【正文】 但還須加強體育鍛煉，提初成績，在今后的學習中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，繼往開來，更好地報效祖國。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率初。初二年我們班被評為市優(yōu)秀班級，這是全班同學共同努力的結(jié)果，我為能生活在這樣一個班級而自豪。這樣，不僅養(yǎng)成了良好的社會行為習慣，自身素質(zhì)也得到了提高，文化知識也得到了充實。在生活方面，我嚴格要求自己，以《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行。三年中，我從未遲到一次，未早退一次，不無故缺席。在這三年的學習中，我也從一個小學生，一個不懂事的孩子變成了一個懵懂的少年，知道了什么是人生，什么是生命，什么是友情。本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。第一篇：初中三年自我評價自我評價在很大程度上還會自我督促，促使主體維持自我的一致性。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力，學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。在這三年中，不管是在學習上還是在生活上，我都學到了不少知識。團結(jié)同學，遵守國家法律法規(guī)，是老師的好幫手。愛護公物，積極參加學校組織的課內(nèi)外活動，對需要幫助的人獻出自己的一份愛心。三年的時光如白駒過隙，稍縱即失。三年來，我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標擅打籃球。第二篇：初中三年自我評價初中三年自我評價初中三年自我評價1從小到大，對學習，我都抱著一種堅持不懈態(tài)度充滿了信心。對生活，我永遠都保持著樂觀心態(tài)，相信只要對自己有信心，堅持信念一定會實現(xiàn)自己理想。學習上，我有較強自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到見解。初二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎，初三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。老師和同學都很喜歡我。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與企業(yè)同步發(fā)展。我自問，我在初中的學習中，我沒有與壞朋友交往，也沒有做損害學校名譽的事情。我天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學能力強，善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。三年的時光如白駒過隙，稍縱即失。初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。在家里我會幫助家里人做家務(wù)，勤勞節(jié)儉。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。隨著學習的進步，我不止是學到了課本知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，我認為這對于將來很重要。我在三年的初中學習中，我認真積極參加每次實驗，鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。體育成績一向很好。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。在團組織領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己。樂于參加集體活動，能夠為實現(xiàn)集體目標付出努力。學習目明確，有理想，善于發(fā)現(xiàn)提出問題，努力嘗試多種方式解決問題，學習態(tài)度端正，能主動學習，有強烈求知欲和好奇心能有目收集與整理使用信息，有獨立學習與研究問題能力，獨立思考，合作探究，虛心請教。與同學老師關(guān)系融洽能正確認識自己優(yōu)點與不足，自尊，自信，自己做自己能夠完成事，挑戰(zhàn)自我，對錯誤要虛心請教。儀表大方，舉止文明，去感受生活中美具有一定審美能力具有一定審美能力，能表現(xiàn)美能感受到生活中美有一定審美能力。每天堅持鍛煉，正確面對挫折坎坷。當然我也深刻認識到自己不足，字寫不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做更好。用真誠的心經(jīng)常參加學校組織的活動，去關(guān)心和幫助他人!學習上曾有一陣消極，為珍惜這學校所給的學習機會，用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業(yè)，還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡(luò)的知識來充實自己。在學習方法上，我也取得了長足的進步，從磨蹭時間到自覺學習的過程是艱難但是激動人心的。在學習上我有必須的自覺性，基本無需家長老師操心，成績也名列前茅。作為一名班干部，我對工作認真負責，能做老師的得力助手，遵守校紀校規(guī)，熱愛班群眾。當然，在我身上仍存在許多不足。初中三年自我評價9初三的