【正文】 講座等活動，嚴格落實教職工一崗雙責和主任包年級制度，堅持課間和路隊全時段、全地域安全護導。當時驟減六個樓道通口，人群無法分流，每天上下課、上下操、如廁等出入高峰時段，時常發(fā)生大面積、大密度擁堵現(xiàn)象，極易發(fā)生踩踏事件，產生了嚴重的安全隱患。許多家長也紛紛表示，孩子好學樂學，成績優(yōu)異，體貼父母，對人友善，快樂的笑容、幸福的心態(tài)把他們都感染了。學生方面，我校構建了德育、人文、科學、藝術、體育五個方面的課程體系，努力打造幸福課堂、積極開展幸福之旅班會展示、公德教育月、學雷鋒樹新風、我是文明人、藝術節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)等幸福活動，不斷拓展書法、十字繡、象棋等各類興趣小組。為真正實現(xiàn)“每一面 墻壁都說話，每一個角落都育人”的意境，我校在樓道布置了幸福主題展示牌，分為“嚴守紀律，不擾他人，享受幸?！薄坝卸Y施助，溫暖他人，享受幸?！薄扒笾毤迹杖嗣?，享受幸福” “認真鍛煉，強身健體，享受幸?！?“愛護環(huán)境，有益他人，享受幸?！薄翱茖W飲食，保障健康，享受幸?！薄耙?guī)范嚴謹，保障安全，享受幸福”“心有榜樣，服務人民，享受幸?！薄叭姘l(fā)展，張揚個性，享受幸福”九大系列，每個系列都具有具體的行為習慣要求，并配有我校學生再現(xiàn)情境的圖片，當學生駐足觀看時，靜靜地品味其間的內蘊，細察到人格的標桿，漸漸獲得一生行走所需要的智慧、情感和力量。精神引領，在內涵解讀中感悟“幸?！薄ｉ_展了“美麗中國學生文明向上彬彬有禮。二、文明校園盡顯“儒雅”之美教師愛生如子情真意切。我校還積極主動地聯(lián)合城管、公安、交通、衛(wèi)生、環(huán)保、工商、文化等部門，對學校門口的小攤小販進行了集中整治，徹底消除了校門外側隨意張貼、污水亂倒、懸掛各類標牌等影響環(huán)境的問題。會后，學校又通過大屏幕、校園網、國旗下講話等形式積極宣傳，全體師生創(chuàng)建美麗校園的熱情空前高漲。2014年4月，教育局下發(fā)了《關于開展美麗校園創(chuàng)建活動實施方案》文件之后，我校領導班子高度重視美麗校園創(chuàng)建工作，第一時間成立了專項工作領導小組，邢建增校長任組長，白景泉書記為副組長，其他校級領導為組員。主抓德育工作的李立軍副校長分管此項工作，政教處、教務處、總務處等部門負責具體工作的組織與實施。干部真抓實干，師生戮力同心，各個專項行動如火如荼地開展起來，打了一個又一個漂亮的攻堅戰(zhàn)?！熬G化、美化行動”編織似錦校園。黨風正，師風濃。我校堅持把立德樹人作為教育的 根本任務，強化以德為本、育人為先的工作擺位，每周組織莊嚴的升旗儀式，召開形式多樣的主題班會，先后開展了“我是文明人”“學雷鋒樹新風”“行為規(guī)范訓練周”“公德教育月”等主題教育，組織同學人人誦讀行為規(guī)范三字經，并從隨手撿起一片廢紙一個粉筆頭、隨手關上不用的電燈、電扇，如廁后及時將便池沖刷干凈等細微小事做起，高年級學生還走上街頭、走進社區(qū)拾撿白色垃圾，熱情參加公益勞動。我的中國夢”讀書和經典誦讀活動，焦金鵬同學獲得了縣級一等獎第一名，王慕涵和孟璐同學還分別代表我縣參加了天津市“大田杯經典古詩文誦讀和演講”比賽，為家鄉(xiāng)贏得了殊榮。我校開展的幸福教育就是在幸福中開展教育，在教育中體驗幸福的真諦“讓別人因我的存在而感到幸?！?，提升感知幸福、享受幸福和創(chuàng)造幸福的能力，為師生幸福人生奠基，讓校園成為師生享受教育幸福的樂園。我們在每個辦公室都懸掛了關于教師獲得幸福路徑的教育名家名言，辦公之余，教師回味咀嚼，便會獲得精神的滋養(yǎng)。各項活動所承載的行為文化不斷影響浸潤著師生，感染幸福著師生。四、平安校園盡顯“和諧”之美 2014年，我校正值危樓翻建，教學樓原有的環(huán)形通道被切斷，南北兩側樓房西面的六個樓道口全部被封死。恰在此時，操場南面的景苑小區(qū)也開始施工建設，這無疑是雪上加霜。一年來，在全體干部、教師的共同努力下，我校沒有發(fā)生一例安全責任事故，得到了縣政府和教育局領導的充分褒獎。一年來，我校先后獲得了天津市德育工作先進學校、落實《中小學生日常行為規(guī)范》市級示范校、薊縣教學質量先進學校、德育先進集體、少先隊工作先進集體等十余項市縣級榮譽稱號。一、加強組織建設，有序推進校園建設。二、精心布局、重新規(guī)劃，提高環(huán)境育人水平。今天步入校園，讓人眼前一亮：潔凈靚麗的教學樓，寬闊筆直的水泥路面，搖曳生姿、蜂蝶翩翩的樓前綠地，組成了一道道亮麗的風景，一切都顯得那樣的和諧和自然。三、重視行為習慣的養(yǎng)成教育，不斷凈化學校環(huán)境。我校清潔衛(wèi)生要求一天兩掃，每塊清潔區(qū)小到一塊玻璃都要求細化到人，衛(wèi)生打掃保質保量已形成規(guī)范，不留半點衛(wèi)生死角。（已完成）平房外墻面、樓內地面和墻圍重新粉刷一新。今后，還應加強引導教育，促使他們認識到校園環(huán)境好對自身有好處。敬請審批秦灣小學 20112第三篇：美麗校園自查報告“美麗校園”創(chuàng)建工作自查報告單位：薊縣出頭嶺鎮(zhèn)南河完全小學時間：2015年1月6日 “美麗校園”創(chuàng)建工作自查報告一、指導思想按照薊縣教育局《關于創(chuàng)建美麗校園的實施方案》文件精神，創(chuàng)建整潔優(yōu)美、規(guī)范有序、和諧文明、充滿生機的校園環(huán)境，我校堅持科學發(fā)展觀為指導，以提升學校發(fā)展品味、促進學生快樂成長、構建師生幸福家園為主旨，全力推進我校校園環(huán)境綜合整治，努力打造美麗校園。教室衛(wèi)生 每周抽查兩次，以兩次的平均分作為這一周的考核結果，對考核優(yōu)秀的掛牌“美麗教室”，并計入班主任的學期考核。校園文化凸顯禮儀教育特色和“讓每個學生快樂成長”的辦學理念。校園周