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正文內(nèi)容

交通安全日活動(dòng)策劃書及擴(kuò)展資料-wenkub

2024-10-13 13 本頁(yè)面
 

【正文】 撤離、即報(bào)警”12字警句以及酒駕、超員、超速、分心駕駛、疲勞駕駛、占用應(yīng)急車道、突發(fā)應(yīng)急處置、二次事故預(yù)防等宣傳提示。(一)陣地宣傳活動(dòng)。讓幼兒掛上各種交通標(biāo)志,(人、或車)扮演各種交通工具,在模擬的馬路上親自體驗(yàn)各種交通標(biāo)志的作用。理解標(biāo)志。②幼兒已有一定的安全意識(shí)。引導(dǎo)幼兒理解各種交通標(biāo)志。教師進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成自覺地遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣:今天大家表現(xiàn)得都很出色,都可以成為一名合格的交通安全小衛(wèi)士(給沒有得到貼片的幼兒貼上小貼片)。請(qǐng)一名幼兒戴上警帽當(dāng)交警,幼兒模擬看現(xiàn)場(chǎng)指揮過十字路口。幼兒在沒有指揮的情況下過十字路口,車輛和行人任意穿行?;顒?dòng)過程:一、幼兒觀看課件,教師引導(dǎo)幼兒討論:幼兒觀看課件1《上學(xué)路上》,教師提問:剛才的動(dòng)畫片告訴我們上學(xué)路上應(yīng)該注意些什么?哪些行為是違反交通規(guī)則的?正確的應(yīng)該怎么做?對(duì)回答問題的小朋友進(jìn)行鼓勵(lì),把交通安全小衛(wèi)士的貼片貼在小朋友的胸前?;顒?dòng)難點(diǎn):幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,懂得如何在實(shí)際情景中運(yùn)用所知道的交通安全知識(shí)。交通安全日活動(dòng)策劃書2活動(dòng)目標(biāo):幼兒了解一些基本的道路交通安全知識(shí),認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。要給學(xué)生布置一份安全防范和安全隱患排查方面的作業(yè),組織開展專題討論,讓學(xué)生參與其中,切身感受,強(qiáng)化意識(shí),提高認(rèn)識(shí),熟練掌握自救自護(hù)技能。要積極邀請(qǐng)地震專家、消防官兵、公安民警等專業(yè)人員到學(xué)校指導(dǎo)師生演練開展,演練結(jié)束后要及時(shí)召開講評(píng)會(huì),認(rèn)真預(yù)案演練情況,對(duì)發(fā)現(xiàn)的不足之處及時(shí)修改完善,調(diào)整充實(shí)應(yīng)急預(yù)案,確實(shí)提高師生應(yīng)急逃生避險(xiǎn)和自救自護(hù)能力。要加強(qiáng)對(duì)啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)的安全防范工作,防止發(fā)生擁擠踩踏等事故。要以舉辦安全教育周(日)活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校安全教育與管理改革創(chuàng)新,推進(jìn)學(xué)校安全教育課程體系建設(shè)、“安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū)”建設(shè)和校園安全建設(shè)。二、豐富宣傳教育活動(dòng)內(nèi)容形式。認(rèn)真按照教育部印發(fā)的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求,落實(shí)應(yīng)急疏散演練制度。三、營(yíng)造宣傳教育活動(dòng)良好氛圍各地各學(xué)校要主動(dòng)適應(yīng)大數(shù)據(jù)、新媒體時(shí)代要求,強(qiáng)化安全教育信息平臺(tái)、微博、微信等新興傳播工具信息綜合運(yùn)用,通過開設(shè)專題專欄、刊發(fā)評(píng)論、播放公益廣告、舉辦專題展覽、組織廣場(chǎng)咨詢、印發(fā)科普讀物等方式,大力宣傳普及安全知識(shí)和安全法律法規(guī)。幼兒能積極參與到活動(dòng)中來,在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,懂得如何在實(shí)際情景中運(yùn)用所知道的交通安全知識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:物質(zhì)準(zhǔn)備:課件,兒童自行車兩輛,小汽車(扭扭車)兩輛,紅綠信號(hào)燈標(biāo)志,汽車方向盤4個(gè),一頂警帽,交通安全小衛(wèi)士的貼紙。幼兒觀看課件2認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志,教師提問:你認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志嗎?你知道它們是什么意思嗎?(禁止非機(jī)動(dòng)車行駛,行人走道,禁止行人通過,減速慢行、注意行人)二、設(shè)置情境,幼兒模擬過十字路口:組織幼兒按十字型分組坐在畫好的場(chǎng)地上。引導(dǎo)幼兒討論:小朋友,剛才你們看到了什么?他們做得對(duì)嗎?他們應(yīng)該怎么做?教師小結(jié)幼兒講述,出示紅綠信號(hào)燈,請(qǐng)出一位幼兒來當(dāng)指揮,幼兒再次有序地過馬路。三、創(chuàng)設(shè)游戲情境:去郊游現(xiàn)在,我們開車去郊游吧!請(qǐng)一名幼兒戴上警帽當(dāng)交警,其他幼兒分為四組,前面的小朋友當(dāng)司機(jī)(每人一個(gè)方向盤),后面的小朋友依次抱著前一位小朋友的腰,做成開公共汽車的樣子。希望小朋友從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,并告訴我們的爸爸媽媽及身邊所有的人,自覺維護(hù)交通安全,讓更多的孩子安安全全。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:環(huán)境布置:①小環(huán)境布置一幅“熱鬧的馬路”的主題墻飾。物質(zhì)準(zhǔn)備:馬路范圖一張,小老鼠開車卡片一張,常見的交通標(biāo)志一套,“人、汽車、自行車”等標(biāo)志人手一個(gè)。以幫小老鼠的忙,逐一出示交通標(biāo)志,提問:這是什么標(biāo)志?標(biāo)志上畫有什么?表示什么意思?游戲:我指你說。交通安全日活動(dòng)策劃書4道路交通安全“集中統(tǒng)一宣傳日”活動(dòng)方案為廣泛傳播文明交通理念,營(yíng)造良好的道路交通氛圍,經(jīng)鎮(zhèn)政府研究,決定在全鎮(zhèn)開展道路交通安全“集中統(tǒng)一宣傳日”活動(dòng),活動(dòng)實(shí)施方案如下。突出陣地“普及交法、警示教育、提示安全、倡導(dǎo)文明”四大功能作用。要結(jié)合實(shí)際以及宣傳對(duì)象,注重針對(duì)性和實(shí)效性,按照因地制宜、方便實(shí)用、循序漸進(jìn)的原則,積極籌建、合理布局、充實(shí)完善各種宣傳設(shè)施,包括固定式宣傳櫥窗、專欄、標(biāo)語(yǔ)和移動(dòng)式宣傳展板,以及電視、LED電子顯示屏、多媒體觸摸屏等音像播放設(shè)備,并放置供群眾閱讀和取用的交通安全宣傳資料等。(3)媒體播放機(jī):播放內(nèi)容應(yīng)有3種以上,滾動(dòng)播出。(6)宣傳品:每季度更新一次。充分發(fā)揮“兩站兩員”、農(nóng)村派出所、村(居)委會(huì)等作用,組織開展“美麗鄉(xiāng)村行”交通安全巡回宣傳活動(dòng)。,組織編寫貼近民生、通俗易懂的廣播稿,及時(shí)制作成圖文和視頻資料,利用農(nóng)村“大喇叭”、縣鄉(xiāng)村(居)“交安微學(xué)群”、農(nóng)交安APP和抖音、快手短視頻等平臺(tái)廣泛傳播。、廟會(huì)集會(huì)、婚喪嫁娶等,組織開展群眾喜聞樂見、形式多樣的交通安全主題宣傳活動(dòng)。、配送企業(yè)、駕校及機(jī)關(guān)車隊(duì)等負(fù)責(zé)人、安全管理員到隊(duì)部集中(“請(qǐng)進(jìn)來”),或者上門走訪(“走出去”)的形式,通報(bào)轄區(qū)交通安全形勢(shì)和重點(diǎn)車輛事故情況,并發(fā)放每月新編的交通安全宣傳資料。、配送企業(yè)、駕校及機(jī)關(guān)車隊(duì)用好“交安微學(xué)群”,精編內(nèi)容、精準(zhǔn)推送。各村(社區(qū))及有關(guān)部門要充分認(rèn)識(shí)交通安全宣傳教育工作的重要性,并將此項(xiàng)活動(dòng)納入文明村鎮(zhèn)、文明企業(yè)、文明單位等創(chuàng)建。(三)加強(qiáng)信息報(bào)送。二、活動(dòng)時(shí)間:xx年4月5日xx年5月30日三、活動(dòng)內(nèi)容:編印一本宣傳冊(cè)。通過案例形式,以案說法,引起受教育人的反思,更好地自覺遵守交通法規(guī)。要求各部委辦局、各系統(tǒng)行業(yè)、各大交通重點(diǎn)單位都要組織一次或多次集中學(xué)習(xí),尤其是出租車、公交車、運(yùn)輸企業(yè)、駕校等重點(diǎn)單位更要主動(dòng)帶頭,扎實(shí)開展,并要求受教育人撰寫文明交通反思日心得體會(huì),通過撰寫心得體會(huì),真正從思想上提高足夠認(rèn)識(shí),達(dá)到宣傳教育目的。組織電視電話會(huì)議式演講或深入重點(diǎn)單位、行業(yè)進(jìn)行演講。四、活動(dòng)組織:主辦單位由xx市文明辦、xx市公安局、xx郵政局三方單位聯(lián)名組成,各自職責(zé):xx市文明辦:提供相關(guān)文明交通宣傳內(nèi)容,在宣傳冊(cè)中體現(xiàn)。主要負(fù)責(zé)編輯、設(shè)計(jì)、印刷、寄發(fā)宣傳冊(cè),負(fù)責(zé)宣傳冊(cè)部分畫面廣告招商,以解決相關(guān)費(fèi)用,集中回收心得體會(huì),免費(fèi)提供電視電話會(huì)議室供各區(qū)縣演講會(huì)場(chǎng)使用,配合交警支隊(duì)完成相關(guān)活動(dòng)工作。初步計(jì)劃20p、宣傳dvd刻錄盤。相關(guān)發(fā)票由xx郵政局提供。以創(chuàng)新活動(dòng)形式,達(dá)到反思目的,減少交通事故,提高全民意識(shí)為根本目的和出發(fā)點(diǎn),通過實(shí)實(shí)在在的“看事故,引反思,評(píng)心得”活動(dòng),通過影像圖文、組織教育、反思心得、評(píng)比演講、媒體報(bào)道,在全市上下形成一定的社會(huì)氛圍,達(dá)到反思教育目的,有效減少交通事故,保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全。二、活動(dòng)主題“童學(xué)交規(guī)”周末交通安全體驗(yàn)日三、活動(dòng)時(shí)間20xx年4月20日上午8:30—10:00四、活動(dòng)地點(diǎn)xx市交警支隊(duì)五、參加人員xx活動(dòng)中心口才社團(tuán)、象棋社團(tuán)師生及家長(zhǎng)自愿參加。,教師要清點(diǎn)好學(xué)生的人數(shù)。如果臨時(shí)有事,家長(zhǎng)和學(xué)生一定要告之老師,經(jīng)老師允許后,方可離開。培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。孩子們以前做的手工禮物。(出示幻燈片)出示交警冒雨雪執(zhí)勤以及扶盲人過馬路的圖片,讓幼兒感受交警工作的辛苦,激發(fā)對(duì)交警叔叔的熱愛?;顒?dòng)反思:孩子們對(duì)交通安全有一定的認(rèn)知,能較客觀的認(rèn)定其他人行為的對(duì)與錯(cuò)。因此,在此活動(dòng)中加入了情境表演的環(huán)節(jié),使原本比較枯燥的數(shù)學(xué)活動(dòng)因?yàn)槿谌肓撕⒆颖容^熟悉并且比較感興趣的內(nèi)容,而顯得格外有趣。交通安全日活動(dòng)策劃書8設(shè)計(jì)意圖:現(xiàn)代城市交通的不斷發(fā)展導(dǎo)致越來越多的兒童交通事故讓人觸目驚心,不得不引起關(guān)注,而幼兒園課堂教育屬于單純的理論教育,難以集中兒童的注意力,也不利于幼兒吸收理解。在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,提高自我安全防護(hù)能力?;顒?dòng)過程:歌曲導(dǎo)入(1)音頻:《兔子的尾巴》(2)組織幼兒討論老師:為什么兔子的尾巴會(huì)變短?幼兒:因?yàn)樗o(hù)欄,橫穿馬路,尾巴被壓斷。紅燈停,綠燈行,不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則,不能在馬路上追逐、玩耍,不亂闖紅綠燈,要不然我們受傷了,爸爸媽媽會(huì)很難過的。小朋友都知道了不遵守交通規(guī)則的危害性,都知道要好好保護(hù)自己了。以后過馬路的時(shí)候一定要遵守交通規(guī)則。如果教師只是一味地說教,效果恐怕是小之甚微的。幼兒園教育的特點(diǎn)要求教師必須具有教育的綜合能力,能夠靈活地運(yùn)用各種教育手段和途徑來教育引導(dǎo)孩子。交通安全日活動(dòng)策劃書9一、活動(dòng)主題:反思交通安全,共創(chuàng)平安生活二、活動(dòng)背景:隨著xx機(jī)動(dòng)車數(shù)量快速增加,人車路矛盾突出,交通事故數(shù)量也不斷上升,為喚起人們關(guān)注交通安全意識(shí),正視交通安全現(xiàn)狀,我國(guó)把每年的4月30日定為全國(guó)交通安全反思日。10:00—10:30:統(tǒng)一參觀、體驗(yàn)、觀感交通安全影像、展板、資料室。介紹全國(guó)交通安全反思日(2)、主辦單位領(lǐng)導(dǎo)致辭(3)、交警支隊(duì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致辭(4)、建筑垃圾清理協(xié)會(huì)發(fā)表講話(5)、交管專家做交通安全講座、法律知識(shí)講座(6)、與會(huì)渣土車駕駛員代表談安全出行感受(7)、與會(huì)人員溝通交流(8)、交警支隊(duì)與建筑垃圾清理協(xié)會(huì)及相關(guān)貨運(yùn)公司簽訂無交通違法保證書七、活動(dòng)外宣宣傳橫幅,標(biāo)語(yǔ)要鮮明將本活動(dòng)相關(guān)信息發(fā)布到相關(guān)網(wǎng)站和微博上邀請(qǐng)xx主流相關(guān)媒體參與,形成輿論氛圍邀請(qǐng)相關(guān)的大客(貨)車司機(jī)和易發(fā)交通安全事故單位參與反思,警示交通參與者遵守交通安全聯(lián)系人:彭xxL電話:x邢xx電話:xx交通安全日活動(dòng)策劃書10設(shè)計(jì)意圖《幼兒教育指導(dǎo)綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己?;顒?dòng)目標(biāo)?;顒?dòng)準(zhǔn)備;《去郊游》音樂;:大眼貓頭飾、斑馬線貼紙、紅綠燈牌、小圓環(huán)方向盤。(2)教師:十字路口有斑馬線,我們是不是什么時(shí)候都可以走呢?該什么時(shí)候走呢?教師歸納:過十字路口要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。沒有斑馬線的地方,我們就要走天橋或者地下通道。教師(大眼貓):行人應(yīng)該注意什么?幼兒(行人):靠右邊走,不能邊走邊玩,特別是不能到車行道上玩。三、活動(dòng)結(jié)束教師用自編兒歌進(jìn)行歸納:我和媽媽手拉手,一起走到馬路口,紅燈停,綠燈走,還要左右瞅一瞅,斑馬線上慢慢走,交通安全記心上。為此,我選擇了幼兒日常生活中經(jīng)常會(huì)遇到的場(chǎng)景,教育幼兒不在馬路上玩耍,要走人行道,過馬路要走斑馬線等。中國(guó)(未包括港澳臺(tái)地區(qū))每年交通事故50萬起,因交通事故死亡人數(shù)超過10萬人,已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。18個(gè)大中城市汽車保有量超過百萬。全國(guó)私家車導(dǎo)致的事故起數(shù)、%%,%%。尊重斑馬線就是尊重生命。二、組織分工本次活動(dòng)由市、縣(區(qū))分別組織編印的形式。市交巡警支隊(duì)活動(dòng)聯(lián)系人:xx聯(lián)系電話:xx。贊助、招商510P,冠名、插頁(yè)形式。五、相關(guān)要求(一)高度重視,精心組織。(三)緊密聯(lián)系,加強(qiáng)協(xié)作。大班幼兒即將升入小學(xué),獨(dú)自穿越馬路、獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了,孩子們雖然對(duì)交通安全方面的知識(shí)略知一二,但對(duì)其危害程度了解不夠。在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí),提高自我安全防護(hù)能力。組織幼兒自帶小自行車、書包,自制方向盤。心理:觀察馬路上的交通標(biāo)志。)問:“剛才你看到了什么?”“是什么原因造成了危險(xiǎn)事情的發(fā)生?”“你想對(duì)他們說什么?”小結(jié):多么危險(xiǎn)可怕的事情,為了我們的生命安全,我們一定要遵守交通規(guī)則。男孩扮演小司機(jī),女孩扮演小學(xué)生,看信號(hào)過馬路。師:在車輛穿梭的馬路上,除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外,還有很多交通標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情。小結(jié):小朋友記得真準(zhǔn)確,老師獎(jiǎng)勵(lì)你們看一段動(dòng)畫片,動(dòng)畫片里有交通標(biāo)志,看誰(shuí)先說出來。車輛順利通行,人們的生命安全,更離不開交通警察。游戲“學(xué)做小交警”,學(xué)做交通指揮手勢(shì)。組織幼兒歡送交警阿姨,自然結(jié)束!交通安全日活動(dòng)策劃書14活動(dòng)目標(biāo)了解一些常見的交通指揮手勢(shì)。樂于探索、交流與分享?;顒?dòng)準(zhǔn)備交通警察指揮交通的圖片。如左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),停止,直行等。然后再輪流交替扮演做游戲。運(yùn)輸有鐵路、公路、水路、空路、管道五種方式,郵電包括郵政和電信兩方面內(nèi)容。為此,我選擇了幼兒日常生活中經(jīng)常會(huì)遇到的幾個(gè)場(chǎng)景,教育幼兒不在馬路上玩耍,要走人行道,過馬路要走斑馬線等。激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:紅綠燈圖片、畫有十字路口(有斑馬線)的圖片活動(dòng)過程:出示發(fā)生車禍圖片,請(qǐng)幼兒觀看。教師小結(jié)小朋友過馬路時(shí)要注意自己的安全,要看紅綠燈,綠燈可以走,紅燈不能走,走的時(shí)候要走斑馬線,如果沒有紅綠燈的地方,要兩邊看一看,沒有車子才能過,要慢慢走,不能亂跑。教學(xué)反思:幼兒在活動(dòng)過程中,情緒比較高,感到特別新奇,因?yàn)樗麄兪寝r(nóng)村幼兒,他們對(duì)城市的交通規(guī)則了解較少。讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力?!拔覀冎腥嘈∨笥烟粤耍迨遄屇銈兛匆孕﹫D片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上,叔叔把小圖片請(qǐng)出來,3,2,1,好了,睜開小眼睛?!薄凹t燈停(出示圖片紅燈),綠燈行(出示圖片綠燈)。附:兒歌交通燈,會(huì)說話黃燈說,請(qǐng)注意紅燈說,快停下綠燈說,請(qǐng)走吧牢記他們說的話按照紅黃綠行動(dòng)做個(gè)文明好娃娃。(3)、各班利用多媒體班班通觀看交通安全教育片。各班組織學(xué)生開展“交通安全隱患我發(fā)現(xiàn),交通安全隱患我排查”活動(dòng),認(rèn)真做好對(duì)交通安全隱患排查工作。一、組織機(jī)構(gòu)“”集中宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單組長(zhǎng):副組長(zhǎng):組員:xx二、時(shí)間安排第一階段20xx年11月10日——11月20日為預(yù)熱期,宣傳造勢(shì)。五、活動(dòng)步聚預(yù)熱宣傳(11月10日—20日)各校緊密結(jié)合“拒絕危險(xiǎn)駕駛,安全文明出行”主題,制定詳實(shí)可行方案開展集中預(yù)熱宣傳活動(dòng)。四是向?qū)W生及家長(zhǎng)、社會(huì)人士發(fā)放交通安全宣傳資料。爸爸給
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