【正文】 會(huì)的到來(lái),如果你猶豫不決,認(rèn)為眼前的機(jī)會(huì)不夠好,那你就會(huì)錯(cuò)失良機(jī),最終你將一事無(wú)成。弟子們總認(rèn)為最大的麥穗在前面，走到盡頭依然兩手空空。我們要抓住每一次機(jī)會(huì)，不要抱有：前面還有更好的機(jī)會(huì)。有的人見(jiàn)到顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時(shí)機(jī)的摘下它。雖然弟子們摘了幾穗，但還是不滿意，隨手就扔掉了。第二篇：最大的麥穗讀后感最大的麥穗讀后感小學(xué)生《最大的麥穗》讀后感《最大的麥穗》這一課主要是說(shuō)：蘇格拉底帶領(lǐng)弟子們到麥地旁，要求他們摘下一個(gè)最大的麥穗。人必須要有遠(yuǎn)大的理想，但更應(yīng)該抓住眼前的機(jī)遇完成當(dāng)前的任務(wù)，這才是實(shí)實(shí)在在的。鄰居一老漢今年的稻子收成很糟糕，那是因?yàn)樗滩阶苑?，一味地相信自己的老?jīng)驗(yàn)，村里多次發(fā)出通知，要大家在規(guī)定時(shí)間內(nèi)灑藥除蟲(chóng)，老漢就是不信，推遲了灑藥的時(shí)間，最終他歉收了，懊悔不已。但的理想是一定要考進(jìn)一流的大學(xué)，因此放棄了進(jìn)本二大學(xué)就讀的機(jī)會(huì)。第一個(gè)人沒(méi)走幾步，感到山陡難登就放棄了，第二個(gè)人登到半山腰，被那險(xiǎn)峻的山勢(shì)而嚇倒，也半途折回。第一篇：《最大的麥穗》讀后感750字今天，我學(xué)了《最大的麥穗》。只有第三個(gè)人抓住機(jī)會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地攀登，最后到達(dá)頂峰，在頂峰上看到了無(wú)限美好的風(fēng)光。今年，他重新參加高考，結(jié)果反而不如去年，勉強(qiáng)進(jìn)了本三，可喜的是他沒(méi)有再好高騖遠(yuǎn)，欣然前往就讀，老老實(shí)實(shí)地在屬于本三的揚(yáng)州大學(xué)讀起書(shū)來(lái)?！皺C(jī)會(huì)只垂青那些懂得怎樣追求它的人”。否則一再地錯(cuò)失良機(jī)，虛度光陰，到頭來(lái)會(huì)一事無(wú)成。前提條件是：只許進(jìn)，不許退。他們總認(rèn)為機(jī)會(huì)還很多，沒(méi)必要過(guò)早的定奪。有的人則是東張西望，一再的錯(cuò)失良機(jī)。這個(gè)想法，這樣才不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。蘇格拉底借此機(jī)會(huì)教育了他們。如果你抓住了它,那你的人生就會(huì)輝煌。反正以后這種比賽多著呢，這次不參加也沒(méi)關(guān)系。但是他踏踏實(shí)實(shí)地練著武功，不放棄任何鍛煉自己的機(jī)會(huì)：做過(guò)場(chǎng)武師、陪練、當(dāng)明星的替身??不管是多少渺小的機(jī)會(huì)，他都會(huì)抓住。這篇課文主要寫(xiě)古希臘學(xué)者蘇格拉底讓弟子們?nèi)湹乩镎涣Ｗ畲蟮柠溗?，弟子們挑挑揀揀，結(jié)果兩手空空的故事。因?yàn)橥ㄏ蚶硐氲牡缆肥怯裳矍暗拿恳淮螜C(jī)會(huì)鋪成的。弟子們總認(rèn)為最大的麥穗在前面，走到盡頭依然兩手空空。面對(duì)機(jī)會(huì)的到來(lái),如果你猶豫不決,認(rèn)為眼前的機(jī)會(huì)不夠好,那你就會(huì)錯(cuò)失良機(jī),最終你將一事無(wú)成；如果你抓住了它,那你的人生就會(huì)輝煌。反正以后這種比賽多著呢，這次不參加也沒(méi)關(guān)系。但是他踏踏實(shí)實(shí)地練著武功，不放棄任何鍛煉自己的機(jī)會(huì)：做過(guò)場(chǎng)武師、陪練、當(dāng)明星的替身??不管是多少渺小的機(jī)會(huì)，他都會(huì)抓住。第五篇：《最大的麥穗》讀后感《最大的麥穗》讀后感《最大的麥穗》讀后感1課文《最大的麥穗》講蘇格拉底讓弟子們?nèi)湹乩镎易畲蟮柠溗?，弟子挑挑揀揀，兩手空空，蘇格拉底便借此告訴弟子們道理這篇課文中蘇格拉底最令我欽佩的39。況且，無(wú)論你干什么，是學(xué)生、老師、工人......只要有了創(chuàng)新精神，那么就一定可以提高工作或?qū)W習(xí)效率。相比之下，我們中國(guó)教育從來(lái)創(chuàng)新都不大。在醫(yī)療、軍事、工業(yè)......一直仿照外國(guó)所以一直落后其他國(guó)。這篇課文主要寫(xiě)古希臘學(xué)者蘇格拉底讓弟子們?nèi)湹乩镎涣Ｗ畲蟮柠溗?，弟子們挑挑揀揀，結(jié)果兩手空空的故事。學(xué)了這一篇課文，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人需要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，但更需要抓住眼前所出現(xiàn)的機(jī)遇，實(shí)實(shí)在在的完成好當(dāng)前的任務(wù)。課文主要講的是蘇格拉底要求弟子們到麥地里摘一個(gè)最大的麥穗，弟子們挑挑揀揀，一再錯(cuò)失良機(jī)，結(jié)果到終點(diǎn)時(shí)兩手空空，最后被蘇格拉底諄諄教誨，悟出了要讓弟子們抓住眼前機(jī)遇，不要錯(cuò)失良機(jī)的人生道理。通過(guò)這件事我悟出了一個(gè)道理：在人生道路中，我們首先要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，然后把握住出現(xiàn)在眼前的機(jī)會(huì)，實(shí)實(shí)在在的去完成，這樣才不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。他想通過(guò)這件事來(lái)告訴弟子，要學(xué)會(huì)把握好機(jī)會(huì) 。 這就是生活中最平凡不過(guò)的事例了。 所以 ，只有把握住現(xiàn)在的機(jī)會(huì) ，才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。”的確如此，就像文中的弟子們一樣，當(dāng)蘇格拉底讓學(xué)生們?nèi)ふ业乩镒畲蟮囊豢眯←湑r(shí)，他們總認(rèn)為機(jī)會(huì) 還會(huì)有很多，不停的挑挑揀揀，覺(jué)得不應(yīng)該過(guò)早地定奪，結(jié)果最終弟子們都兩手空空的，只能呆呆的望著身后的麥壟。一個(gè)人應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，但最重要的還是要抓住眼前出現(xiàn)的機(jī)遇，實(shí)實(shí)在在的`完成好當(dāng)前的任務(wù)，因?yàn)橥ㄏ蚶硐氲牡缆肥怯醒矍暗臋C(jī)會(huì)鋪成的。這篇課文只要寫(xiě)了古希臘學(xué)者蘇格拉底讓弟子們到麥地里摘一個(gè)最大的麥穗，弟子們因?yàn)樘籼魭?，錯(cuò)過(guò)了時(shí)機(jī)，結(jié)果兩手空空的故事。由此，我想到了著名的化學(xué)家和發(fā)明家諾貝爾的名言：“要想獲得成功，應(yīng)當(dāng)滿足于從小處著手。抓住機(jī)會(huì)，才是故事成功的`基石，沒(méi)有這個(gè)基石，再多的智慧，也是蓋不了“成功”這幢房子的?！蹲畲蟮柠溗搿纷x后感7“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)!”是一個(gè)人人皆知的人生道理！這句話出自什么故事？讓我們一起來(lái)看一看吧！課文講述了古希臘大學(xué)者蘇格拉底讓弟子們?cè)邴湹乩镎粋€(gè)最大的麥穗的故事 ，揭示了人的一生必然實(shí)實(shí)在在地抓住眼前的