【正文】 到他們中間去。那些處于第三世界的一些發(fā)展中國(guó)家，相對(duì)于一些歐洲強(qiáng)國(guó)，從國(guó)力的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的相對(duì)薄弱，在世界上的地位等等諸多因素，都顯示出發(fā)展中國(guó)家的薄弱態(tài)勢(shì)。如果想吃洋快餐的人，就得往那里跑，漸漸地，各自的機(jī)會(huì)就都多起來了。對(duì)于三國(guó)鼎立的局面的形成，具有決定性的意義?！币粋€(gè)人的力量，畢竟是有限的，眾人拾柴火焰高?！苯裉斓纳鐣?huì)，更需要合作精神。競(jìng)爭(zhēng)不排斥合作。這是一種非常完美的品質(zhì)。競(jìng)爭(zhēng)就是國(guó)與國(guó)之間的綜合國(guó)力的不斷提升，國(guó)與國(guó)之間的錙銖必較，國(guó)與國(guó)之間的優(yōu)勝機(jī)制。在學(xué)校中，競(jìng)爭(zhēng)就是體現(xiàn)在，你追我趕的爭(zhēng)分奪秒，競(jìng)爭(zhēng)就是奮發(fā)圖強(qiáng)的勇于拼搏，競(jìng)爭(zhēng)就是比學(xué)趕幫超的優(yōu)異成績(jī)。自然界的競(jìng)爭(zhēng)也許是弱肉強(qiáng)食。是我國(guó)相傳已久的古訓(xùn)。第一篇：【必備】競(jìng)爭(zhēng)與合作作文[本站推薦]【必備】競(jìng)爭(zhēng)與合作作文合集五篇在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。彼此互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助，更是時(shí)代的進(jìn)步與文明時(shí)尚。大魚吃小蝦，小蝦吃蝦米。在競(jìng)技場(chǎng)上，競(jìng)爭(zhēng)就是勇往直前，爭(zhēng)先恐后，一路遙遙領(lǐng)先；競(jìng)爭(zhēng)就是精益求精的完美極致。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，世界變得美好而精彩。有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使人在發(fā)奮努力的過程中，提升自己的修養(yǎng)、形象與素質(zhì)，奮發(fā)圖強(qiáng)，不斷創(chuàng)新，超越自我，這是一種非?？少F的精神。從某種意義上來說，競(jìng)爭(zhēng)離不開合作。俗話說：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。要想成就一番大事，必須依靠大家的共同努力才能取得成功。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，處于劣勢(shì)地位的孫、劉聯(lián)軍，采取密切協(xié)作，以長(zhǎng)擊短的作戰(zhàn)方針，成為歷史上以弱勝?gòu)?qiáng)的成功典范。我們?nèi)粘５纳?，大到?guó)際事務(wù)，小到身邊瑣事。要發(fā)展，要提升自己的綜合國(guó)力，就要彼此相互合作，在相互合作中互利互惠，共同發(fā)展繁榮，大力發(fā)展自己的國(guó)計(jì)民生與周邊國(guó)家的經(jīng)濟(jì)聯(lián)合，提升自己的綜合國(guó)力，帶動(dòng)周邊經(jīng)濟(jì)的共同發(fā)展?！爆F(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)，不是“你死我活”的優(yōu)勝略汰，而是更高層次的競(jìng)爭(zhēng)與合作。如果說競(jìng)爭(zhēng)是必須的，合作就是必不可少的。競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)合作，合作更有利于取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成合力。團(tuán)結(jié)就是力量，聯(lián)合就是優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，在積極競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。但是，只憑借一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)，好象有點(diǎn)一卵擊石的感覺吧？所以，在這種情況下，也就產(chǎn)生了另一種關(guān)系合作。一個(gè)美國(guó)成功人士說過：“沒有永遠(yuǎn)的朋友，也沒有永遠(yuǎn)的敵人。敵人也是一樣的，我們么有永遠(yuǎn)的敵人，就像棉隊(duì)中考，考場(chǎng)上，我們都是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，誰也不會(huì)因?yàn)槭裁搓P(guān)系而放棄自己的學(xué)業(yè)。競(jìng)爭(zhēng)與合作看似很遙遠(yuǎn)，其實(shí)它們是緊密項(xiàng)鏈的，我們要在競(jìng)爭(zhēng)中尋求合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)。世界離不開合作。人們這樣說：“二十一世紀(jì)的成功者將是善于與他人合作的人。我們中國(guó)的每一次航天試飛成功，背后都有數(shù)萬科研人員的心血和汗水。如果把一個(gè)人比作一滴水，合作就是把水滴匯成江河湖海的力量。鏡子里同樣映照出他人優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，于是人們就可以從他人的優(yōu)點(diǎn)中獲得啟示，在他人的缺點(diǎn)中吸取教訓(xùn)。中國(guó)如此，世界何嘗不是這樣?若沒有競(jìng)爭(zhēng)，世界又會(huì)是怎樣一副局面?我們是水，合作讓我們匯聚，競(jìng)爭(zhēng)使我們流淌。熱情的東道主不僅在會(huì)議間隙組織我們游覽了臥龍崗武侯祠，而且在會(huì)后用車把我們拉到了百多公里外的襄陽(yáng)去看古隆中。其實(shí)，換一種思路看，情況并不一定是這樣。如果不是南陽(yáng)同志的盛情與大度，我也不會(huì)增加這方面知識(shí)。有合作才能優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、收攏五指、攥緊拳頭、形成合力。競(jìng)爭(zhēng)之中有合作、合作之中有競(jìng)爭(zhēng)，這是對(duì)傳統(tǒng)的競(jìng)爭(zhēng)理念和模式的超越，是適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的必然選擇。競(jìng)爭(zhēng)與合作作文 篇5有人說：“合作與競(jìng)爭(zhēng)就像一對(duì)雙生的花朵，他們互相依賴又互相矛盾。那時(shí)，樹木很茂盛他們并不需要長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子就可以很輕松地吃到樹葉。而那些脖子較短的長(zhǎng)頸鹿就死掉了。正值正午，這時(shí)正是賣冰淇淋的小鋪?zhàn)罨鸬臅r(shí)候?！崩习逭兆?，最后，這種冰淇淋熱銷全球。只有那樣，才能讓我們抓住機(jī)會(huì)，迎接挑戰(zhàn)?；顒?dòng)重點(diǎn)：同學(xué)間協(xié)同合作精神及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)。但當(dāng)今社會(huì)強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，合作則體現(xiàn)了現(xiàn)代創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn)。二、新課傳授活動(dòng)（一）：試一試。師事先不提醒學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生自由表現(xiàn)，并引導(dǎo)其他學(xué)生認(rèn)真觀察、思考，在游戲之后請(qǐng)大家一起討論，回答老師的問題。水越升越高，哎呀，危險(xiǎn)！快逃呀，不然就沒命了！快！趕快逃……針對(duì)游戲的結(jié)果，根據(jù)成敗分析原因，找出秘訣。也只有心中有他人，合作才會(huì)成功。２、師：在很多情況下，我們都