學(xué)政教處2010年9月1日第二篇：2012秋政教處工作計劃2012年8月2012年政教處工作計劃 2012年政教處工作計劃今年是我校抓質(zhì)量強內(nèi)涵的一年，也是我校重新分級的關(guān)鍵年。第四、做實做優(yōu)心理健康教育，并以此為亮點，不斷突現(xiàn)我校德育工作的特色認(rèn)真做好學(xué)生心理咨詢和疏導(dǎo)工作。③安全“四關(guān)”要把牢，一是教育關(guān)，安全問題要天天講，時時講；二是出門關(guān)，規(guī)范出門的管理；三是檔案關(guān)，對特殊學(xué)生和問題學(xué)生一定要建立專項檔案；四是檢查關(guān)，生活區(qū)的安全檢查要制度化、經(jīng)?；?，防患于未然。加強對學(xué)生的日常行為量化考核，力求考核內(nèi)容更全面、更科學(xué)、更具操作性。加強德育工作的研究，走德育特色之路，提高德育質(zhì)量。建立一支強有力的班主任隊伍是學(xué)校德育工作成功的保障。第二、加強德育隊伍建設(shè)，打造學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、科研型的德育工作隊伍德育是一項復(fù)雜的工作，每一位員工都應(yīng)該樹立“我就是德育工作者”的思想，全員貫徹“人人都是班主任，人人都是德育工作者”的思想，要在廣大員工中形成“人人有事管，事事有人管”的學(xué)校德育氛圍。三是堅持每周一次的升國旗儀式，發(fā)表緊密聯(lián)系學(xué)生實際、內(nèi)容生動具體的國旗下講話。五是學(xué)校要開展國學(xué)經(jīng)典教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛心、孝心、責(zé)任心，提高學(xué)生的人文素質(zhì)和誠實守信的品德。使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶，形成學(xué)校特有的文化風(fēng)格。根據(jù)學(xué)校實際和學(xué)生的身心特點，積極開展豐富多彩的校園文化建設(shè)和校園文化活動。確保班會課時間不被占用，確定主題，班主任要認(rèn)真?zhèn)湔n，使班會課有內(nèi)容、有重點，班會課言之有物、言之有效，真正把班會課作為對學(xué)生養(yǎng)成教育、理想教育、法制教育、學(xué)習(xí)態(tài)度等教育的十分重要的渠道和陣地。三、工作措施第一、積極開展主題教育，以各類活動為載體，不斷推進學(xué)校的思想品德工作。堅決貫徹執(zhí)行“全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，以德育為先導(dǎo)，教學(xué)為中心，對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)，幫助每一個學(xué)生成功”的辦學(xué)宗旨和“為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)服務(wù)、學(xué)生問題無小事”的工作理念，做到“思想堅定，思路清晰，作風(fēng)民主，工作盡責(zé)”，努力創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容、方法和途徑，不斷加強學(xué)校、家庭和社會“三教”的聯(lián)合，形成教育合力，突出教育實效，向課堂教學(xué)和課外活動滲透德育，加強德育的“正導(dǎo)向作用”，促進學(xué)生健康發(fā)展。二、工作目標(biāo)努力實現(xiàn)德育工作 “六新”，即： ①思想道德建設(shè)要有新提高；②班主任工作要有新水平；③發(fā)揮學(xué)生主體作用要有新突破；④班級建設(shè)要有新進展；⑤學(xué)校德育工作要上新臺階；⑥德育針對性要有新成效的目標(biāo)。在全校學(xué)生中開展“比、學(xué)、趕、幫、超”系列競賽活動，各班在開學(xué)初要組織和幫助學(xué)生結(jié)合班級和個人實際，制訂出本學(xué)期的努力方向和計劃，并在同學(xué)中培養(yǎng)和樹立不同類型的先進典型，采取積極措施，激發(fā)學(xué)生進取意識，組織好“幫、帶”活動，濃厚競爭氛圍，從而推進班風(fēng)、帶動學(xué)風(fēng)，提高班級、年級整體水平。充分利用校園內(nèi)各種宣傳媒體，尤其利用好重大節(jié)日，加強對學(xué)生的國情教育、時事教育、愛國主義教育，使學(xué)生對家事、國事、天下事事事關(guān)心，不做閉門死讀書的書呆子，而要做一個關(guān)心社會發(fā)展、了解時事動態(tài)，并積極思考的社會人。（1）校園文化建設(shè)方面：重視校園規(guī)劃、硬化、凈化、綠化、美化、文化建設(shè)，為學(xué)生健康成長創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境。二是從本校自然環(huán)境和條件出發(fā)，在校園內(nèi)栽花種草，綠化、美化校園，使整個校園干凈、整潔、美觀、有序。（2）校園文化活動方面：組織開展形式多樣的校園文化活動，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、吸引力強、調(diào)動學(xué)生主動參與的校園文化活動。四是保證學(xué)生每天一小時體育活動，開展好“陽光體育”運動，重視課間特別是大課間體育活動，積極組織開展秋季運動會，使學(xué)生既放松身心、增強體質(zhì)，又增進對同學(xué)、對集體的情感。工作中要不斷尋找適合我校實際的德育工作新方法、新思路，政教處積極為德育工作者的進步創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機會和條件，爭取“走出去，請進來”，開展工作經(jīng)驗的交流，在不斷學(xué)習(xí)、進步的基礎(chǔ)上，將德育工作由完成一個個工作任務(wù)進一步向研究方向發(fā)展，努力打造“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、科研型”的德育工作模式。這學(xué)期，在班主任的選聘、任用和管理上突出把好以下“五關(guān)”：①把好“選拔關(guān)”，把工作態(tài)度、工作方法、工作能力等方面素質(zhì)全優(yōu)的教師選拔出來，構(gòu)建“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)踏實、熱愛學(xué)生、心態(tài)平和”的班主任隊伍；②把好“培訓(xùn)關(guān)”，堅持開好每月一次的班主任工作例會，不定期召開德育工作交流會，舉辦班會觀摩活動，要努力創(chuàng)造條件讓班主任有更多的機會“走出去”，加強班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平；③把好“考核關(guān)”，考核制度公開化，完善考核方案，堅持公平、公正的原則，建立班主任工作匯報制和班級管理責(zé)任制，實行民主考核和實績考核相結(jié)合的原則，讓考核成為推動班主任工作的源動力；④把好“人情關(guān)”，本著“人文管理”的原則，在班主任隊伍建設(shè)的各個階段，堅決做到給以班主任關(guān)懷和信任，班主任把德育當(dāng)作“事業(yè)”而不是“任務(wù)”來做，在管理層和班主任之間建立情感鏈接，形成德育合力，全面提高我校的德育質(zhì)量。要加大科研工作力度，在注重德育實踐的基礎(chǔ)上，爭取我校德育工作上檔次，成品牌。樹立“安全問題無小事”的思想，加強安全教育，創(chuàng)建平安校園。④為了確保師生的人身安全，對食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生及傳染病防治工作要加大檢查力度。根據(jù)不同年級學(xué)生的心理特征，有針對性地對不同年級學(xué)生開設(shè)心理講座，做好心理健康教育的宣傳工作。為鞏固我校的辦學(xué)成果，提升辦學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校德育管理更加規(guī)范化、科學(xué)化、人性化，為成功創(chuàng)建“兩重兩示范”奠定良好的育人基礎(chǔ)，特制定以下工作計劃。、安全、衛(wèi)生和心理健康教育，促進學(xué)生健康成長。，加強家校聯(lián)系，開展相關(guān)德育教育活動。召開班主任例會，強化理論學(xué)習(xí)，加強經(jīng)驗交流，規(guī)范管理行為。、主題班會、集合集會等多種形式加強對學(xué)生道德品質(zhì)教育。做好后進生的關(guān)愛工作。，學(xué)期的優(yōu)秀班級的評選工作。以務(wù)實、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實效，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學(xué)營造良好的育人環(huán)境，構(gòu)建和諧平安校園。德育教育網(wǎng)絡(luò)參考：學(xué)?！烫帯昙壗M—班主任—科任教師—班干部； 教務(wù)處—教科組—教研組—教師； 宿舍管理員—班級—室長； 衛(wèi)生管理員—勞動委員—志愿者； 學(xué)生會、團委會—班干部—志愿者； ……點線面拓展，形成德育隊伍網(wǎng)絡(luò)化，全面、全程、全員、全方位展開德育工作。通過正確的學(xué)習(xí)、鍛煉、培訓(xùn)就可以提高他們的德育管理水平；其次，要建立完善德育考評制度，班主任的考核力求做到公開、公平、公正并有各類評優(yōu)、先進、晉級相應(yīng)政策。努力培養(yǎng)學(xué)生干部，多渠道開展德育工作。他們的崗位工作，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格管理，耐心解釋，熱情服務(wù)，都是保證教師安心教書育人，學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí)的條件。提高教師依法治教的自覺性；增強學(xué)生學(xué)習(xí)抗干擾能力。（三）、加強對學(xué)生的愛國主義、集體主義、和國防教育。對學(xué)生的要求必須因人而異，要有正確的人才觀。開展班會、演講會、讀書活動、知識競賽等，激發(fā)學(xué)生愛國之情，報國之志，對學(xué)生進行熱愛勞動，保護生態(tài)環(huán)境的教育，讓學(xué)生增強環(huán)保意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度，抓好教室、宿舍、公共場所清潔衛(wèi)生工作，凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。禁止學(xué)生穿拖鞋、染發(fā)、男生留長發(fā)、穿奇裝異服，禁止攜帶管制刀具、禁止帶手機上學(xué)。尊重，理解，關(guān)愛學(xué)生，公正嚴(yán)格，平等對等。（六）、家校合力，共同育人。學(xué)校與家長積極配合，做好教師（特別是班主任）的堅強后盾，讓教師敢管、愿意管、放心管、大膽管、依法管。努力為學(xué)生成長創(chuàng)建積極向上的濃厚學(xué)風(fēng)和營造健康、文明、和諧的校園環(huán)境。深化對班級管理、學(xué)生教育的研究和實踐層次，克服班級管理工作的淺層化、粗俗化。“學(xué)習(xí)文化”。(二)繼續(xù)開展“做更好的自己”主題教育實踐活動，打造“自主教育”德育品牌。在核心習(xí)慣養(yǎng)成上，要系列化、精細(xì)化，有步驟，有措施，可以一學(xué)期一個重點，也可以一月一個重點，避免泛而空。(4)抓好高一新生的軍訓(xùn)工作及新生教育工作。(2)要經(jīng)常組織學(xué)生進行自我反思，不斷糾偏，可以通過寫周記或月記、