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正文內(nèi)容

六年級開學國旗下講話與六年級期末考試動員演講稿參考-wenkub

2024-10-13 12 本頁面
 

【正文】 的人不注意講究良好的生活習慣,結(jié)果搞跨了身體,縱有雄心壯志,但心有余而力不足,也做不了什么大事 ;有的人虛榮心強,做錯事也不承認,結(jié)果令人討厭,失去朋友,沒有人與他合作,他縱有天大的本事,也孤掌難鳴;有的人對生活悲觀失望,背著太陽抱怨黑暗,借酒消愁,虛度光陰,結(jié)果只能早生華發(fā),荒廢一生。這個例子告訴我們:如果你不是先放大石塊,那你就再也不能把它放進瓶子里。直到石塊高出瓶口,再也放不下了,他問道: “瓶子滿了嗎?”所有學生應(yīng)道:“滿了”。上帝會與我共在的!”洪水滾滾而來,固執(zhí)的神父終于被淹死了……神父上了天堂,見到上帝后很生氣的質(zhì)問:“主啊,我終生奉獻自己,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的侍奉您,為什么你不肯救我!”上帝說:“我怎么不肯救你? 造成。你還是先去救別人好了。在某個小村落,下了一場非常大的雨,洪水開始淹沒全村,一位神父在教堂里祈禱,眼看洪水已經(jīng)淹到他跪著的膝蓋了。成功的最佳目標不是最有價值的那個,而是最有可能實現(xiàn)的那個。貝爾納是法國著名的作家,一生創(chuàng)作了大量的小說和劇本,在法國影劇史上占有重要的地位。親愛的同學們:千里之行,始于足下。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到學習和生活之中。四,要團結(jié)友愛,遵紀守法。”偉大的祖國,需要我們攜手共建。因此,學習生的學習行為習慣入手,徹底改掉學生的壞習慣,壞毛病,幫助學生去獲得學習成功的體驗。老師、同學們,讓我們攜起手來,為著這一目標而一起努力吧!最后預祝同學們在新的學期取得好成績!謝謝!民族團結(jié)也不是玩笑,它們都需要用我們的實際行動來證明。少年興則國興,少年強則國強。增強集體意識,培養(yǎng)團隊精神,文明禮貌,團結(jié)互助,爭做學校的好學生。遵守學校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績向我們敬愛的老師、親愛的父母匯報。有理想才會有奮斗的目標,為了實現(xiàn)我們的奮斗目標,讓我們從現(xiàn)在起,從開學的 尊敬的老師們,親愛的同學們首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎新老師和新同學!新學期,新氣象,我們滿懷希望開始了新的征程!我堅信,在今后的歲月里,我們?nèi)C恳粋€人都會做一個最好的自己。有一次,法國一家報紙進行了一次有獎智力競賽,其中有這樣一個題目: 如果法國最大的博物館盧浮宮失火了,情況緊急,只允許搶救出一幅畫,你會搶哪一幅?結(jié)果在該報收到的成千上萬回答中,貝爾納以最佳答案獲得該題的獎金。同學們想一想,在我們的眾多目標中哪一個目標 是最有可能實現(xiàn)的?我的回答是:上好每一堂課、做好每一道題、寫好每一個字、不管做什么事情都認認真真,踏踏實實。一個救生員駕著舢板來到教堂,跟神父說:“神父,趕快上來吧!不然洪水會把你淹死的!”神父說:“不!我深信上帝會來救我的,你先去救別人好了?!庇诌^了一會,洪水已經(jīng)把整個教堂淹沒了,神父只好緊緊抓住教堂頂端的十字架。在別人伸出援手之際,別忘了,惟有我們自己也愿意伸出手來,人家才能幫得上忙的!同學們想一想,在我們的人生道路上,在我們的學生時代,有多少來自家長、老師乃至親朋好友的教誨,有教育我們做人的,有傳授我們知識的,有引導我們處世的,更有教育我們改過的,每當這個時候我們是否認真聽從了師長的教誨?我看到過學生頂撞教師和家長的場面,我也看到過學生屢教不改、陽奉陰違的表現(xiàn),這些同學不就象是故事中的那位神父嗎?因此我希望同學們要尊敬師長,聽從教誨,千萬不要諱疾忌醫(yī),故步自封,更不要自暴自棄,破罐子破摔!三、要注重人格修養(yǎng),做一個高尚的人一天,時間管理專家為一群商學院學生講課。時間管理專家反問:“真的?”他伸手從桌下拿出一桶礫石,倒了一些進去,并敲擊玻璃瓶壁使礫石填滿下面石塊的間隙。那么,什么是你生命中的大石塊呢?切切記得先去處理這些?大石塊?,在你聽完這個故事后,可曾試著問自己這個問題:我今生的“大石頭”是什么?然后,請把它們先放進你人生的瓶子。也許對于我們大多數(shù)人來說,即使是畢生努力,也許無法取得驚天動地的成就,但這并不意味著成功與我們無緣。今天,我們將以積極的、樂觀的、自信的心態(tài)去對待新的學習和新的生活,這樣我們成長的天地會更加寬廣,飛翔的空間會更加高遠,發(fā)展的潛力會更加強勁。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。機不可失、時不待我,原來基礎(chǔ)較差的同學應(yīng)充分利 用期末復習的時機,狠抓基礎(chǔ),查漏補缺,做到復習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點。常規(guī)更是育人的明確尺度。最后祝老師們期末工作圓滿順和!祝同學們期末考試 取得好成績。來源于老師那諄諄的話語。同學們,我們離期末考試的時間也只有一周的時間,借此機會我代表九(2)班給全體同學提出以下三點建議:第一:目標決定結(jié)果。記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩
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