【正文】 很多錢，難道哪種東西比錢更重要嗎？”我回答道：“比錢重要的就是人和動(dòng)物之間的友誼。客人不知道出于什么目的，竟然生吃猴腦，真是慘不忍睹。我就肯定這本書應(yīng)該不是讓人開心的書，而是令人心情低落的。剛拿到這本書時(shí)，我注意到封面上有一只鯨魚，旁邊還有幾個(gè)人。”可是，讀完沈石溪的小說《泣血驚魂》以后，我曾經(jīng)天真的想法沒有了。第一篇：《泣血驚魂》讀后感：假如你是一只動(dòng)物假如你是一只動(dòng)物——讀《泣血驚魂》 有感安徽舒城城關(guān)三小三（1）班 包一碩媽媽經(jīng)常帶我去動(dòng)物園和海洋生物館，我看到那些地方的動(dòng)物們都很可愛，飼養(yǎng)員無微不至照顧他們。那是一個(gè)冬日下午，北風(fēng)呼呼吹，飄下幾朵雪花，屋外寒冷刺骨。一開始，我還以為這是寫人與動(dòng)物和諧相處的感人故事，可能像沈石溪的其他動(dòng)物小說一樣?！镀@魂》這本書寫的就是動(dòng)物的大災(zāi)難，或者說是動(dòng)物的厄運(yùn)。這些人是發(fā)瘋了嗎？那么可愛的小猴子，怎么下得了手？看到這里，我感覺特別惡心，中午吃的東西都差點(diǎn)吐出來了。請(qǐng)你們想想，假如你是一只動(dòng)物，你希望人類拿著刀槍傷害你嗎？請(qǐng)你們把動(dòng)物當(dāng)成一個(gè)人來看待，就算再小的動(dòng)物也是如此，難道它們沒有生命嗎？”那些人聽了以后羞愧得低下了頭，還發(fā)誓他們會(huì)保護(hù)那些可愛的小生靈。媽媽說《泣血驚魂》是一本小說，書里寫的事情不一定是真的，我多希望這些都不是真的啊。雖然這篇習(xí)作還有些稚嫩，但寫的卻是自己的所思所感，是自己真實(shí)的閱讀體驗(yàn)?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】貼有蘿卜圖案的拱形門一個(gè)、小兔頭飾若干個(gè)、錄有表現(xiàn)小兔形象的音樂磁帶。請(qǐng)幾名幼兒分別講一講自己表演的內(nèi)容、動(dòng)作。教師扮兔媽媽，幼兒扮小兔，在音樂伴隨下，一起跳舞。因?yàn)閷W(xué)生之間的矛盾沒有根本性的，都是一些雞 毛蒜皮的小事，一旦發(fā)生矛盾就立即調(diào)開，兩個(gè)人可能永遠(yuǎn)保留這個(gè)矛盾，如果不調(diào)開，經(jīng)過一個(gè)階段的磨合后矛盾就會(huì)消失，還有可能成為好朋友。我想這也是相對(duì)最公平、客觀的。當(dāng)問題發(fā)生時(shí)，要引導(dǎo)學(xué)生思考“如果老師這次滿足了你的調(diào)位要求，那么調(diào)了之后，又有問題該怎么辦？”所以，要?jiǎng)駥?dǎo)學(xué)生以樂觀的心態(tài)去應(yīng)對(duì)，“物有本末，事有終始”，要堅(jiān)信天下沒有解決不了的問題；不要讓潛意識(shí)的焦慮感彌漫，要克制沖動(dòng)，防止“抽刀斷水水更流”。俗語(yǔ)講一輩子同學(xué)三輩子親，同學(xué)之誼千金難得，現(xiàn)在朝夕相伴，學(xué)會(huì)互敬互讓、互幫互助尤為重要，因?yàn)檫@樣不但會(huì)使自己的心志得到磨煉，而且還能為他人爭(zhēng)得改善的機(jī)會(huì)，甚至?xí)茉埔娙?，發(fā)現(xiàn)真正的朋友，得到一份歷久彌香的友誼。四、平衡心態(tài)，淡化問題因?yàn)檎{(diào)位同學(xué)之間既然發(fā)生了“不愉快”，就不必再遮遮擋擋，表面假裝和和氣氣，背后卻滿腔怨憤。一、究之以因，心中有“數(shù)”要先從側(cè)面了解學(xué)生為什么要抄襲作業(yè)，是時(shí)間來不及呢還是說不會(huì)做？或者找學(xué)生談話，不能太過嚴(yán)厲的責(zé)罰，要耐心的去傾聽學(xué)生的話。主觀原因說明，他還是可教的，否則他為什么不干脆拒交作業(yè)呢？既然如此，我們就要及時(shí)地給予關(guān)照和幫助，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，嘗試用自己的方式去解決問題，發(fā)表自己的看法。好好學(xué)習(xí)，天天向上。既幫助幫教對(duì)象解決就學(xué)、就業(yè)及日常生活中的實(shí)際困難，又對(duì)他們進(jìn)行人生觀、道德觀、法制觀和文化技術(shù)方面的教育你一生影響最大的老師是誰？為什么？我一直認(rèn)為我是一個(gè)幸運(yùn)的人，求學(xué)階段遇到了很多的好老師。由于家里姊妹多，經(jīng)濟(jì)條件又不好，父母忙于生計(jì)，沒有什么時(shí)間管我。在黃老師教我的那一年里，我每天的午飯都是她給我熱的，碗筷也是她給我洗的。盡管黃老師的文化水平并不高，但在我心里她的形象很高大。課余時(shí)間，我的班主任巫老師經(jīng)常會(huì)帶上我們班的幾個(gè)寄宿生去爬山，去打球或做一些益智的游戲，我的初中生活也因此豐富和不孤單。老師帶我們玩、吩咐我們做事讓我們敢與老師打交道。我知道了老師應(yīng)該有親和力，應(yīng)因材施教。三、舍小家為大家的高中語(yǔ)文老師我的高中語(yǔ)文老師梁老師一心撲在工作上，他的兒子跟我們同屆，但不同校，跟他媽媽住在一起。我為老師的無私而感動(dòng)，也為老師顧不上照顧自己的兒子而難過。我不愿像老師一樣讓小孩的事成為自己一輩子的遺憾?，F(xiàn)在公司之類的工作不夠穩(wěn)定，教師穩(wěn)定性比較高，尤其是好的學(xué)校很重視對(duì)教師 的培養(yǎng)，所以未來會(huì)有很大的發(fā)展空間。76歲高齡的張道真教授，在國(guó)內(nèi)外英語(yǔ)教育界享有盛譽(yù)。第三嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的思想前瞻性。我想每一種教學(xué)方法都有它的獨(dú) 特之處，如果用得好了，用得恰當(dāng)可以使課堂變得豐富多彩！為什么學(xué)生會(huì)偏科？【參考答案】：學(xué)生偏科有很多因素，我著重從以下三點(diǎn)來分析，第一興趣，第 二環(huán)境，第三老師?；卮鹜戤叀＝處焸湔n時(shí)要從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，根據(jù)教材特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際、本校條件等，結(jié)合不同的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、對(duì)象和條件，因校制宜、因時(shí)制宜，靈活、恰當(dāng)?shù)亟梃b和選用國(guó)內(nèi)外的教學(xué)方法，突出重點(diǎn)、攻破難點(diǎn)，并善于探討、實(shí)踐，教學(xué)其實(shí)就是教學(xué)有法、但無定法、貴在得法的過程。同時(shí)，要養(yǎng)成良好的民主作風(fēng)，善于 團(tuán)結(jié)和依靠群眾做好社區(qū)工作。建立黨支部，居委會(huì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，利用免費(fèi)博客公開公示兩委會(huì)動(dòng)態(tài)，征求 居民對(duì)社區(qū)的意見。四、做好計(jì)劃生育、婦聯(lián)工作 以宣傳教育為先導(dǎo),讓居民們清醒地認(rèn)識(shí)全面加強(qiáng)我國(guó)人口計(jì)劃生育的重要 、文明、進(jìn)步的婚育觀念,創(chuàng)造良好的人口環(huán)境,做好利益導(dǎo) 向政策的落實(shí)工作；做好計(jì)劃生育工作的統(tǒng)計(jì),準(zhǔn)確掌握育齡婦女的底數(shù),及時(shí)上 報(bào)信息,對(duì)重點(diǎn)人及時(shí)入戶查訪孕檢,送具上門.五、根據(jù)居民的需求和社區(qū)的能力，開展豐富多彩的活動(dòng)，有針對(duì)性的開展特色 活動(dòng)。、板報(bào)進(jìn)行廣泛的法制宣傳教育,加大禁毒宣傳力度。七、加大社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生整治力度。九、統(tǒng)計(jì)工作 積極配合街統(tǒng)計(jì)辦的工作,及時(shí)完成各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)任務(wù),按照要求認(rèn)真填表,確保數(shù) 字真實(shí)有效。參加社區(qū)居委會(huì)工作近四年。社區(qū)工作是基層工作，正所謂“皮之不存，毛將 焉附”，沒有社會(huì)的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，怎會(huì)有國(guó)家的長(zhǎng)治久安，同時(shí)社區(qū)工作做的好與不好直接關(guān)系到廣大居民 群眾的切身利益。群眾是真正的英雄，要不恥下問，甘當(dāng)小學(xué)生。耳勤就是要多下社區(qū)虛心聽取群眾的意見和建議，了解群眾的需求，做群眾的代言人。第三、必須要有堅(jiān)持不懈，發(fā)憤圖強(qiáng)的職業(yè)道德 虹橋東村社區(qū)是具有一定歷史的老社區(qū)，現(xiàn)有住宅樓 66 幢，入住居民 2400 余戶，總?cè)丝谶_(dá) 6 千余人。我們必將繼續(xù)與物業(yè)公司密切聯(lián)系，加大協(xié)調(diào)力度，在美