【正文】 開(kāi)始在航空和土木等工程中獲得應(yīng)用。 振動(dòng)與沖擊測(cè)量的核心是傳感器，對(duì)于沖擊和振動(dòng)信號(hào)的獲取，最常見(jiàn)的是用壓電加速度傳感器，壓電加速度傳感器又稱壓電加速度計(jì)或壓電加速度表，由于加速度傳感器的發(fā)明，使振動(dòng)與沖擊測(cè)量逐漸在工業(yè)界獲得廣泛應(yīng)用。所謂動(dòng)態(tài)測(cè)試是指量的瞬時(shí)值以及它隨時(shí)間而變化的值的確定，也就是被測(cè)量為變量的連續(xù)測(cè)量過(guò)程。為了增加傳感器測(cè)量的靈活性本實(shí)驗(yàn)在傳統(tǒng)電荷放大電路的基礎(chǔ)上增加了三運(yùn)放增益電路，根據(jù)不同的測(cè)量需要可以進(jìn)行調(diào)整，以達(dá)到提高性價(jià)比的目的。壓力變化，電壓隨即變化，依據(jù)此特性用它來(lái)作為壓力加速度上限傳感器的開(kāi)關(guān)電路 。（ 1 天） 指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)及成績(jī) 平時(shí)： 論文質(zhì)量： 答辯： 指導(dǎo)教師簽字： 總成績(jī)： 年 月 日 本科生課程設(shè)計(jì)（論文） 摘要 隨著 近幾年我國(guó) 電子技術(shù)的不斷發(fā)展， 許多原先的高端電子產(chǎn)品也逐漸步入人們的生活 。（ 2 天） 選擇相應(yīng)傳感器、設(shè)計(jì)硬件電路圖。報(bào)警電路采用聲光報(bào)警。設(shè)計(jì)放大濾波和 輸出控制電路等信號(hào)處理電路； 進(jìn)行電路仿真；或進(jìn)行電路板焊接，電路板完成后采用萬(wàn)用表檢測(cè)輸出電壓值即可。 技術(shù)要求 : 選擇合適的壓電式加速度傳感器，要求電荷靈敏度至少為 10000pC/g, g 為重力加速度。 說(shuō)明書(shū)要求 : ，符合學(xué)校要求； 書(shū)中應(yīng)有加速度報(bào)警電路設(shè)計(jì)方法比較與方案論證，電路原理及具體的實(shí)現(xiàn)方案、電路器件型號(hào)、參數(shù)等；自行設(shè)計(jì)，焊接電路板 protel 繪制；不能采用單片機(jī)設(shè)計(jì)。（ 2 天） 計(jì)算器件參數(shù)、選擇元器件型號(hào)繪制硬件電路圖。 現(xiàn)在 價(jià)格 低廉的壓電式 傳感 器 得到了很大的普及。 一旦閘門(mén)的積水過(guò)深，超過(guò)它承受的力度，電壓就會(huì)變化，電路就會(huì)報(bào)警。 關(guān)鍵字： 壓電加速度傳感器， 三運(yùn)放電路， 放大增益電路，電荷放大電路 本科生課程設(shè)計(jì)（論文） 目錄 第 1 章 緒論 ........................................................................................ 1 設(shè)計(jì)背景 .......................................................................................................... 1 本次課設(shè)設(shè)計(jì)要求 .......................................................................................... 2 第 2 章 方案論證 ................................................................................. 3 任務(wù)分析 .......................................................................................................... 3 常用加速度傳感器 .......................................................................................... 3 目前常見(jiàn)的壓電加速度振動(dòng)測(cè)量系統(tǒng) .......................................................... 3 第 3 章 電路設(shè)計(jì) ................................................................................. 6 總體設(shè)計(jì)框圖 .................................................................................................. 6 壓電加速度傳感器等效電路 .......................................................................... 6 ....................................................................... 8 反相器 .............................................................................................................. 9 低通濾波電路 ................................................................................................. 10 第 4 章 調(diào)試與仿真 ........................................................................... 12 仿真電路圖 ..................................................................................................... 13 第 5 章 課程設(shè)計(jì)總結(jié) ....................................................................... 15 參考文獻(xiàn) ............................................................................................ 16 附錄Ⅰ ............................................................................................... 17 附錄Ⅱ ............................................................................................... 18 本科生課程設(shè)計(jì)（論文） 1 第 1 章 緒論 設(shè)計(jì)背景 隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，非電物理量的測(cè)量與控制技術(shù)，已越來(lái)越廣泛地應(yīng)用于航天、航空、常規(guī)武器、船舶、交通運(yùn)輸、冶金、機(jī)械制造、化工、輕工、生物醫(yī)學(xué)工程、自動(dòng)檢測(cè)與計(jì)量等技術(shù)領(lǐng)域，而且也正在逐步引入人們的日常生活中。自 1976年動(dòng)態(tài)測(cè)試問(wèn)題被列入第七界國(guó)際計(jì)量技術(shù)聯(lián)合會(huì)大會(huì)的議程以來(lái)，動(dòng)態(tài)測(cè)試受到各國(guó)的重視，取得了很大的進(jìn)展，己經(jīng)成為計(jì)量學(xué)的一個(gè)獨(dú)立分支。它是一