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20xx河北選調生網(wǎng)購平臺應如何公平競爭-wenkub

2024-10-13 16 本頁面
 

【正文】 ”模式為何越演越烈?中國政法大學副校長時建中認為,究其原因,在于目前的反壟斷的立法、執(zhí)法存在不足?!币晃毁Y深的電商賣家告訴記者,多數(shù)情況,平臺并不直接要求商家“站隊”,而是采取軟性手段。這之后,工商總局推出了《網(wǎng)絡商品和服務集中促銷活動管理暫行規(guī)定》,明令禁止了平臺在促銷期間讓商家“二選一”的行為。而伴隨電商平臺從早期的“百花齊放”進入“寡頭對抗”,平臺越加強勢,依附于平臺的商家生存空間進一步被擠壓。一位不愿透露姓名的電商從業(yè)高管告訴記者,隨著入駐商戶增加,越來越多的商家在分流量,電子商務平臺自身也出現(xiàn)流量短缺。情節(jié)嚴重的,處100萬元以上200萬元以下的罰款。第一篇:2018河北選調生網(wǎng)購平臺應如何公平競爭2018河北選調生網(wǎng)購平臺應如何公平競爭反不正當競爭法嚴懲刷單炒信行為網(wǎng)絡購物已成為眾多網(wǎng)民日常生活中必不可少的消費方式,電商購物平臺上賣家銷量數(shù)據(jù)、用戶好評,成為網(wǎng)民網(wǎng)購的重要參考坐標。“如果交易數(shù)據(jù)顯示這件商品銷量很大,表示很多人都買了,那后面的消費者自然傾向于選擇它,”北京郵電大學互聯(lián)網(wǎng)治理與法律研究中心常務副主任謝永江告訴記者,電子商務屬于遠程交易,消費者容易依靠網(wǎng)站上顯示的交易量、用戶評價去購買商品,獲得盡可能高的交易數(shù)據(jù)對商家來說至關重要。因此對于商家通過各種渠道導流,電子商務平臺多持默許態(tài)度。標志性事件,就是越演越烈“二選一”之爭。但“二選一”的故事并未因此結束。例如,某件商品在各大平臺售價100元,但因為在京東參加優(yōu)惠活動,價格就降到了90元。與之相關的反不正當競爭法也有缺陷,造成在“二選一”問題上,法律往往很難啟用?!斑@兩年互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)沒有什么關于壟斷的訴訟案件,大家都知道不可能走上法律途徑,還不如直接在市場上走鋼絲式的搞“二選一”,投入少、收益大?!皵?shù)據(jù)在平臺掌握,用戶也在平臺掌握,如果平臺不做的話,國家是很難做的。另一方面,要制定有效的公共政策,使得網(wǎng)絡平臺更加開放,算法更加透明,形成開放式的協(xié)同治理機制,能夠讓業(yè)界、社會、政府等利益相關方成為平臺治理的真正主體。選調生工作的重點是培養(yǎng)黨政領導干部后備人選,同時為縣級以上黨政機關培養(yǎng)高素質的工作人員。其中,石家莊市50名,承德市40名,張家口市40名,秦皇島市50名,唐山市30名,廊坊市20名,保定市110名,滄州市40名,衡水市35名,邢臺市50名,邯鄲市80名。(三)大學或研究生學習期間擔任過學生干部,有較強的語言和文字表達能力,有一定的組織協(xié)調能力,志愿到基層工作。符合報名條件的畢業(yè)生向學校提出申請,確定報考去向(每人只限選擇一個市),填寫《2007年河北省選調應屆優(yōu)秀大學畢業(yè)生和畢業(yè)研究生登記表》,經(jīng)學校審核、校黨委集體研究后,確定推薦人選,于2007年1月31日前由學校黨委組織部或學生工作部門將推薦人選報省委組織部干部一處。報名時需提供《登記表》、校黨委組織部出具的黨員證明信、校(系)出具的學生干部證明信和《個人申請書》(各一式三份),小2寸免冠彩色照片5張。準考證發(fā)放時間和考試時間、地點另行通知。筆試成績公布后,各市委組織部在15天內對報考本市選調生人選進行面試和體檢。(四)確定選調生名單按照筆試和面試的總成績(筆試成績200分20%+面試成績100分60%=總成績100分)從高分到低分排序,根據(jù)總成績排序和體檢情況,省委組織部研究確定選調生錄用名單,通知省人事廳、省教育廳以及有關高校辦理派遣手續(xù)。參考資料: 第三篇:河北選調生申請書申請書尊敬的黨組織:我是一名大學生村官,我志愿加入選調生的隊伍,為基層組織的建設與發(fā)展做出自己的貢獻。缺乏人才是很多城鎮(zhèn)發(fā)展緩慢的主要原因之一。在擔任村官工作的一年里,在各級黨組織的關心和幫助下,我在工作上取得了一定成績,成了村書記的得力助手,村民的貼心人。請黨組織批準,并嚴格監(jiān)督。測試要點:側重考察綜合分析和邏輯思維能力 答案要點:緊扣問題,觀點明確聯(lián)系實際,辯證地分析問題闡述要有較強的說服力2007年題本二一、作為剛剛被錄用為公務員的選調大學生,到基層單位上班后,基層的實際情況與你想象的不一樣時,你該如何面對?測試要點:圍繞選調大學生擇業(yè)目的、動機的闡述,側重考察面試者的語言表達能力。答案要點:堅持原則設法向上級反映加強理論學習和政策研究三、有人認為“現(xiàn)在生活水平提高了,浪費點沒啥”。對此,你怎么辦?為什么?測試要點:側重考察綜合分析和邏輯思維能力 答案要點:緊扣問題,觀點明確聯(lián)系實際,辯證地分析問題闡述要有較強的說服力第五篇:學校團購平臺策劃書團購平臺籌劃書一、市場分析大學生消費現(xiàn)狀調查分析:通過一些部門的調研及日常生活中觀察得出大學生消費的以下特點:大學生的根本生活消費和心理整體上是現(xiàn)實的、合理的,但離散趨勢明顯,個體差異大。拿產(chǎn)品來說,目前,有的大學生中,一局部有通信的需要,且家庭經(jīng)濟條件允許;另一局部有通信需要,但是家庭經(jīng)濟條件負擔不起的情況下“趨前〞消費;還有一局部是既無通信需要又無家庭經(jīng)濟條件負擔的“奢侈〞消費。3)大學生更側重時尚性消費學生思想活潑,對新事物有強烈的求知欲,喜歡追求新潮,并敢于創(chuàng)新,消費的趨附性強,娛樂消費占全部消費額的比重很大。當代大學生的個性化更多表達了一種時代性和隨意性。%的同學在假期和家人一起旅游過。1995年電腦開始步入大學生宿舍,在很大程度上已經(jīng)成為大學生中不可或缺的一局部,也成為了最能改變大學生生活和習慣的因素之一。隨著電信資費的一次又一次下調,IP卡、201卡在大學里遍地開花,調動了大學生的購置欲望。他們的生活費有較大一局部花在了購置運動器材以及磁帶、mp3等娛樂活動上。隨著大學生的逐漸成熟,大學生的消費也呈階段性。大四的學生主要是就業(yè)消費,找工作首先要包裝自己,其次就是去不同地
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