20xx年大學生幼兒園畢業(yè)實習周記范文與20xx年大學生暑假關愛留守兒童心理健康實習報告范文匯編-wenkub
2024-10-13 14 本頁面
【正文】 們的到來表示歡迎，介紹了幼兒園的辦學歷程、文化底蘊和辦園特色。我們的實習生活已經(jīng)跟紫陽幼兒園孩子的學習生活融和在一起，相信3個月里我們會在紫陽幼兒園得到最大的成長，磨練成為一名合格的幼兒教師!2018年大學生暑假關愛留守兒童心理健康實習報告范文一、主題關愛留守兒童心理健康二、人員、時間、地點本團隊由20名廣XX大學應用心理學專業(yè)的學生和老師組成，于20XX年7月13日至7月19日赴南寧市XX鎮(zhèn)開展為期六天的關愛農(nóng)村留守兒童活動。隊員深入白山鎮(zhèn)各村屯進行了2天的走訪調(diào)查，共走訪了44留守兒童，詳細記錄留守兒童案例，收集留守兒童的心理健康、學習和生活情況等方面的資料。通過走訪調(diào)查和學校老師的反映，留守兒童存在一些普遍的心理問題。價值拍賣會活動通過模擬現(xiàn)實的拍賣會對孝心、良心、成績、金錢等26個人生要素進行拍賣，大家經(jīng)過考慮后拍下自己需要的東西，最后組織大家進行分享。特色活動三：夢想墻——與夢想同行。一個小女孩在夢想墻活動中開始為她的小夢想“跟爸爸說‘我愛你’”準備并計劃實施方法、三個女孩在夢想墻活動中實現(xiàn)了“在同學們面前唱歌”的小夢想……還有許多許多，很多小朋友都在為他們的小夢想、大夢想做出了實現(xiàn)的努力。，確保支教工作井然有序支教活動為期三天，在開展支教活動之前，我們?nèi)w都參加了試講，積極討論出課件的不足以及改善的地方。(1)校團委陳就漢書記、學院黨總支胡良人書記期間來視察我團隊工作時，對我們給予了充分肯定，鼓勵大家充分
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