【正文】 表課次教學(xué)內(nèi)容1室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境與健康2我國公民的基本權(quán)利3活動樂趣多，安全是保障4敞開心扉，主動交往5我國公民的基本義務(wù)6傳染病不可怕，積極預(yù)防是關(guān)鍵 7挫折不可怕8行人和乘車人應(yīng)注意什么9關(guān)愛生命，安全出行10告別依賴，學(xué)會獨(dú)立11愛護(hù)我們的家園12使用電器須規(guī)范，用電安全要加強(qiáng) 13學(xué)會科學(xué)用腦14從小、從我做起15選擇健康游戲，遠(yuǎn)離不良網(wǎng)游第二篇：五年級法制安全教育教學(xué)計(jì)劃五年級法制安全教育教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生情況分析：通過一學(xué)期的法制法規(guī)學(xué)習(xí)，學(xué)生初步具有法制觀念，知道守法光榮，違法可恥，敢于同違法行為作斗爭，自覺守法，維護(hù)法律尊嚴(yán)。一、內(nèi)容安排：交通安全教育；防觸電的教育；防病、防體育運(yùn)動傷害的教育；防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育；預(yù)防傳染病教育；法制安全教育：經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全方面的法制教育，增強(qiáng)法制觀念，不打架、不罵人、不泡網(wǎng)、不敲詐、不玩耍有毒物品、不攜帶管制刀具。二、教學(xué)目標(biāo)根據(jù)五年級學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，有針對性的開展法制教育。聯(lián)系實(shí)際結(jié)合課本內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，促進(jìn)同學(xué)們提高社會適應(yīng)能力，突發(fā)事件的應(yīng)變能力。二、教學(xué)目的通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)生生活質(zhì)量和生命價(jià)值，充分開發(fā)學(xué)生潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的積極品質(zhì)，努力促使學(xué)生人格健全發(fā)展。三、教學(xué)措施教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)手段，因材施教，如錄像、投影、掛圖、模型表演等激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練，鞏固教學(xué)效果，促進(jìn)能力的培養(yǎng)。利用家長學(xué)校、個(gè)別談心、父母問卷、家訪等形式，了解學(xué)生在家中的生活學(xué)習(xí)情況，家庭與學(xué)校共同培養(yǎng)學(xué)生的健康行為。運(yùn)用生動形象的教學(xué)方式，向?qū)W生普及有關(guān)法律的基本常識，培養(yǎng)他們的愛國意識、交通安全意識、環(huán)境保護(hù)意識、自我保護(hù)意識，以及分辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德。二、實(shí)施措施加強(qiáng)放學(xué)上學(xué)的管理，抓好站隊(duì)放學(xué)，強(qiáng)化交通安全教育。要想讓他們有較強(qiáng)的法制意識，養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。三、教學(xué)重難點(diǎn)第二課“事事依法 利人利己”；第三課“正確行使車輛維護(hù)你我安全”；第四課“百年 大計(jì)教育為本”應(yīng)作為本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)。向?qū)W生普及有關(guān)法律的基本常識，培養(yǎng)他們的愛國意識、交通安全意識、環(huán)境保護(hù)意識、自我保護(hù)意識，以及分辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。堅(jiān)持法制教育和思想政治教育相結(jié)合，堅(jiān)持課堂教育與課外教育相結(jié)合，堅(jiān)持近期目標(biāo)與長遠(yuǎn)目標(biāo)相結(jié)合，不斷提高廣大青少年學(xué)生的普法知識水平和法律素質(zhì)，增強(qiáng)法制意識，努力把青少年學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。力爭形成齊抓共管的學(xué)生法制安全宣傳教育意識，實(shí)現(xiàn)學(xué)生法制安全工作制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；Ｉ钊胪诰蚪滩?，將法制安全意識植入學(xué)生腦海。（二）團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合。二、教材分析本冊教材為八課，本學(xué)期教材內(nèi)容貼近生活，貼近實(shí)際，貼近學(xué)生，注重培養(yǎng)小學(xué)生的愛國意識，守法意識和權(quán)利義務(wù)意識，注重法律啟蒙教育，培養(yǎng)小學(xué)生的自我保護(hù)意識，提高分辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。著重進(jìn)行社會主義民主與法治觀念教育，增強(qiáng)學(xué)生的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識、守法用法意識，進(jìn)行預(yù)防示成年人犯罪教育，使學(xué)生明辨是非，提高自我約束、自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少違法犯罪行為。第五篇：五年級安全教育教學(xué)計(jì)劃五年級安全教育教學(xué)計(jì)劃五年級安全教育教學(xué)計(jì)劃1為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校教育安全工作，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，確保廣大師生的安全，提高全體師生的安全意識，使教育教學(xué)工作順利地開展，把“安全重于泰山”的理念落到實(shí)處，切實(shí)抓好教育安全工作，特別訂本計(jì)劃。具體工作(一)、思想教育方面。每天放學(xué)，教師要認(rèn)真做好護(hù)送工作；加強(qiáng)對騎自行車的學(xué)生進(jìn)行安全教育及交通安全知識教育；學(xué)生之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)立即去治療；經(jīng)常檢查電線開關(guān)、線路，保證日常正常使用；經(jīng)常查看校門口動態(tài)，使學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全，家長放心。本冊教材圖文并茂，堅(jiān)持實(shí)踐性、實(shí)用性、指導(dǎo)性、自主性相結(jié)合的原則，緊密聯(lián)系學(xué)生身邊的安全事故案例，增強(qiáng)預(yù)警性。四、教學(xué)重難點(diǎn)：促進(jìn)學(xué)生樹立和強(qiáng)化安全意識。加強(qiáng)理論與實(shí)踐相聯(lián)系，平時(shí)多帶學(xué)生到生活中體驗(yàn)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生加強(qiáng)安全認(rèn)識，學(xué)會一些常用的安全知識，自我進(jìn)行保護(hù)。學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。通過對這些問題的探討，幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能，并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。二、教材內(nèi)容分析交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教 育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路對的管理。防病、防體育運(yùn)動傷害的教育；重視同學(xué)們身體健康教育，建立個(gè)人健康檔案，進(jìn)行一次健康檢查，體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施，積極做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備操，盡量避免運(yùn)動傷害事故的發(fā)生。提高自我防范能力，學(xué)會應(yīng)對突發(fā)事件。增強(qiáng)消防意識，了解怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，形成對存在危險(xiǎn)隱患的地方的防范意識。了解洪水的危害性，掌握一些在洪水突發(fā)時(shí)的自救常識。五、教學(xué)措施在教學(xué)中，堅(jiān)持以人為本，著眼于全體學(xué)生的身心健康，安全發(fā)展。注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。如運(yùn)用廣播、電視、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增強(qiáng)安全教育效果；與當(dāng)?shù)毓?、消防、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系，協(xié)助學(xué)校進(jìn)行安全教育。活潑。本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容有：第五課：怎樣預(yù)防傳染性疾病第六課：家庭防火第七課：警惕電子游戲的陷阱第八課：健康上網(wǎng)第九課：面對洪水如何避險(xiǎn)三、教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識社會安全類突發(fā)事故或事件的危害和范圍。了解飲食與健康的關(guān)系，知道怎樣才能吃的好。了解傳染病的危害，及傳播途徑和預(yù)防措施，形成一定的應(yīng)對傳染病的能力。網(wǎng)絡(luò)游戲。在教學(xué)中，堅(jiān)持以人為本，著眼于全體學(xué)生的身心健康，安全發(fā)展。愛惜生命。注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。討論。演習(xí)等多種活動，在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，在問題解決中，提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗(yàn)。電視。衛(wèi)生。家庭放火…………………………………1課時(shí)7。對學(xué)生行為規(guī)范、養(yǎng)成教育常抓不懈，各班結(jié)合主題教育，在學(xué)生管理方面有特色，見成效。開展對學(xué)生進(jìn)行心理健康及自信、自立、自強(qiáng)等良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生對困難、挫折的承受能力和正確對待成績、榮譽(yù)的態(tài)度。并采用主題班會等形式，讓學(xué)生逐步真正認(rèn)識到安全的重要性，做到時(shí)時(shí)講，事事講。加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，緊密結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，緊抓班風(fēng)建設(shè)，努力營造“和諧、自主、文明”的班級文化，使學(xué)生在品質(zhì)和行為習(xí)慣上形成良好的風(fēng)貌。尊重差異，關(guān)注個(gè)體，重視學(xué)生的心理健康教育，關(guān)注學(xué)生的成長歷程，老師做學(xué)生的知心朋友，利用課外時(shí)間與學(xué)生加強(qiáng)溝通和交流。組織豐富多彩的各種活動，尤其利用好各個(gè)重大節(jié)日，如勞動節(jié)、兒童節(jié)等，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。使孩子們從小不但懂得熱愛生活，而且體驗(yàn)到動手勞動帶來得愉悅七月份抓好復(fù)