關于劇本-wenkub
2024-10-13 12 本頁面
【正文】 么這么身打扮？呵呵~（辜鴻銘從容將煙和拐杖交給侍從，走到臺中，先與范靜生握手，之后接過聘書，隨意遞給臺下侍從，然后接過手杖）辜鴻銘：可笑么？（臺下哄堂大笑）我的辮子長在腦后，笑我的人，辮子長在心頭。主要撰稿人除陳獨秀外，還有李大釗、胡適、魯迅等等。（表情嚴肅，將信遞給陳獨秀）（陳獨秀，取出信，一臉驚訝，向湖邊快走兩步，眼神緊盯手中的信不放）李大釗：（憤怒）袁世凱這是自絕于國家，自絕于祖宗！陳獨秀：（沉吟片刻，轉身看著李大釗，鄭重）守常，我們該回國了。（大家思索了片刻）男A：對啊，新文化運動不就是一件新舊文化思想交替的典型歷史事件嗎？ 男B：嗯，而且這場運動也確實深深影響到了中國后來的發(fā)展。女B：（雙手做祈禱狀，眼犯花癡）不如??都寫？ 眾人：噗??（撲倒，然后無奈地坐起來）女A：你以為是穿越劇?。俊秾m鎖心玉》?。∨瓸：（委屈）那寫什么?。?女A：其實你們剛才爭論的時候讓我想起了中國近現代史上的一個事件，和你們剛才有些像。我覺得還是做古代思想文化精粹比較好。▲果如董傘所料，石紋代聲向董傘道歉，指自己昨夜只是一時沖動，其實自己永遠都是愛著董傘，實在不能與之分開，若然董傘真的想要孩子的話，自己可以改變初衷，董傘沒有正面答復。第二篇：劇本幕數：五幕主要人物：男A 男B 女A 女B 李大釗陳獨秀蔡元培范靜生辜鴻銘胡適次要人物：羅家倫張國燾女學生A 女學生B 朱希祖第一幕地點：學校操場人物：男A 男B女A 女B女B：（撓頭，作痛苦狀）大家趕快想想啊，后天就要交歷史報告了，咱們可還連主題都沒確定呢。女A：你們倆一古一今的，這意見不統(tǒng)一，可不好辦了。也是古今之辯。女B：新文化運動的發(fā)起者，剛好也是咱們國家共產黨的創(chuàng)建者的其中一員呢。（李大釗看著他，深深點頭）旁白：在此之后，陳獨秀與李大釗回到祖國?！缎虑嗄辍反罅π麚P西方先進思想，對社會產生了巨大影響，而陳獨秀等先進人士，也被北大校長，著名教育家蔡元培看重，大力聘請到國立北京大學??第三幕1917年初北京北大圖書館人物：蔡元培范靜生陳獨秀朱希祖李大釗辜鴻銘蔡元培：現在請民國政府教育總長，范靜生先生，為新聘賢達頒發(fā)聘書。老夫頭上的辮子是有形的，而諸公心中的辮子卻是無形的。新文化運動一時深深影響了無數中國的有志青年和學生。（若有所思）哎？我不是記得在新文化運動的后期，就有馬列主義了么？ 女A：是啊。試問，兩千年前之孔子，何罪于今人哪。（臺下學生小聲議論，不以為然。我們說科舉誤國，誤在八股文言，八股文做得再好，不通新學，便不堪實務，不會做事，只會考試。胡適：（右手做請的姿勢）請舉例。（稍作停頓后，滿堂喝彩。要振興民國，啟發(fā)民智，就必須廢除舊文化，普及新文化。蔡元培：俄國？（陳獨秀正欲說話，辜鴻銘開口）辜鴻銘：笑話。張國燾：（舉手）什么是布爾什維克？李大釗：布爾什維克就是多數的意思。臺下的同學：好！（鼓掌，叫好）旁白：新文化運動深深影響了當時的很多人，包括毛澤東、周恩來等后來中國共產黨的創(chuàng)建者和領導者們，它讓中國的國家命運，走向了另一個更為光明的方向??第六幕地點：學校操場男A：這樣想來，如果沒有新文化運動，是不是說中國就不會有共產主義的成熟和發(fā)展呢？ 女A：我覺得也不盡然吧，畢竟“十月革命”是真正存在的，馬克思主義和布爾什維克主義也是存在的，只是可能它們傳播到中國的時間可能會晚一點。男B：我覺得他對于胡適等人的白話文運動給國人帶來傳統(tǒng)文化斷層上的災難，曾經早有預見，但最終，民國政府還是在小學課本廢除了文言文，給中國的傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展造成了難以彌補的巨大損失。男A：所以，這么看來，文化還是應該有揚棄的繼承，去其糟粕，取其精華，然后積極吸收其他文化的優(yōu)點以完善自己。城市里很多人為了生活忙忙碌碌。剛開始，教師在這個村里歲的是那中比較吃香的工作，不是太累還可以吃著公家的飯，但是最近幾年里村里出了一些事，讓很多老師都不愿意來干這份工作。所以嘛!對學
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1