【正文】 感情？可以通過(guò)描寫校園景色贊美校園的美麗；也可以通過(guò)描寫校園景物抒發(fā)對(duì)校園的熱愛(ài)之情；還可以通過(guò)描寫校園景物抒發(fā)對(duì)“園丁”的感激之情。西南角挺立的法國(guó)梧桐下面有單杠，雙杠，爬桿和沙坑。在南樓和中樓的中央有兩個(gè)少先隊(duì)員的雕塑。第二篇：校園的景物描寫校園的景物描寫,像一層薄紗,先是一絲一絲的,!太陽(yáng)眉毛眼睛了!太陽(yáng)露出笑臉了!!這朵花的花瓣上,還帶著晶瑩透亮的露珠呢!不一會(huì),露珠又從花瓣 ,有點(diǎn)濕潤(rùn),你來(lái)傳球,他來(lái)射籃??,小組長(zhǎng)們可忙壞了,這邊的作業(yè)還沒(méi)有整理好,有的在批改作業(yè),手里拿著一本書,教室里書聲朗朗,一陣又接著一陣,站在門口環(huán)視了一下,!學(xué)校坐北朝南，校名還是著名的書法家楊吉祥先生寫的呢！“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個(gè)字寫的剛勁有力，在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃，似乎在顯示它的輝煌。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝垂落下來(lái)，像小女孩柔美的秀發(fā)。上課鈴聲響了，同學(xué)們開(kāi)始上課了。領(lǐng)讀的同學(xué)站在講臺(tái)上，手里拿著一本書，大聲的朗讀起來(lái)，其他的同學(xué)跟著讀了起來(lái)。校園的早晨更是緊張的?；@球場(chǎng)上正進(jìn)行著激烈的比賽?；ú輼?shù)木們也被喚醒了。剛開(kāi)始，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線。我另一個(gè)喜歡的就是生態(tài)園了，因?yàn)槊總€(gè)人一來(lái)到生態(tài)園都會(huì)尖叫一聲，是什么東西讓大家叫呢？原來(lái)，我們來(lái)到的是一個(gè)動(dòng)物生態(tài)園，里面全都是假的動(dòng)物模型有；國(guó)寶大熊貓、梅花鹿、大象、十二生肖、長(zhǎng)頸鹿和蝗蟲等等，這么多動(dòng)物的模型，讓我們看到眼花繚亂。操場(chǎng)左邊的大樹(shù)結(jié)合成一把把巨大的傘，像是在躲避風(fēng)雨。下雨時(shí)，它們仿佛像天邊的彩云飄呀飄。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的描寫校園景物的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。描寫校園景物的作文 篇1走進(jìn)校園，首先看到的是大門后的一排排粉紅色的小花，無(wú)比鮮麗，在陽(yáng)光的照映下，它們是那么耀眼。各個(gè)班級(jí)的走廊上，種著各種各樣的花，發(fā)芽，澆水，成長(zhǎng)。大榕樹(shù)旁種著一棵棵有高有低的大樹(shù)，有荔枝樹(shù)，還有一些其它的樹(shù)高高地屹立在它們自己的崗位上。我愛(ài)學(xué)校，我更愛(ài)學(xué)校的每一處景物。接下來(lái)又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。你瞧！這朵花的花瓣上，還帶著晶瑩透亮的露珠呢！不一會(huì)，露珠又從花瓣上滾落下來(lái)。幾個(gè)老師正打籃球，你來(lái)傳球，他來(lái)射籃……分配的井井有條。教室里，小組長(zhǎng)們可忙壞了，這邊的作業(yè)還沒(méi)有整理好，那邊的作業(yè)有堆成了山。一個(gè)同學(xué)在讀，另一個(gè)同學(xué)也跟著讀。校園的早晨真是豐富多彩??！描寫校園景物的作文 篇4昨天下了一天的雨，今天早晨天放晴了，明媚的陽(yáng)光普照大地。我們來(lái)到草坪邊，草尖上晶瑩的露珠閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。踏進(jìn)校園，映入眼簾的是那雄偉壯麗的教學(xué)樓。沿著水泥路一路走去，東邊花壇里小葉黃楊顯得生機(jī)勃勃，香樟樹(shù)枝繁葉茂，遠(yuǎn)看像一把把綠色的大傘。瞧！幾個(gè)小朋友正在做體育運(yùn)動(dòng)呢！呀！我真笨，忘了給你們介紹出品窗了，上面全是同學(xué)們的作品呢，有繪畫作品，也的書法作品呢，瞧！他們的書畫多美呀！站在操場(chǎng)上，聞著香樟的清香，傾聽(tīng)著校園內(nèi)朗朗的書聲，好像正譜寫一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，在這如詩(shī)如畫的校園讀書能不心曠神怡嗎？第三篇：如何描寫校園景物如何描寫校園景物（練筆）今天下午是本學(xué)期第一次上作文課，要求寫一篇描寫校園景物的習(xí)作。第二：寫作思路（一）按空間方位順序描寫校園中13處景物。按一定順序描寫。走進(jìn)校園大門,首先映入眼簾的是一個(gè)雙層圓形的大花壇。你看那美人蕉像一個(gè)個(gè)美麗的少女，亭亭玉立在花壇中央。我們的教室在二樓,教室里寬敞明亮,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),就像一群小蜜蜂,在科學(xué)的花朵里采擷知識(shí)的花粉。這就是我們美麗的校園,同時(shí)也是我們的樂(lè)園。一走進(jìn)校門，我們就能看見(jiàn)那綠油油的人工草坪和紅通通的塑膠跑道。他們有的在跑道上整齊地列隊(duì)跑步，雖然天氣炎熱，同學(xué)們依然精神煥發(fā)；有的在草坪上踢足球，即使不小心摔倒在軟軟的草坪上一點(diǎn)也不疼；還有的同學(xué)活動(dòng)累了，索性躺在草坪上聊天、休息，那感覺(jué)真是太愜意了！傍晚，太陽(yáng)又緩緩滑落下去，柔柔的光瀉下來(lái)，為操場(chǎng)鍍上了一層華麗的金黃。?。∥蚁矚g你校園的操場(chǎng)。夏天，石榴樹(shù)吸收著雨水，為秋天做準(zhǔn)備。漸漸地，變得有點(diǎn)黃又有點(diǎn)紅。校園一景之法國(guó)梧桐樹(shù)校園一景之法國(guó)梧桐樹(shù) 一進(jìn)校園，便看見(jiàn)了我們教學(xué)樓前的法國(guó)梧桐樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)威武挺拔的士兵，看護(hù)著我們美麗可愛(ài)的校園。雨后的梧桐樹(shù)更加燦爛。秋天，梧桐樹(shù)的葉子逐漸變黃、變黃，最終，一只只美麗的“枯葉蝶”出現(xiàn)在樹(shù)杈當(dāng)中。落在樹(shù)梢上的雪，被風(fēng)一吹，猶如銀片滿天飛舞，漂亮極了。暮春時(shí)節(jié)，芙蓉樹(shù)枝上由伸/ 5 出了許多嫩芽，顯得郁郁蔥蔥。到了冬天，它依然昂首挺胸的站在原地，好像一位威風(fēng)凜凜的大將軍。河岸上有著許許多多碧綠的小草，還有五顏六色的花朵，紅的、藍(lán)的、紫的、黃的、橙的……數(shù)不勝數(shù)，紅的似火、藍(lán)的似海、黃的似金……這時(shí)，蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥來(lái)了，蝴蝶姐姐在花朵旁翩翩起舞，蜜蜂哥哥在花叢里“吸”著“果汁”呢！夏天，河水搖身一變，變成了綠色的，要是你跳入河里，全身清涼得包你滿意。微風(fēng)吹來(lái)，竹子便扭動(dòng)著纖纖身姿，婆娑起舞，不時(shí)發(fā)出“沙、沙”的輕響，仿佛在低吟著一首夏之歌。如果把你的手放進(jìn)水里，那冰冷的水很快就會(huì)把你的手凍成胡蘿卜。跟哥哥們一起瘋，看著他們玩耍的滑稽表情，肚子都笑痛了。童年時(shí)的我像個(gè)小大人，有時(shí)姐姐們膽小，我還會(huì)給她們鼓勁，加油，讓她們勇敢起來(lái)。隨著社會(huì)閱歷的不斷增多，也更了解社會(huì)中人心的復(fù)雜多變，想起第一次在新聞中看到有關(guān)壞人的報(bào)道時(shí)竟一連幾天不敢出門，還告誡鄰居家比我小的小孩子要小心壞人，當(dāng)然后來(lái)貪玩的心態(tài)占了上風(fēng)；記得家里那幾只剛出殼的小雞不幸死了，竟哭得淚流滿面；記得剛上小學(xué)時(shí)應(yīng)跟同學(xué)爭(zhēng)是雨不是雪，最后證明我錯(cuò)了卻不還不認(rèn)輸?shù)挠字缮袂?。走進(jìn)清源山，我走進(jìn)了春天的清源山，一覽日落的美麗!上午的陽(yáng)光映照在蔥綠的樹(shù)枝上映照在燦爛鮮艷的花兒上，給它們涂上了一層耀眼金光，栩栩生輝?？?，和煦的春風(fēng)，吹去寒冬的慵懶，喜悅充盈滿臉。有了春天，就有了萬(wàn)數(shù)萬(wàn)物的39。相約春天，是對(duì)寒冬的一次告別，更是對(duì)美好未來(lái)的期盼。冬去春來(lái)，花開(kāi)花落，人生短暫，我們要傾聽(tīng)春天的鶯歌燕語(yǔ)，感受生命的美好，更要珍惜時(shí)光。春天是播種夢(mèng)想的季節(jié)，讓我們一起把夢(mèng)想的種子播灑在期待的土壤里，讓它伴著露珠、綠草、陽(yáng)光一同萌發(fā)，最后成長(zhǎng)為豐碩的笑臉?！鞍秤X(jué)得今晚的炮肯定得放！”粗獷豪邁的堅(jiān)定，從隔壁闞大爺那偉岸的身軀中傳出。焰痕逐漸消失了，天空又恢復(fù)了已往寧?kù)o，好像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的。元主任作為村里的代表，經(jīng)這么一說(shuō)，心里也沒(méi)了底，“就是！小黑怎么搞的！他們不會(huì)不來(lái)了吧？”語(yǔ)一出，身邊的父老鄉(xiāng)親更加不淡定了。獨(dú)自蹲在一隅的我，看著他們的欣喜，仰望著夜空中片片精彩的瞬間……莎士比亞說(shuō)過(guò)：“黑夜無(wú)論怎樣悠長(zhǎng)，白晝總會(huì)到來(lái)。必竟，縉云才是我深深扎根的地方哪！家鄉(xiāng)夕陽(yáng)下，天邊一片火紅，倒映在好溪上，若是初見(jiàn)此景，你定會(huì)為之而動(dòng)容。擎天柱像一把寶劍直插入云霄，但我覺(jué)得它更像擎天柱，支撐著一切，為我們縉云撐起一片藍(lán)天。它依舊頑強(qiáng)挺立，它那堅(jiān)定不移的性子，就是我們縉云人民那鐵的象征。這就是我們家鄉(xiāng)著名的縉云燒餅。校園的樹(shù)真綠啊，綠的仿佛那是一塊閃閃的綠寶石，真耀眼??！一顆顆突兀森郁。校園的花真香啊，萬(wàn)紫千紅、那么明媚，鮮嫩的花兒。校園的草真綠啊，綠的仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。當(dāng)峭厲的西風(fēng)把天空刷得愈加高遠(yuǎn)的時(shí)候。一堆堆深灰色的迷云，低低地壓著大地。天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽(tīng)見(jiàn)一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見(jiàn)一片白帆。強(qiáng)